一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。

  • 1、生活中能够没有诗歌,但不能没有诗意;行进中能够没有道路,但不能没有前进的脚步;工作中能够没有经验,但不能没有学习,人生中能够没有闪光,但不能有污迹。
  • 2、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。陈景润
  • 3、研卷知古今;藏书教子孙。《对联集锦》
  • 4、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自我经验的好途径。
  • 5、三日不读书,便觉语言无味。朱舜水
  • 要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,异常是向敌人学习。斯大林

    6、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,异常是向敌人学习。斯大林

  • 7、一开始学习就不开心了,一不开心就不学习了,一不学习就开心了,一开心就一天过去了。
  • 8、我们不仅仅要有政治上文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。郭沫若
  • 9、知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
  • 10、立身以力学为先,力学以读书为本。欧阳修
  • 11、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿
  • 12、少说话,多做事,常常学习少生气。看眼色,提提议,进退攻守有心计。敬老手,护新手,圈内做事讲和气。别怨言,别管事,份内份外分清楚。负职责,守秩序,工资升迁要牢记。
  • 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。华罗庚
  • 14、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。高尔基
  • 15、习惯构成性格,性格决定命运。约凯恩斯(美)
  • 16、多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。桓宽

  • 17、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。佚名
  • 18、只要你想要学习,无论年纪多大都不算晚。
  • 如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。池莉
  • 19、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。池莉
  • 20、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。巴尔扎克
  • 21、终生学习,永无止境;甘为人梯,其乐融融。
  • 22、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
  • 23、明天,明天,明天还有明天!我们应把握住今日,让每一个今日大于小时!
  • 24、你们要学习思考,然后再来写作。布瓦罗
  • 25、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
  • 26、学固不在乎读书,然不读书则义理无由明。朱熹

  • 27、天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。阿·斯米尔诺夫
  • 28、学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。徐干
  • 29、我到处寻找安宁,却无处可觅,只有在独自阅读一本小书时,我才得到了安宁。坎普腾的托马斯
  • 30、提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。
  • 31、天行健,君子以自强不息。
  • 要到书林中徜徉。中外古今的礼貌成果,我们都应有分析有鉴别有批判地加以继承和发扬。刘心武
  • 32、要到书林中徜徉。中外古今的礼貌成果,我们都应有分析有鉴别有批判地加以继承和发扬。刘心武
  • 33、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。卢梭
  • 34、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。杜甫
  • 35、不学而求知,犹愿鱼而无网。葛洪
  • 36、青年出于对父母的爱和尊重,有时不得不抑制自我的愿望和爱好,放下自我所选择的,也许有着特殊兴趣和才能的领域,而去屈从父母或保护人的愿望。这种痛苦的选择往往足以压抑他们的热情和对人生的乐趣。这对社会来说是在已经死气沉沉的生活中又增添了一个消极因素,而不是增加一份生气勃勃的力量。

  • 37、时间对每个人是公平的。我们应抓紧时间,努力把握住每一个今日,在今日尽量多做实事,使今日的工作效率大大提高。
  • 38、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
  • 39、求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。加菲劳
  • 40、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
  • 41、读书的作用书犹药也,善读之能够医愚。刘向
  • 42、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。约·贝勒斯
  • 43、信心是成才的基石。没有信心的人,将一事无成。
  • 44、贵有恒,何必三更起五更眠。
  • 虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。康因
  • 45、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。康因
  • 46、如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。高尔基

  • 47、科学的灵感,决不是坐等能够等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种偶然的机遇只能给那些有素养的人,给些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。华罗庚
  • 48、我们知道个人是微弱的,可是我们也知道整体就是力量。马克思
  • 49、学习从来无捷径,循序渐进登**。高永祚
  • 50、俗话说:没有规矩,不成方圆。生活处处需要规则。人们遵守规则,生活才会有秩序,否则就会乱成一锅粥。规则是为了保证我们在良好的环境中欢乐地学习健康地成长,学校制定了各种纪律和行为规范。这些校纪校规就像学校里的红绿灯,时刻提醒我们注意自我的言行。
  • 51、地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。西塞罗
  • 52、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。韩愈
  • 53、多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。桓宽
相关内容