收敛自己的脾气,偶尔要刻意沉默,因为冲动会做下让自己无法挽回的事情。

  • 1、心灵的沟通胜于知识传递。
  • 2、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 3、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
  • 4、教育就是要使人成其为人,其根本在于个人而不在于社会。
  • 5、为学须刚与恒,不刚则隋隳,不恒则退。冯子咸
  • 在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 6、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 7、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。
  • 8、知识使大自然变得更加具有魅力;经验把知识本身变得更加令人向往。培根
  • 9、一个人要帮忙弱者,应当自我成为强者,而不是和他们一样变成弱者。罗曼·罗兰

  • 10、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
  • 11、梦绕边城月,心飞故国楼。李白《太原早秋》
  • 12、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰
  • 13、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
  • 14、幼敏悟过人,读书辄成诵。欧阳修《画地学书》
  • 15、我主要关心的,不是你是不是失败了,而是你对失败是不是甘心。林肯
  • 16、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 17、只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。培根
  • 18、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿《劝学诗》
  • 19、我也不登天子船,我也不上长安眠。唐寅《把酒对月歌》

    母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
  • 20、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
  • 21、渡远荆门外,来从楚国游。李白《渡荆门送别》
  • 22、青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。罗素
  • 23、要永远相信:当所有人都冲进去的时候赶紧出来,所有人都不玩了再冲进去。李嘉诚
  • 24、奋斗是万物之父。陶行知
  • 25、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。孙中山
  • 26、复杂中带着简朴的思索,是人和动物的分别。皮雅
  • 27、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。夸美纽斯
  • 28、越年轻,就越不能跟丑事妥协。纪德
  • 29、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫

  • 30、人生在世不会总是一帆风顺和美妙动人的。苏霍姆林斯基
  • 31、凡事力争最好的可能性,但务必做最坏的准备。做创新的科研工作更是如此。王世真
  • 32、时间像奔腾澎湃的急湍,它一去无还,毫不留恋。塞万提斯
  • 33、思考是人类最大的乐趣。布莱希特
  • 要成就一件大事业,必须从小事做起。列宁
  • 34、要成就一件大事业,必须从小事做起。列宁
  • 35、成大功者,不顾小嫌;建远略者,不期近效。陈宏谋
  • 36、以身许国,何时不可为?岳飞
  • 37、只有一种成功能以你自己的生活方式度过你的一生。克里斯托弗·莫利
  • 38、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
  • 39、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

  • 40、理想和价值观让我们做对的事情,做贵的事情,做长远而有意义的事情。冯仑
  • 41、使人年老的不是岁月,而是理想的失去。乌尔曼
  • 42、归志宁无五亩园,读书本意在元元。陆游《读书》
  • 43、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
  • 44、教育者,养成人性之事业也。
  • 45、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
  • 46、要成就一件大事业,必须从小事做起。列宁
  • 47、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。陆游《冬夜读书示子聿》
  • 人生在世不会总是一帆风顺和美妙动人的。苏霍姆林斯基
  • 48、人生在世不会总是一帆风顺和美妙动人的。苏霍姆林斯基
  • 49、不论是老人,还是青年,航行对我们来说都是最后一次。斯蒂文森

  • 50、尽量在舒适的情况下工作。记住,身体的紧张会制造肩痛和精神疲劳。卡耐基
  • 51、科学的事业就是为人民服务。托尔斯泰
  • 52、我所能奉献的没有其它,只有热血、辛劳、眼泪与汗水。丘吉尔
  • 53、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。
  • 54、少说些漂亮话,多做些日常平凡的事情。列宁
  • 55、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
  • 56、忍耐加和蔼就是力量。亨特
  • 57、四十年来家国,三千里地山河。李煜《破阵子·四十年来家国》
  • 58、任何人都应该有自尊心,自信心,独立性,不然就是奴才。徐特立
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