如果今天不考试就好了;如果明天不发卷子就好了;如果我当初不这样做就好了;如果我再长高些就好了。如果,如果,又如果这世上有“如果”的事,就好了……如果我爸妈是“工作狂”,天天忙着工作,就好了。我可以不再每一次犯错误后,提心吊胆地来到他们面前,听他们滔滔不绝的“演说”。我可以自己做主许多事情,像大人一样,没有束缚,自由自在。如果人没有死亡,人没有生老病死,就好了。我可以不用在看见人死后,去思考无数的问题。我可以不用在小时侯,天真地因为人要生老病死而哭个不停。如果我有很好的成绩就好了。我可以不用在每次作业的红叉

    1、唐寅曾中过解元,后来受到科场舞弊案牵连,功名被革,在长期的生活磨炼中,看穿了功名富贵的虚幻,认为以牺牲自由为代价换取的功名富贵不能长久,遂绝意仕进,卖画度日,过着以花为朋、以酒为友的闲适生活。

  • 2、缘分长长短短,朋友来来去去,但唯一不变的是那一份善良,那一份真诚,那一份朴实,那一份简单。做一个善良简单的自己,一个知足常乐的自己,即使没有大富大贵也要活得潇洒,因为你是为自己而活着,何必要去在乎别人的眼光。早上开心快乐!
  • 3、能够慢慢培养的不是爱情,而是习惯。能够随着时间得到的,不是感情而是感动。
  • 4、对你好的人,一辈子都别忘,拿你当傻子的一辈子都别交!记住:清晨的粥比深夜的酒好喝,骗你的人比爱你的人会说!
  • 5、捧着一颗心,不带半根草去。
  • 有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈!
  • 6、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈!
  • 7、人生就像一场戏。停留的只会是记忆;谁的人生谁的戏/时间永远不会停留。
  • 8、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
  • 9、山林草木黄落,鸿雁了无踪迹
  • 10、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
  • 11、以心换心,真诚待人,是为人永远的准则。

  • 12、做人最需要有有主见,不能被身边的事情所蒙蔽自己,要学会做自己,不被旁人干扰到。
  • 13、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈!
  • 14、在你还没有足够强大、足够优秀时,先别花太多宝贵的时间去社交,多花点时间读书、提高专业技能。放弃那些无用的社交,提升自己,你的世界才能更大。
  • 15、和蔼可亲的态度,永远是良好教态的注脚。
  • 16、用一颗宽容的心,看待身边的一切。
  • 17、从最初的失望,到无所谓,你不在意的事,我又何必在意呢!既然都不在乎、这个家也没什么意义。
  • 18、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
  • 19、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
  • 如果你还在乎别人说什么,那你一定也在潜意识里认同别人说你的东西,只有你真正强大了才可以不惧怕任何言论。
  • 20、如果你还在乎别人说什么,那你一定也在潜意识里认同别人说你的东西,只有你真正强大了才可以不惧怕任何言论。
  • 21、不懂别人就少说话,你可能永远不知道在你情绪失控的时候说出来的话有多伤人,当你要开口说话时,你所说的话,必须比沉默更有价值。

  • 22、教师的加法是增加桥梁,教师的减法是减少荒凉。
  • 23、热爱生活,本身就是一件很美好的事呀,每天都要认真生活哦。
  • 24、用一颗宽容的心,看待身边的一切。
  • 25、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
  • 26、不是每朵浪花都为海滩而来,不是每颗星星都为夜幕而来,不是每次细雨都为麦苗而来,却只有我的信息为祝福而来,祝你工作顺利!心想事成!早安!
  • 27、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
  • 28、用一颗宽容的心,看待身边的一切。
  • 29、今天我们就来讨论一下,刚上幼儿园的孩子很在意别人的眼光,如何开导这种心态?
  • 30、在这种社会你一定要懂得,不是你怎样对别人,而是别人怎样对你,我知道,我在你心里不重要……也不曾想过你会用什么方式问候我一句。你不在乎我,我又何必这样子费尽心机去取悦一个不在意你的人……
  • 31、有梦才有所追求,有追求才有生活的动力。人生本来就是活在一个过程中,成之我喜,败之我笑。

  • 32、捧着一颗心,不带半根草去。
  • 33、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
  • 用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
  • 34、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
  • 35、在生活的路上,善待自己,努力活成自已喜欢的样子,不用在意别人的眼光,不必在乎别人的议论,活给自己看,才能笑的灿烂。
  • 36、多少人,心中很苦,多少事,藏着孤独,人来人往,一个人接受,一个人放下,多少恩怨,藏着太多的是非,藏着太多的故事,一个人坚持,一个人理解,是非对错,总是那么苦,无奈至极的心,总是遍地鳞伤。
  • 37、爱己之心爱人,律人之心律己。
  • 38、捧着一颗心,不带半根草去。
  • 39、频频回头的人,自然走不了远路。人活着,就应该往前看,只留给世界一个背影。
  • 40、有时候,不是对方不在乎你,而是你把对方看得太重。
  • 41、每个人对待事情都有自己的看法,每个人都有自己需求的追求,我从来不在乎她人的看法,勇于追求自己理想,总有一天,我会获得自己想要的一切!

  • 42、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
  • 43、为自己的心灵找一块净土,静下心来沉迷于育人花园之中。
  • 44、此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。
  • 45、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
  • 46、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
  • 47、用一颗宽容的心,看待身边的一切。
  • 你不在意,我又何必介意,然后是都不满意,明明在乎对方的心意,可能,可能是都觉得对方会留意。
  • 48、你不在意,我又何必介意,然后是都不满意,明明在乎对方的心意,可能,可能是都觉得对方会留意。
  • 49、到了一定的年纪,就根本不在乎别人的闲言碎语,她们忙着说我,而我忙着快乐,对不起,没活成你们喜欢的样子,我就是我,我自己喜欢就够了。
  • 50、敌人的恶劣眼光我是不在乎的。敌人的欣赏眼光我则要警惕。。。反过来,朋友的欣赏眼光已习惯,喝斥的眼光就要反省了。。
  • 51、活着不是为了取悦别人,只要自己开心,就不用特别在意别人对你的看法;每个人都在奋不顾身,都在加倍努力,你没有理由一边委屈一边抱怨人世寒冷。

  • 52、什么事都要先在自身找原因,不要总是苟求他人。鞋子脏了,是因为你走的路不干净。
  • 53、而还有另外一些人,有很强的虚荣心(这不总是一个贬义词),总希望别人能看到他更好的一面,这样的虚荣心的也可以看作是人的上进心。为了被别人高看一眼,拼了命的努力奋斗,直到有了名气和威望的时候,也就有更多人用崇拜、羡慕的眼光来看待他了。
  • 54、生活,就是鞭子,不奔跑就得挨打,不努力就得受罚,不争取就得落后,不拼搏就得倒退,没人在乎你是否满身伤痕,没人心疼你是否精疲力尽,所以,在鞭子没落下的那一刻,你必须往前冲,哪怕是爬,也要拼命的前行。
  • 55、谁不虚伪,谁不善变,谁都不是谁的谁。又何必把一些人,一些事看的那么重要。
  • 56、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
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