聪明人创造的机会多于碰到的机会。

  • 1、时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。
  • 2、人生的路要靠自己走;人生的希望和机遇是自己去争取和创造的,不是别人给予的,不能把希望寄托在别人身上。
  • 3、努力不一定成功,不努力一定不成功。
  • 4、没有实力的愤怒毫无意义。
  • 5、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

    困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。
  • 6、困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。
  • 7、经历过;才会明白;有付出才有回报。
  • 8、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
  • 9、学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!
  • 10、诵读六十五条,习惯牢记心头。
  • 11、言而有信为人,脚踏实地做事。
  • 12、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。
  • 13、我要努力,以最好姿态出现在当初否定我的人面前。
  • 14、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。
  • 15、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。

  • 16、挫折是强者的机遇。
  • 17、任何为失败找借口的人虽然他的心灵上得到了安慰,但是他将永远的拥有失败。
  • 18、无论个人环境有何不同,有一点,他们所生活的世界都是由他们自己造成的。
  • 19、长大后最大的遗憾,莫过于没活成小时候想象的样子!
  • 成功的关键在于我们对失败的反应。
  • 20、成功的关键在于我们对失败的反应。
  • 21、向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。
  • 22、世界上最聪明的人是借用别人撞的头破血流的经验作为自己的经验;世界上最愚蠢的人是非用自己撞的头破血流的经验当经验。
  • 23、要别人相信自己,不是靠信誓旦旦,而是靠行动。
  • 24、被人羞辱的时候,翻脸不如翻身,生气不如争气。
  • 25、言而有信为人,脚踏实地做事。

  • 26、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
  • 27、泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。
  • 28、忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。
  • 29、困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。
  • 30、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。
  • 31、只要有勇气,整片蓝天便是你的。
  • 32、有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。
  • 33、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。
  • 没有承受困难的能力,就没有希望了。
  • 34、没有承受困难的能力,就没有希望了。
  • 35、不后悔,莫过于做好三件事:一是知道如何选择;二是明白如何坚持;三是懂得如何珍惜。

  • 36、用这生命中的每一秒,给自己一个不后悔的未来。
  • 37、没有承受困难的能力,就没有希望了。
  • 38、把你的全部思想用来做你想做的事,而不要留半点思维空间给那些胡思乱想的动机。
  • 39、生命不要求我们成为最好的,只要求我们做最大努力。
  • 40、只有大格局才能有大胸怀。
  • 41、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
  • 42、没有承受困难的能力,就没有希望了。
  • 43、前往伟大的颠峰之路,必定崎岖。
  • 44、骄傲是胜利的敌人,努力是成功的朋友。
  • 45、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻言放弃。

  • 46、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
  • 47、人生如水,有激越,就有舒缓;有高亢,必有低沉。
  • 没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
  • 48、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
  • 49、一切为了学生的全面发展。
  • 50、师德最朴素的认识就是"要对学生充满爱心"。
  • 51、无论个人环境有何不同,有一点,他们所生活的世界都是由他们自己造成的。
  • 52、江无回头浪,人无再少年。年华若虚度,老来恨不浅。时光容易逝,岁月莫消遣。碌碌而无为,生命不值钱。
  • 53、当你懈怠的时候,请想一下你父母期待的眼神。
  • 54、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
  • 55、当你休息的时候,别人还在奔跑!

  • 56、人生如水,有激越,就有舒缓;有高亢,必有低沉。
  • 57、量身高要用尺子,称体重要用秤,衡量真理,要用时间和实践。
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