千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。清·郑燮《竹石》

  • 1、道德的最大秘密就是爱;或者说,就是逾越我们自己的本性,而溶于旁人的思想行为或人格中存在的美。
  • 2、法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。
  • 3、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
  • 4、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。列宁
  • 5、科学知识的积累是科学发展的必要前提,至于最后由谁来总其大成,也许带有偶然的、幸运的彩。谈家桢
  • 对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。郎加明
  • 6、对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。郎加明
  • 7、科学的历史,从某种意义上说,就是错觉和失败的历史,是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史。寺男寅彦

  • 8、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。别林斯基
  • 9、昙花一现的感情,不能真诚地可靠地长期地相爱,是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。
  • 10、对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。郎加明
  • 11、科学的界限就像地平线一样:你越接近它,它挪得越远。布莱希特
  • 12、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
  • 13、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。卡·冯·伯尔
  • 14、科学虽不是充实人的全圆,但它是这个全圆的一扇重要的弧面。郭沫若
  • 15、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
  • 16、应当热爱科学,因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向无敌的了。高尔基
  • 17、科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人。约瑟夫·鲁

  • 18、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。
  • 19、社会和自然的区别就在于,社会是有一定道德目标的。
  • 只有先声夺人,出奇制胜,不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势,企业才能立于不败之地。黄汉清
  • 20、只有先声夺人,出奇制胜,不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势,企业才能立于不败之地。黄汉清
  • 21、科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。马克思
  • 22、在创造家的事业中,每一步都要三思而后行,而不是盲目地瞎碰。米丘林
  • 23、科学的基础是健康的身体。居里夫人
  • 24、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。
  • 25、谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。
  • 26、一个最高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野无礼,甚至粗野到惨无人道的程度。
  • 27、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。

  • 28、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。
  • 29、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。
  • 30、科学家的天职叫我们应当继续奋斗,彻底揭示自然界的奥秘,掌握这些奥秘以便能在将来造福人类。居里夫人
  • 31、虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。
  • 32、科学是使人的精神变得勇敢的最好的途径。布鲁诺
  • 33、修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。
  • 科学和艺术是一枚硬币的两面。李政道
  • 34、科学和艺术是一枚硬币的两面。李政道
  • 35、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。
  • 36、人借助科学,就能纠正自然界的缺陷。梅契尼科夫
  • 37、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

  • 38、科学绝不是一种自私的享受,有幸能够致力于科学的研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。马克思
  • 39、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。
  • 40、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。席勒
  • 41、人类在道德文化方面最高级的阶段,就是当我们认识到应当用理智控制思想时。
  • 42、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基
  • 43、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。
  • 44、数学的本质在於它的自由。康扥尔
  • 45、科学上的许多重大突破,都是从一点点细微的成绩积累起来的。佚名
  • 46、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
  • 47、对于道德的损害是出自于良心的完全麻痹。

    高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起,是密不可分的。
  • 48、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起,是密不可分的。
  • 49、对于道德的损害是出自于良心的完全麻痹。
  • 50、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。普良尼施尼柯夫
  • 51、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。陶行知
  • 52、科学是“无知的局部解剖学。霍姆斯
  • 53、科学的事业就是为人民服务。托尔斯泰
  • 54、科学不是知识,而是运用知识的本领,也可以说,是已换得成果的活知识。敦源
  • 55、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。第斯多惠
  • 56、如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。
  • 57、数理科学是大自然的语言。伽利略

  • 58、人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见绌。
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