很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。
2023-03-05 11:22:03
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- 1、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章
- 2、多行不义必自毙。《左传》
- 3、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。《论语》
- 4、善恶随人作，祸福自己招，《增广贤文》
- 5、言之无文，行而不远。《左传》
- 6、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗
- 7、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。萧楚女
8、不迁怒，不贰过。《论语》
- 9、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。爱因斯坦
- 10、好学而不贰。《左传》
- 11、以五十步笑百步。《孟子》
- 12、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则来教育人的平常人。吴玉章
- 13、人生自古谁无死，留取丹心照汉青。宋·文天祥
- 14、知不足者好学，耻下问者自满。林逋
- 15、小人之过也必文。《论语》
- 16、报国之心，死而后已。苏轼
- 17、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。刘备
18、欲穷千里目，更上一层楼。唐·王之涣《登颧雀楼》
- 19、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。《增广贤文》
- 20、人而不学，其犹正墙面而立。《尚书》
- 21、见侮而不斗，辱也。《公孙龙子》
- 22、学之广在于不倦，不倦在于固志。晋·葛洪
- 23、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。谢觉哉
- 24、三思而后行。《论语》
- 25、知不足者好学，耻下问者自满。林逋《省心录》
- 26、读书百遍，其义自见。《三国志》
- 27、盛年不重来，一日难再晨。晋·陶渊明
28、学如不及，犹恐失之。。《论语·秦伯》
- 29、知耻近乎勇。《中庸》
- 30、善恶随人作，祸福自己招，《增广贤文》
- 31、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
- 32、知而好问，然后能才。《荀子》
- 33、知之为知之，不知为不知，是知也。《论语》
- 34、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。陶行知
- 35、君子求诸己，小人求诸人。《论语》
- 36、知耻近乎勇。《中庸》
- 37、强中自有强中手，莫向人前满自夸。《警世通言》
38、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。《增广贤文》
- 39、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。萧楚女
- 40、知而好问，然后能才。《荀子》
- 41、良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。《孔子家语》
- 42、生于忧患，死于安乐。孟子
- 43、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
- 44、学而不思则罔，思而不学则殆。《论语》
- 45、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知
- 46、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。宋·范仲淹
- 47、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。顾宪成
48、过而不改，是谓过矣。《论语》
- 49、天行健，君子以自强不息。《周易》
- 50、言之无文，行而不远。《左传》
- 51、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。司马迁《史记》
- 52、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。陶行知
- 53、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
- 54、千经万典，孝悌为先。《增广贤文》
- 55、穷且益坚，不坠青云之志。王勃
- 56、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁迅
- 57、要摘取果子的人必须爬上树。富勒
58、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
