生活充满了选择,而生活的态度就是一切。

  • 1、节欲戒怒,是保身法,收敛安静,是治家法,随便自然,是省事法,行善修心是出世法。守此四法,结局通达。
  • 2、如果你孩子贫穷是你父母的罪恶,因为在他小时候,你没有给他正确的人生观。
  • 3、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真善美的小世界。

  • 4、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。
  • 5、勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。
  • 幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
  • 6、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
  • 7、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
  • 8、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自我的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。
  • 9、富人:每件事情都有它不同的内在规律,所谓的秘诀实际上就只是那么一点点东西。
  • 10、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
  • 11、每个学生最初都是一张空白试卷,我们每一笔书写都是未来的答案。
  • 12、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
  • 13、首先做研究者,其次才做管理者。

  • 14、富人:每件事情都有它不同的内在规律,所谓的秘诀实际上就只是那么一点点东西。
  • 15、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
  • 16、不抬腿,跨不过栅栏;不迈步,登不上高山;空想家,沃土上收获不到五谷;实干者,沙漠里能挖出清泉。丢掉幻想扎实干,奋斗前景才灿烂!
  • 17、只有学而不厌的老师,才能教育出学而不厌的学生。
  • 18、只有学而不厌的老师,才能教育出学而不厌的学生。
  • 十年树木,百年育人。
  • 19、十年树木,百年育人。
  • 20、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师,应该既赏识他们的优点,也能包容他们的缺点。
  • 21、就像冲垮大山的雨滴、吞噬猛虎的蚂蚁、照亮大地的星辰、建起金字塔的奴隶,我也要一砖一瓦地建造自己的城堡。
  • 22、教师是火种,点燃了学生的心灵之火。教师是石级,承受着学生一步步踏实的向上攀登。
  • 23、今天放尽悲伤,明天过后选择好好过。

  • 24、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。
  • 25、我走得很慢!但我从不后退!
  • 26、蝴蝶需要一次蜕变,才有可能换来惊艳。
  • 27、首先做研究者,其次才做管理者。
  • 28、善良,不是夜色里的松明,却总能把前途照亮。真诚,不是春光里的花朵,却总能把希望指明。
  • 29、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
  • 30、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真善美的小世界。
  • 31、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
  • 言而有信为人,脚踏实地做事。
  • 32、言而有信为人,脚踏实地做事。
  • 33、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。

  • 34、我走得很慢!但我从不后退!
  • 35、从零开始,持之以恒。
  • 36、在这个世界上,不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或实现。
  • 37、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。
  • 38、十年树木,百年育人。
  • 39、男人你要记住,不管对手有多强大,你都不能倒下,要记住你身后还有个你心爱的女人。
  • 40、少年的时候,我疯狂的喜欢,带我走这三个字。现在,我再也不会任性的让任何人带我走。我学会了,自己走。
  • 41、言而有信为人,脚踏实地做事。
  • 42、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
  • 43、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

  • 44、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
  • 只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。
  • 45、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。
  • 46、志不立,天下无可成之事。赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。自古成功在尝试。
  • 47、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
  • 48、曾经我们都是爱做梦的年纪,曾经我都把伤痛留在了心里。随着时间的流逝,我们在悄悄的成长。80后的孩子已经为了梦想飞扬,90后的我们也把成熟刻在了身上。
  • 49、坚强,不是面对悲伤不流一滴泪,而是擦干眼泪后微笑着面对以后的生活。
  • 50、心灵塑造的最佳工程师。
  • 51、在地球上,请不要自大,在地面上,请不要自卑,在你之下之人,请把他当人,在你之上之人,请把自己当人,请相信自己,给一个支点你能把地球撬起来!
  • 52、为人师者,是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。
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