年11月南加州重要地区均价报告

  • 1、玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不学,不知理。
  • 2、分数铸就辉煌,汗水凝聚实力。
  • 3、教育人就是要形成人的性格。

  • 4、莫为失败找借口,多为成功找理由。
  • 5、人贵满足,唯学不然。人功不竭,天巧不传。
  • 开拓创新,争优进取。
  • 6、开拓创新,争优进取。
  • 7、功崇惟志,业广为勤。
  • 8、人之知识,若登梯然,进一级则所见愈广。
  • 9、跪着虽不会跌倒,但可能被践踏。
  • 10、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。
  • 11、志不坚者智不达,言不信者行不果。
  • 12、知识改变命运。
  • 13、不管失败多少次,都要面对生活,充满希望。

  • 14、勤奋铸就辉煌。
  • 15、文明勤恳,竞争超出。
  • 16、展现活力,共创辉煌。
  • 17、功崇惟志,业广为勤。
  • 18、无事此静坐,有福才读书。
  • 19、用所有热情换回时间,让青春烈火燃烧永恒。
  • 只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活,才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展,那是一种很大的误解。
  • 20、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活,才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展,那是一种很大的误解。
  • 21、十年寒窗无人闻,一朝成名天下知。
  • 22、德智双修,全面发展。
  • 23、书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。

  • 24、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。
  • 25、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
  • 26、学而不厌,诲人不倦。
  • 27、一生之苦今日吃,三年之乐来日享。
  • 28、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
  • 29、明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎。
  • 30、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
  • 31、知识改变命运。
  • 32、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。
  • 33、耐劳求学,踏实做人。

    人之知识,若登梯然,进一级则所见愈广。
  • 34、人之知识,若登梯然,进一级则所见愈广。
  • 35、趁年轻少壮去探求知识,它将弥补由于年老而带来的亏损。
  • 36、青春拥抱梦想,拼搏成就辉煌!
  • 37、命运自己主宰,奇迹自己创造。
  • 38、学问多深也别满足,过失多小也别忽略。
  • 39、毁灭友情的方式有许多,最彻底的一种是借钱。
  • 40、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
  • 41、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
  • 42、同舟共济,劈浪向前。
  • 43、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

  • 44、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
  • 45、黑发不识勤学早,白首方悔读书迟。
  • 46、班荣我容,班耻我耻。
  • 47、爱就是教育,没有爱便没有教育。
  • 刻苦求学,踏实做人。
  • 48、刻苦求学,踏实做人。
  • 49、雄鹰可以飞得晚,但一定要飞得高。
  • 50、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
  • 51、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
  • 52、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
  • 53、过而不改,是谓过矣。

  • 54、用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。
  • 55、成功于字里行间,飞翔在海阔天空。
  • 56、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。
  • 57、耕耘于分秒,收获于细微。
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