笨拙——灵巧开始——结束

  • 1、一边是热辣的毛肚火锅的红汤卤,一边是菊花火锅的清汤卤。那喷腾的热气,那翻滚的汤汁,喷香的气味没有一个不刺激着你的味蕾。麻辣的牛肉,丝滑的金针菇,爽口顺滑的QQ面,有嚼劲的年糕,酥脆的藕片,再配上几瓶可乐,那可真是惬意!
  • 2、(承认)表示肯定,同意,认可。
  • 3、萝卜圆圆的,表面的皮白而带青,几片青绿青绿的叶子都向上竖长着,叶子下的萝卜便“躲”在土里,仿佛一位害羞的胖娃娃似的。
  • 4、西瓜全身都是宝,西瓜皮炒着当菜吃,瓜瓤可以解渴,清火,瓜籽也可以炒了在休闲的时候吃,西瓜全身不全是宝。
  • 5、第20课《我们家的男子汉》同步练习类文阅读
  • 今冬少霜雪,腊月厌重裘。
  • 6、今冬少霜雪,腊月厌重裘。
  • 7、(1)让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了。()

  • 8、妈妈熬的鸡汤,白色的,很香,咸味,很好喝。每次妈妈做鸡汤,我都拿个小勺子喝,喝一口,品品味,再咽下去,再喝一口,再品品味,再咽下去,再喝一口,再品品味,再咽下去,再喝一口,再品品味,再咽下去。
  • 9、第22课《古诗三首》同步练习类文阅读
  • 10、妈妈熬的鸡汤,白色的,很香,咸味,很好喝。每次妈妈做鸡汤,我都拿个小勺子喝,喝一口,品品味,再咽下去。
  • 11、描绘了一幅乡下人家吃晚饭的画面;傍晚,红霞辉映,微风轻拂,倦鸟归巢。乡下人家在这奇妙的大自然的怀抱里边享用晚饭边闲话家常。作者将这美好的景象比喻成“一幅自然、和谐的田园风景画”,同时称红霞、微风、归鸟为农家人的“好友”,表现了人与自然的和谐。
  • 12、装饰——装扮朴素——朴实
  • 13、第24课《黄继光》同步练习类文阅读
  • 14、柿子最喜欢红色,穿得像门前的大红灯笼。
  • 15、理顺了头绪,把阅读说明文和写作说明文结合起来,以阅读课文为写作借鉴的范例,多观察、多分析、多练习,就能逐步学会选用恰当的说明方法,正确而有条理地说明事物的特征。
  • 16、无论什么事情都有时效性的,夏天就要吃凉皮,冬天就要吃火锅。
  • 17、春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。蔚蓝的天空中,燕子自在的高歌翱翔;田野里的百花齐放,一朵朵美丽多姿的鲜花绽开了笑脸;小河中鱼儿尽情的嬉戏,溅起了一朵朵晶莹的水花……好一派生机勃勃的景象!

  • 18、翠绿的香葱,整齐地栽在土里,葱的尖上是黄色的,仿佛是给它们头上戴了一顶黄色的小帽似的。
  • C解析:“栗”应读“lì”。
  • 19、C解析:“栗”应读“lì”。
  • 20、生:也和儿时的回忆有关,现在由于功课忙,没时间吃了。
  • 21、吃食是一种幸福,品味是一种情趣。
  • 22、将裹于外部的薄膜撕去,映入眼是抹青青的绿,微微的白,没有固定的形态,小巧可人,躺在手心,好似新生的娃娃般缩着身子。时间久了,表面渐渐泛出一层油,有甜味儿的,侵占你的味蕾,随喉咙一滚,下颚一抵,便顺着嗓子进了心田,不腻不素,恰到自然。小咬一口,嫩嫩地,上齿黏着青团,青团系着下齿,咬出韵味来。嘴里嚼着,心里念着,手又偷偷摸到竹篮里掏出一个,哆嗦着手,眼斜着外婆,怕她瞅见。趁着空当儿,吞下一大口,拍着胸脯,满嘴黏糊糊,满口乐悠悠。甜,但也算不上,淡,似也太过些。就如那大唐的舞女,胖之一分则显润,瘦之一寸则显朗。
  • 23、用刀切开它,可以看见那鲜红的瓜肉,里面一颗籽也没有,还没有吃到嘴里,就闻到一股淡淡的清香,你咬一口,嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水,甜津津的,叫人越吃越爱吃,冷冻过的西瓜更清甜无比,比那刚买的还要好吃,冰凉凉的,真是夏天解暑的好水果。
  • 24、我家的生活阳台上养着两对可爱的鸽子。
  • 25、外婆家养了一群小鸭子,它们真惹人喜爱。今年暑假,外婆生病住院了,我便自告奋勇去乡下外婆家帮她照顾小鸭子。在与它们相处的过程中,我发现它们不仅可爱,还很有趣。
  • 26、王老师今天为大家准备了部编版小学四年级语文下册习作《我的动物朋友》习作指导范文+图文解读,收藏一份让孩子提前预习!
  • 27、第18课《文言文二则》同步练习类文阅读

  • 28、在他身边桌上那两只筷子,很浪漫地摆成一个十字。桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉,八儿的爹同妈也都奈何它不来了。
  • 29、"无声细下飞碎雪","放箸未觉全盘空"描写唐代厨师加工鱼生的高超刀功和食客们争食的热烈场面。
  • 30、桃子撑起圆鼓鼓的身子,在微风在摇晃着。
  • 31、年糕寓意稍云深,白色如银黄色金。年岁盼高时时利,虔诚默祝望财临。
  • 张耒是北宋中晚期重要的文学家,“苏门四学士”(秦观、黄庭坚、张耒、晁补之)之并且在苏轼、苏辙、黄庭坚、晁补之、秦观等相继辞世后,仍作为文坛中流砥柱,传道授业,光大文风。《宋史·文艺传》称其:“耒独存,士人就学者众。”。
  • 32、张耒是北宋中晚期重要的文学家,“苏门四学士”(秦观、黄庭坚、张耒、晁补之)之并且在苏轼、苏辙、黄庭坚、晁补之、秦观等相继辞世后,仍作为文坛中流砥柱,传道授业,光大文风。《宋史·文艺传》称其:“耒独存,士人就学者众。”。
  • 33、修辞手法是为提高表达效果,用于各种文章或应用文,在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类,79小类。通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。
  • 34、写好一篇说明文,得分清说明文和记叙文的区别。说明文的写作是授人以知,让人明白,记叙文写作目的是以情感人、让人动情。说明文只是说明事物的特征,阐明原理,介绍知识,说明是手段。
  • 35、测试卷及答案一测试卷及答案二
  • 36、只要吃到软软的奶酪蛋糕,就什么郁闷都没有了,软软香香的,是最好的安慰自己或犒劳自己的小礼物!
  • 37、腊(腊月)蜡(蜡烛)栗(栗子)粟(粟米)

  • 38、黄瓜,没有长成时吃起来有点涩,味微苦。当它成熟时,就变得甜滋滋了,连它的“小尾巴”都发甜。那些深绿色的黄瓜对人来说是老了点,不好吃了,可这样的黄瓜却成了我的“上等品”。我切开这样的黄瓜,用手抠出瓜籽,放进嘴里一嚼,满口喷香,一股甜味油然而生,再加上水分多,我特别爱吃。
  • 39、深夜放毒的我,还是低调点吧。
  • 40、记得不要低头,双下巴会很明显。
  • 41、@瑶瑶:口水直流三千尺~
  • 42、阳光洒在室内,把尘埃照得分明,眨一眨眼,仿佛过去的一切还历历在目,然而时间的线一扯,这儿就变成了一个空房间,不久之后又会搬进来一对热恋的人,在窗台摆上花盆,衣架上挂满床单,厨房飘出的饭菜香。
  • 43、独特——特别鲜嫩——新鲜
  • 44、自从餐饮界引进了番茄汤底,我终于从无辣不欢中解脱出来了.
  • 师:我们来看黑板。同学们说的食物中,有荦有素,有主食也有糕点。我想采访其中的两个同学,你为什么会想到写这个?你为什么想写绿豆冰糕?
  • 45、师:我们来看黑板。同学们说的食物中,有荦有素,有主食也有糕点。我想采访其中的两个同学,你为什么会想到写这个?你为什么想写绿豆冰糕?
  • 46、起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象及引颈高歌的大水牛
  • 47、望着那么美味的小笼汤包,我的口水早就“飞流直下三千尺”了,我顾不得什么淑女形象,抓起汤包就往嘴里塞,好烫,我捂着嘴巴叫了起来,这次我吸取教训,先轻轻地咬一口皮,顿时,汁儿涌进了我的嘴里,好醇,好润,好香。

  • 48、第24课《黄继光》同步练习类文阅读
  • 49、“胡椒拌黄瓜——又辣又脆”形容人性格泼辣直爽,说话做事简捷痛快。出处:邱恒聪《狂飆》一四章二:“亮仂的答话如胡椒拌黄瓜——又辣又脆:‘什么官不官,我可没寻过这个。你是副队长,队长一走,执勤查岗也有你一份,这担子我们一起来挑。”
  • 50、年糕寓意稍云深,白色如银黄色金。年岁盼高时时利,虔诚默祝望财临。
  • 51、舟山最有名的要数海鲜了,每当秋天,人们最爱吃的梭子蟹便上市了,它肉质鲜嫩,味道鲜美,是桌子上的佳肴。
  • 52、糕名飞石黑阿峰,味腻如脂色若琮。香洁定知神受饷,珍同金菊与芙蓉。
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