趣书写顺序幼儿成长档案制作要求及范例各位家长朋友们：大家好！前阶段我们把宝贝们的《幼儿成长档案》发下去了，请您尽快将以下内容填写好交回。“孩子的小档案”；(幼儿基本资料：照片、姓名、年龄、性别、爱好、昵称出生年月、属相妈妈带孩子看地图。妈妈：“宝宝，等你长大了，也要去美国留学。”孩子：“你还送我吗？”妈妈：“这么远，要坐飞机、坐轮船、坐汽车，我可送不了了。”孩子指着地图：“就这么一小截，还用坐飞机？”
2023-02-18 10:05:47
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- 1、娃说：娃是不是很棒，娃是家务小超人。
- 2、赵老师：“葛懿诺宝贝，你喜不喜欢我？”
- 3、孩子：“老师，刚才丽丽给我玩她的玩具了。”老师：“那你说谢谢了吗?”孩子：“说了，但是没有用。”老师：“为什么?”孩子：“丽丽说不用谢。”
- 4、教师：请大家说一说自己最喜欢的东西。孩子：我最喜欢的东西无法用语言来表达。
- 5、那你也抱我哈儿，抱我在教室里走三圈儿嘛！?
- 6、小叔大四毕业，到处找工作，一直没找到。5岁侄子说：叔叔你去做人流吧~小叔问：为什么？侄子：电视上说了，今天做人流，明天就可以上班~
7、从来没教过小小陶胳膊怎么说，有一天他想让我把小臂抬起来，自己琢磨了半天，然后诚恳地请求道：妈妈，把你手上边的小腿抬起来。
- 8、妈妈，你不要告诉爸爸，我上二年级就开始学做饭，先给你做个烤鸡，再给你做个烤鸭，怎么样？
- 9、有一次在餐桌上，祁子昊指着一盘有辣椒的咸菜，对奶奶说：“奶奶，你下次不要再做这个菜了，佷辣，我不能吃的。”奶奶就告诉他，这菜是给爸爸妈妈吃的，你不吃就是了！后来，他很认真的跟他奶奶说：＂我们老师说了，小孩子不能挑食，什么菜都要吃的！可是这个菜我又不敢吃！你下次还是别再买这菜了。不然我就变成坏孩子了！”听完后全桌人都笑昏了。
- 10、——打这了。他指着胸部说。
- 11、妈妈，为什么西游记里的妖怪要吃唐僧肉，而不吃孙悟空和猪八戒的肉？
- 12、家门口公园有一群小孩在玩，我见一个小男孩双手插袋跑来跑去，便喊他：“你这样很危险的，摔倒了都没法扶！”小男孩笑答：“可是我一会要和贝贝手牵手回家，我手凉的话，就没法暖她的手啦~”说完眨眨眼跑开了…我顿时感觉这孩子已赢在了起跑线上…
- 13、——打这了。他指着胸部说。
- 14、今天我讲“刻舟求剑”。讲完后问，小朋友你们说，“那个人等船靠岸再下水，最后能不能把剑捞起来啊？”小朋友异口同声说“不能”，哇，我心里大喜啊，然后问“为什么吗？”小朋友说：“因为被水淹死了！”。我昏。。。
- 15、晚上，我和女儿在客厅看电视，老公在书房上网，我有点渴了，却不想动，就说：老公，拿瓶可乐给我。老公从书房出来给我拿了一瓶，又跑回书房。这时，五岁的女儿也喊到：爸爸，我也要喝。老公不耐烦的说：自己拿！女儿愣了一下，又喊到：老公，我也要喝。
- 16、成长档案要突出幼儿的个别差异
17、早上送小朋友去学校的路上～
- 18、一天中午吃午点的时候，宝贝拿着面包走到老师面前说：“面包好香啊，我快晕倒了，我想给面包取个名字叫做面包精灵，然后我要吃掉他的头身体和腿”。
- 19、小明家里养了一只有白鼠，有一天小白鼠生病了。小明拉着妈妈说要去买老鼠药。
- 20、我：“如，奶奶有没有给武老师织毛衣啊？”
- 21、回到家里，爸爸妈妈不小心碰到自己了，小朋友也要他们跟自己道歉。有一次，一个小朋友的外婆不小心碰到他了，他外婆说了一句对不起，他理直气壮地说你声音大点。
- 22、下午洗完脸擦香香的时候阳阳的手放得很低，老师说“阳阳手举高点嘛！”阳阳很无奈的说“手短喽！”
- 23、儿子：“扣了就算了吧。”
- 24、妈妈，为什么西游记里的妖怪要吃唐僧肉，而不吃孙悟空和猪八戒的肉？
- 25、老爸：“爸爸很累啦，你夸我两句吧，你夸我两句我就又有劲儿了。”
- 26、“我也不知道！我只管念...”
27、妈妈你懂心儿这句话吗？小朋友的世界就是这么可爱。
- 28、刘昕悦问：“我不是你的好朋友吗？你过生日的时候我也想坐在你旁边？”
- 29、一位母亲带女儿回农村老家，路上看见了一匹马，孩子问：“妈妈，这只狗怎么这么大？尾巴这么长？”妈妈说：“这是匹马，不是只狗。”孩子又问：“马怎么还穿着鞋？是谁给它做的？”
- 30、两个妈妈，三个爸爸
- 31、儿子：“扣了就算了吧。”
- 32、祝福刘佳鹭宝贝德才兼备,健康快乐!其实祝福语就是一种吉祥祝福语就可以哦,其实做到手脚印中的祝福语数字不用太多的,最好简单直入主题就好哦。
- 33、赵老师：“葛懿诺宝贝，你喜不喜欢我？”
- 34、上课时候,孩子们总是有几个人不注意听讲开小差,我就会问他们:你们耳朵放哪里去了？Cici竟然跑到外面去，说是到外面去找找耳朵，有可能落在外面了。
- 35、时光一逝永不回，往事只能回味。忆童年时竹马青梅，两小无猜日夜相随。
- 36、成长挡案要体现全面性和发展性
37、制作成长档案需兼顾审美性和趣味性
- 38、她说：我在照镜子！我说：那你闭着眼睛干嘛？她大声说：我在看我睡觉的模样！
- 39、我们在制作成长档案时要注重全面性，不仅要涉及各领域内容，还要关注幼儿个性、情感、态度的发展。收集的资料要具有典型性。能突出反映幼儿的发展状况。如可包含个人信息、逸事趣闻、童言趣语、行为记录及本阶段重点能力的发展评价(如拍球个数、自我服务能力)等。在制作发展评价方面的内容时，我们注重呈现不同阶段的数据，体现幼儿的发展过程，引导家长在纵向比较中发现幼儿的进步。
- 40、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。
- 41、我们在制作成长档案时要注重全面性，不仅要涉及各领域内容，还要关注幼儿个性、情感、态度的发展。收集的资料要具有典型性。能突出反映幼儿的发展状况。如可包含个人信息、逸事趣闻、童言趣语、行为记录及本阶段重点能力的发展评价(如拍球个数、自我服务能力)等。在制作发展评价方面的内容时，我们注重呈现不同阶段的数据，体现幼儿的发展过程，引导家长在纵向比较中发现幼儿的进步。
- 42、——闫星宇打我了。只见他闭着眼大声喊，头两侧的青筋都蹦出了老高。
- 43、媛媛在喝果汁，然后一个人说：媛媛的果汁看起来好好喝，可以给我喝一口吗？＂媛媛很认真地回答：不可以，你应该再去买一杯，这是我喝过的！
- 44、偶然的灵感，想为孩子们留下童年美好的回忆，做一个《童言趣语乐开怀》的专版。布置任务下去开始收集孩子们的童言趣语，反馈回来的效果令人惊喜，各班老师和家长都分享了很多孩子的美好瞬间，让人忍俊不禁又感动万分！原来老师们对孩子的观察如此细致，家长们在家里和孩子们也有非常好的互动。这个活动真的很有意义，让我们能静下心来去感受孩子的世界，是那么纯净，美好，富有想象力。感谢大家的积极参与！孩子们是幸福的，让我们一起陪伴、体会孩子成长的美妙旅程！创造更多美好的时光！爱大家！
- 45、叫爷爷呗傍晚到了接孩子的时间，
- 46、每个幼儿的成长档案都是独一无二的，是幼儿个体成长过程的记录，是他们一生的财富。因此，我们在制作成长档案时要突出幼儿的个别差异。
47、周六我们去了动物园，宝贝一直惦记着“丁丁”?“亮亮"?他说丁丁是他自己，亮亮就是爸爸，结果天气太热了亮亮在洞里睡觉不出来。
- 48、睡觉前，我给宝宝讲故事说：“有只小鸟很孝敬老人，它妈妈老了后，它就捉虫子给妈妈吃，要是我老了，你怎么做呢？”宝宝认真地说：“我捉大虫子给妈妈吃！”
- 49、有一次在火车上，一个乘务员一个劲地推销她的邮票集。我们两口不喜欢这样的推销。她又转向三岁的女儿：“小朋友，这些小画好看么？”女儿：“好看。”“那你喜欢么？”女儿：“不喜欢。”一边人都爆笑起来。
- 50、她说：我在照镜子！我说：那你闭着眼睛干嘛？她大声说：我在看我睡觉的模样！
- 51、娃很爱吃饼干之类的零食，因为妈妈怕他吃了上火，这类零食很少给他吃。一次他知道妈妈肯定不会给他吃饼干了，他对妈妈说：娃今天不吃饼干，因为饼干很上火。
- 52、孩子对爸爸说，爸像老黄牛，出大力，又吃不好，我喜欢爸爸，妈妈漂亮能干，像爱爸爸那样爱妈妈。全家人笑声一片。
