喜爱一切美好的事物，赞美并享受它们所带来的美好。
2023-02-25 03:18:27
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- 1、数学的本质在於它的自由。康扥尔
- 2、人的价值并不取决于是否掌握真理，或者自认为真理在握；决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。莱辛
- 3、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。第斯多惠
- 4、求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。
- 5、真理反对真理，并且为捍它自己的正当主张，不仅必须反对非正义，而且还反对其他真理的正义主张。卡尔·雅斯贝尔斯
- 6、真理的精神和自由的精神才是社会的支柱。易卜生
- 7、真理虽然好，但不是在任何时候任何地方听上去都顺耳的。有人迷恋它，但也有人觉得它刺耳。谢德林
- 8、真理是一个必须成熟以后才能摘下来的果实。伏尔泰
9、真理之川从他的错误之沟渠中通过。泰戈尔
- 10、如果真理在少数人中间获得了充分的胜利，而这少数人是优秀的那就应当予以接受；因为真理的本性并不在于使多数人喜爱。狄德罗
- 11、人的天职在勇于探索真理。哥白尼
- 12、是真金不怕火炼，是真理不怕邪恶。谚语
- 13、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基
- 14、天下顺治在民富，天下和静在民乐，天下兴行在民趋于正。
- 15、廉洁奉公公平公正方显公仆本色；执政为民民情民生应是为政所系。
- 16、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗
- 17、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。周一贯
- 18、即使通过自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理要好得多。罗曼·罗兰
19、真理站在一边，安宁却站在另一边，事情总是如此。帕克
- 20、真理，即使被践踏在地，也会站起来：上帝永恒的岁月属于她；但谬误一旦受伤，便会就地打滚，然后在其崇拜者中间咽气。布赖恩特
- 21、财须民生，强赖民力，戚恃民势，福由民殖。
- 22、真理的光辉时常受到遮掩，但它决不熄灭。李维
- 23、真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。欧文
- 24、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
- 25、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。孔子
- 26、真理是我们所拥有的东西中，最有价值的东西。让我们节约吧。马克·吐温
- 27、一个有智慧的人，才是真正一个无量无边的人。巴尔扎克
- 28、美能激智，美能发辞，美能怡情，美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。李吉林
29、真理不一定都是顺耳的。佚名
- 30、遇到有承认自己错误的机会，我是最为愿意抓住的，我认为这样一种回到真理和理性的精神，比具有最正确无误的判断还要光荣。休谟
- 31、过去的错误的学说不宜忘掉不谈，因为各种真理都要在和错误斗争之中，才能维持他们的生命。克罗齐
- 32、凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。爱因斯坦
- 33、怀疑并不是缺点。总是疑，而并不下断语，这才是缺点。鲁迅
- 34、在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样，必须提出这样的要求：这里必须根绝一切犹豫；这里任何怯懦都无济于事。马克思
- 35、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。陶行知
- 36、共产主义**就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂。马克思、恩格斯
- 37、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。苏霍姆林斯基
- 38、共产主义**就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂。马克思、恩格斯
39、不要侮蔑你所不知道的真理，否则你将以生命的危险重重补偿你的过去。莎士比亚
- 40、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
- 41、真理穿了衣裳觉得事实太拘束了，在想象中，她却转动得很舒畅。泰戈尔
- 42、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。第斯多惠
- 43、我们探求真理，在一切事件中，获得真理是最高的快慰。桑塔耶纳
- 44、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教。陶行知
- 45、人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。歌德
- 46、真理的最伟大的朋友就是时间，她的最大的敌人是偏见，她的永恒的伴侣是谦虚。戈登
- 47、一个有智慧的人，才是真正一个无量无边的人。巴尔扎克
- 48、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
49、立党为公贵在公开公正公平，执政为民旨在民富民强民生。
- 50、真理的精神和自由的精神是社会的支柱。谚语
- 51、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
- 52、真理不是乌鸦，不能抓住它的尾巴。谢德林
- 53、人的天职在勇于探索真理。哥白尼
- 54、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
- 55、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
- 56、应当热爱科学，因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向无敌的了。高尔基
- 57、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！爱因斯坦
