您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
2023-05-07 21:20:45
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- 1、近水楼台先得月，向阳花木易为春。俞文豹《清夜录》
- 2、于穆天子英明，不疑不贰处，登庸裴度。李纲《念奴娇宪宗平淮西》
- 3、爱国的诗句
- 4、衔冤只合甘先死，何待花间不肯言。汪遵《息国》
5、一个对动物残忍的人，也会变得对人类残忍。——汤玛斯·艾奎纳
- 6、这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。
- 7、读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱
- 8、爱国的名言
- 9、谁料苏卿老归国，茂陵松柏雨萧萧。李商隐《茂陵》
- 10、连续两周值日按时到岗，完成任务质量高可获书签一张。(看值日记载本)
- 11、白话释义：积丝成寸，积成尺寸；寸尺水已，就成一匹
- 12、汉家天子今神武，不肯和亲归去来。王之涣《凉州词二首》
- 13、潭至静，做不浮华的语文。
- 14、男人结婚是因为疲惫，女人结婚是因为好奇，结果双方都大失所望。奥斯卡王尔德
15、学者功夫，宁下而勿高，宁沉而勿浮
- 16、从此无心爱良夜，任他明月下西楼。
- 17、树欲静而风不止，子欲孝而亲不在。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(这首诗是写夫妻双方的思念之情。)戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。杜甫《月夜忆弟》这首诗充满了作者对亲人的思念之情，家愁与国愁互为联系，因国恨使家愁愈显深重，从而更增加了作者对弟弟的牵挂。
- 18、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
- 19、吴王事事须亡国，未必西施胜六宫。陆龟蒙《吴宫怀古》
- 20、近日，为了让书籍成为每一位同学的好朋友，为了丰富同学们的课余生活，提高同学们阅读的兴趣，香江学校三年级语文组开展“与书相伴，放飞心灵与梦想”书签制作活动，让孩子们自己动手制作个性书签，比拼创意的同时引领他们培养阅读习惯，营造浓郁的读书氛围。
- 21、选用耐用且材质坚固的做书签材料，如硬塑料、硬纸板、竹片、铁片或其它金属片，然后裁剪成自己喜欢的形状，有可能在上面绘上图案或诗句、名言等，在顶端钻个孔，系上一条显色的线或丝带等。这样书签就基本做成了。
- 22、醉后不知天在水，满船清梦压星河。
- 23、爱情里要是掺杂了和它本身无关的算计，那就不是真的爱情。莎士比亚
- 24、书签是朋友亲手制作绘画，图案淡雅朴素，如小荷才露尖尖角，顶端的圆孔拴着蓝色的书樱，书签是长方形，大小和书正好吻合。每一个书签上都有一句名言或是诗句，“韬略终须建新国，奋发还得读良书”———郭沫若先生的名言。“荷花十里，清风鉴水，明月天衣”———张可久的诗句。书签虽小，蕴含的意义远远超出了它的价值。
25、采取这些措施，其根本目的是为了淡化学生“我是为了获得书签”而努力的意识，在写下获奖理由，阅读名言警句或教师心语，展示成果的过程中，强化其“努力会有成果”的认识，促进其内部动机的产生，使学生更关注自己的成长。
- 26、兼听则明，偏信则暗。司马光《资治通鉴》
- 27、葛生蒙楚，蔹蔓于野。予美亡此，谁与？独处？夏之日，冬之夜。百岁之后，归于其居。
- 28、几回忆，故国莼鲈，霜前雁後。潘希白《大有九日》
- 29、故乡的船，划过心底的梦。
- 30、兼听则明，偏信则暗。司马光《资治通鉴》
- 31、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。克雷洛夫
- 32、归来报命日，恢复我神州吉鸿昌《无题》
- 33、天子临轩赐侯印，将军佩出明光宫。王维《少年行四首》
- 34、字暗换书签
35、白话释义：积丝成寸，积成尺寸；寸尺水已，就成一匹
- 36、离别对于爱情，就像风对于火一样：它熄灭了火星，但却能煽起狂焰。阿巴巴耶娃
- 37、“快来看，快来看，这是我们的书签墙！”
- 38、爱情是鸟，有两张翅膀，折了一张便会坠地。方克强
- 39、1青山遮不住，毕竟东流去。辛弃疾《菩萨蛮》
- 40、人类的最高精神面就是爱国。荣格
- 41、2) 莫等闲,白了少年头,空悲切!
- 42、书签，在我国历史悠久，春秋战国时期，当时将书签称为牙黎，也叫牙签(现在的牙签叫齿签)，原因是最早的竹简里面的书签是象牙做的。唐韩愈《送诸葛觉往随州读书》诗云：“邺侯家书多，插架三万轴。一一悬牙签，新若手未触。”诗里就提到了牙签，后来卷轴书变成折装书，书签也就跟着变薄了，用骨片或纸板制成，有的在纸板上贴一层带有花纹的绫绢。后来逐渐演变成各种材质的书签，有纸质、木质等等。
- 43、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处。 —— (美国)富兰克林
- 44、故乡的船，划过心底的梦。
45、胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉。
- 46、归来报命日，恢复我神州吉鸿昌《无题》
- 47、当学生每获得一张书签，我会要求他们在书签背面写上自己的获奖日期和获奖理由，并请专人盖上班主任印章；
- 48、读书破万卷，下笔如有神。
- 49、梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。
- 50、6、国破山河落照红。朱敦儒《减字木兰花刘郎已老》
- 51、不动笔墨不读书。——徐特立
- 52、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。
- 53、西北神州，依旧一新亭。
- 54、更多的人开始向着“获得”的方向努力，而一旦原先未曾参与的一小股人有了“获得”的机会，我一定会展示他的成果，令其感受成功的喜悦。一副一正，此消彼长，此招果然管用！
55、年轻人喜欢喝可乐，喝咖啡，
- 56、传屐朝寻药，分灯夜读书。于鹄《题邻居》
- 57、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
- 58、【做书签的名言诗句】制定C部分的规则，是为了让学生在对照目标努力的过程中能有意外的惊喜，无论是谁，对未知的精彩总更含着一份期待。将已知与未知结合起来，能给学生带来更大的促进。而老师拥有派送书签的权利，则使我能更灵活地激励学生，有时我甚至会给一些非正面的行为送上书签，如某个学生总是贪玩，我悄悄地送去一张书签，写上“合理安排时间等于节约时间——培根的话，老师希望你能做到”，效果比正面的批评要好得多……
