如果宣传你的服务已经很好了，那你也快面临服务危机了。
2023-03-19 09:22:52
6248
- 1、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
- 2、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
- 3、学会学习的人，是非常幸福的人。米南德
- 4、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。第斯多惠
5、快乐好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往会落空；但如果你静静地坐下来，它反而会在你身上停留。
- 6、数子十过，不如奖子一长。颜元
- 7、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。萨克雷
- 8、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。
- 9、快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。
- 10、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
- 11、倘能生存，我当然仍要学习。鲁迅
- 12、笑是一种没有副作用的镇静剂。
- 13、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫
- 14、人生真正的快乐，在于能对一个事业有所贡献，而自己认识到这是个伟大的事业。
15、快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。
- 16、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
- 17、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。鲁迅
- 18、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。爱因斯坦
- 19、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
- 20、尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。
- 21、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
- 22、人们需要快乐，就像需要衣服一样。
- 23、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹
- 24、做好事是人生中唯一确实快乐的行动。
25、保持快乐，你就会干得好，就更成功、更健康，对别人也就更仁慈。
- 26、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗
- 27、真情的交融，使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力，使教学活动进入师生对话、充满生命活力的完美的境界。李吉林
- 28、学会学习的人，是非常幸福的人。米南德
- 29、理想，能给天下不幸者以欢乐！
- 30、学者贵于行之，而不贵于知之。司马光
- 31、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。培根
- 32、爱自己只会让我们更孤独，爱别人会让我们更快乐。
- 33、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
- 34、幸福和欢乐，埋藏在劳动的地层中，请开动你的凿岩机吧！
35、士欲宣其义，必先读其书。王符
- 36、奇文共欣赏，疑义相如析。陶渊明
- 37、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
- 38、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基
- 39、没有一回的快乐是无烦扰的。
- 40、人生真正的快乐，在于能对一个事业有所贡献，而自己认识到这是个伟大的事业。
- 41、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因
- 42、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。园斯金
- 43、如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。
- 44、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基
45、我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。因此，悲哀永远不要同我们的名字连在一起。
- 46、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
- 47、真正的快乐是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的兴奋。
- 48、和书籍生活在一起，永远不会叹气。罗曼·罗兰
- 49、乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。
- 50、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。
- 51、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。彭瑞淑
- 52、好书不厌读百回，熟读课思子自知。苏轼
- 53、允许孩子们以他们自己的方式获得快乐，难道还有比这更好的方法？
- 54、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。苏霍姆林斯基
55、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。孟德斯鸠
- 56、真情的交融，使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力，使教学活动进入师生对话、充满生命活力的完美的境界。李吉林
- 57、理想的书籍是智慧的钥匙。列夫·托尔斯泰
- 58、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。江泽民
- 59、友谊使欢乐倍对我们帮助最大的，并不是朋友们的实际帮助，而是我们坚信得到他们的帮助的信念。
