读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。

  • 1、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了**。但丁
  • 2、创业要找最合适的人,不一定要找最成功的人!马云
  • 3、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。园斯金
  • 4、那些忘恩的人,落在困难之中,是不能得救的。伊索
  • 5、拼命去取得成功,但不要期望一定会成功。法拉第
  • 凡是能够引起学生的思想、工作和智力上的最具精神的方法,是最好的方法。第斯多惠
  • 6、凡是能够引起学生的思想、工作和智力上的最具精神的方法,是最好的方法。第斯多惠
  • 7、我是一个兴风作浪者,我相信这可能是我成功的主要原因,我做了每个人都有认为做不到的事情,而且我做这些事情的方法,使每个人都说我疯狂。美国吉诺。鲍洛奇
  • 8、其实世上本没有路,走的人多了,也便成了路。鲁迅
  • 9、国家之前进在于人人勤奋,奋发,向上,正如国家之衰落由于人人懒惰,自私,堕落。斯马尔兹
  • 10、一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。──雨果

  • 11、有事业的峰峦上,有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里,有勤奋的心血闪光。佚名
  • 12、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。叶圣陶
  • 13、在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。爱因斯坦
  • 14、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。鲁迅
  • 15、凡可以献上我的全身的事,决不献上一只手。狄更斯
  • 16、真正的快乐,是对生活的乐观、对工作的愉快、对事业的兴奋。爱因斯坦
  • 17、那些忘恩的人,落在困难之中,是不能得救的。伊索
  • 18、希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。富兰克林
  • 灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如犍牛地竭尽全力工作时的心理状态。柴可夫斯基
  • 19、灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如犍牛地竭尽全力工作时的心理状态。柴可夫斯基
  • 20、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克·吐温

  • 21、猴子疼爱羊羔,羊羔就会永远跟着狮子跑。莎士比亚
  • 22、拼命去取得成功,但不要期望一定会成功。法拉第
  • 23、学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。苏霍姆林斯基
  • 24、谦虚不仅是一种装饰品,也是美德的护卫。爱迪生
  • 25、希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。富兰克林
  • 26、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。富兰克林
  • 27、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶
  • 28、从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。苏霍姆林斯基
  • 29、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。罗丹
  • 30、以信接人,天下信人;不以信接人,媳妇疑之。杨泉

  • 31、没有坚定不移的信心,任何行动都会失败。华·欧文
  • 在人与人的交往中,礼仪越周到越保险。托·卡莱尔
  • 32、在人与人的交往中,礼仪越周到越保险。托·卡莱尔
  • 33、爱情是一位伟大的导师,教我们重新做人。莫里哀
  • 34、我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知
  • 35、当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。伏尔泰
  • 36、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗
  • 37、友谊是精神的融合,心灵的联姻,道德的纽结。佩恩
  • 38、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底
  • 39、思想以自己的言语喂养它自己,而成长起来。泰戈尔
  • 40、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生

  • 41、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
  • 42、树老怕空,人老怕松,戒空戒松,从严而终。华罗庚
  • 43、爱情是友谊的精华,书信是爱情的妙药。詹·豪厄
  • 44、美只愉悦眼睛,而气质的优雅使人心灵入迷。伏尔泰
  • 财富就像海水:你喝得越多,你就越感到渴。贺拉斯
  • 45、财富就像海水:你喝得越多,你就越感到渴。贺拉斯
  • 46、我们彼此间的友谊将协力维护我们的美誉。贝纳文特
  • 47、读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
  • 48、成功的秘诀是在于恒心。迪斯雷利
  • 49、不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。南森
  • 50、一到了青春期,人都抱着爱和被爱的急切欲望。海涅

  • 51、我并没有什么方法,只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。牛顿
  • 52、武力的侵略可以抵抗,思想的侵入则无法抵抗。雨果
  • 53、生活中最大的满足就是意识到应尽的义务。盖兹利特
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