长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。《行路难》

  • 1、士欲宣其义,必先读其书。王符
  • 2、生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。张闻天
  • 3、想让生命辉煌,就别浪费青春。
  • 4、人生是伟大的宝藏,我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。佚名
  • 5、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
  • 我并没有什么方法,只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。牛顿
  • 6、我并没有什么方法,只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。牛顿
  • 7、生命中的挑战并不是要让你陷于停顿,而是要帮助你发现自我。约翰森·里根
  • 8、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。苏轼
  • 9、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  • 10、读书而不思考,等于吃饭而不消化。波尔克
  • 11、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮
  • 12、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
  • 13、好笋出好竹,好师出好徒。
  • 14、向命运大声叫骂又有什么用?命运是个聋子。欧里庇得斯
  • 15、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。鲁迅
  • 16、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
  • 17、智者问得巧,愚者问得笨。陶行知
  • 18、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。爱迪生
  • 19、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

    学高为师,身正为范。
  • 20、学高为师,身正为范。
  • 21、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
  • 22、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
  • 23、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 24、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。屈原
  • 25、为自己寻求庸俗乏味的生活的人,才是真正可怜而渺小的。约尔旦
  • 26、教育贵在一个“及字,重在一个“小字,即使天天从小事抓起。
  • 27、中国是一头沉睡的狮子,一旦这头睡狮醒来,整个世界将在她的脚下发抖。
  • 28、生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。鲁迅
  • 29、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

  • 30、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。于谦
  • 31、一次挑战就是向自己和他人证明你能力的一次机会。乔·布朗
  • 32、书犹药也,善读可以医愚。刘向
  • 33、教育就是要使人成其为人,其根本在于个人而不在于社会。
  • 我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
  • 34、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
  • 35、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
  • 36、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。普希金
  • 37、韬略终须建新国,奋发还得读良书。郭沫若
  • 38、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。
  • 39、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

  • 40、学高为师,身正为范。
  • 41、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。歌德
  • 42、职业道德是做人之本,为师之本。
  • 43、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
  • 44、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
  • 45、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
  • 46、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。普希金
  • 47、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。高尔基
  • 要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心献给他们。
  • 48、要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心献给他们。
  • 49、教育贵在一个“及字,重在一个“小字,即使天天从小事抓起。

  • 50、当我们误用生命的时候,生命并无价值。狄更斯
  • 51、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
  • 52、学如逆水行舟,不进则退,不学则殆。陈独秀
  • 53、读好书就是同许多高尚的人谈话。笛卡尔
  • 54、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
  • 55、有阅读能力而不愿读好书的人,和文盲没有两样。马克·吐温
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