忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。《新五代史·伶官传序》

    1、自得读书乐,不邀为善名。王永彬

  • 2、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。爱因斯坦
  • 3、真情的交融,使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力,使教学活动进入师生对话、充满生命活力的完美的境界。李吉林
  • 4、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。普希金
  • 5、我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器,以至于**将会因此而永远变为不可能的事情。诺贝尔
  • 任何科学的结论都不该看成是永恒不变的。邓拓
  • 6、任何科学的结论都不该看成是永恒不变的。邓拓
  • 7、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。赫尔普斯
  • 8、攻克科学堡垒,就像打仗一样,总会有人牺牲,有人受伤,我要为科学而献身。罗蒙诺萦夫
  • 9、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。列宁
  • 10、如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。卡尔·波普尔
  • 11、搞科学、做学问,要“不空不松,从严以终,要很严格地搞一辈子工作。华罗庚

  • 12、读书必专精不二,方见义理。薛煊
  • 13、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。莎士比亚
  • 14、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。陆游
  • 15、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。阮元
  • 16、美能激智,美能发辞,美能怡情,美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。李吉林
  • 17、读书必专精不二,方见义理。薛煊
  • 18、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。许名奎
  • 我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。爱迪生
  • 19、我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。爱迪生
  • 20、科学失去道德标准,接着就会丧失认识力量和实践活动,于是科学就变成伪科学。皮萨尔日夫斯基
  • 21、没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。拜伦

  • 22、出现了不少空谈家,他们读书只是为了“驳斥别人,高声宣扬自己的**精神,以便跳到那些比较谦虚,比较严肃的同志面前去。高尔基
  • 23、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。伊萨克·巴罗
  • 24、科学事物,必须不断研究,认真实验,得寸进尺地深入、扩展,通过韧性的战斗,才可能获取光辉的成就。陈佳洱
  • 25、任何时候我也不会满足。越是读书,就越是深刻地感到不满足,越是感到自己知识的贫乏。马克思
  • 26、独立思考,实事求是,锲而不舍,以勤补拙。周培源
  • 27、我首先要求诸君信任科学,相信理性,信任自己,并相信自己。黑格尔
  • 28、聪明在于勤奋,天才在于积累。华罗庚
  • 29、前进是生活的法则,不然人就不能称作为人。勃朗宁
  • 30、总有一天,真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利,为了坚持真理也会使他变得更好,更加聪明。赫胥黎
  • 31、读书越多,越感到腹中空虚。雪莱

    立身以立学为先,立学以读书为本。朱熹
  • 32、立身以立学为先,立学以读书为本。朱熹
  • 33、举一纲而万目张,解一卷而众篇明。郑玄
  • 34、理想的书籍,是智慧的钥匙。列·托尔斯泰
  • 35、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。陶行知
  • 36、我一生的嗜好。除了**外,只有好读书,我一天不读书,便不能生活。孙中山
  • 37、读过一本好书,像交了一个益友。臧克家
  • 38、在科学上没有平坦的大道,只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。马克思
  • 39、科学决不能不劳而获,除了汗流满面而外,没有其他获得的方法。热情幻想以整个身心去渴望,都不能代替劳动,世界上没有一种“轻易的科学。
  • 40、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。荀况
  • 41、热爱科学就是热爱真理,因此,诚实是科学家的主要美德。费尔巴哈

  • 42、读书也像开矿一样“沙里淘金.赵树理
  • 43、或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。吴梦祥
  • 44、科学常是在千百次失败后最后一次成功的。徐特立
  • 任何节约归根到底是时间的节约。马克思
  • 45、任何节约归根到底是时间的节约。马克思
  • 46、不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽。叔本华
  • 47、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特
  • 48、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。都德
  • 49、科学是非常爱妒忌的,科学只把最高的恩典赐给专心致志地献身于科学的人。费尔巴哈
  • 50、在科学工作中,不愿意越过事实前进一步的人,很少能理解事实。赫胥黎
  • 51、科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。爱因斯坦

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