任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。

    1、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史,那这一生就算白活了。

  • 2、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
  • 3、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
  • 4、主要不靠嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。
  • 5、每一个学生都是好学生。
  • 我十分坚信,能激发出自我教育的教育,才是真正的教育。
  • 6、我十分坚信,能激发出自我教育的教育,才是真正的教育。
  • 7、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
  • 8、从你每天一睁眼开始起,你就要对自己说今天是美好的一天。
  • 9、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史,那这一生就算白活了。
  • 10、首先做研究者,其次才做管理者。
  • 11、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。

  • 12、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
  • 13、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
  • 14、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
  • 15、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
  • 16、一切失败都源于执行力太差!
  • 17、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
  • 18、吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
  • 19、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
  • 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 20、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 21、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

  • 22、一个人几乎可以在任何他怀无限热忱的事情上成功。
  • 23、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
  • 24、坚信你的对手一样会感到疲惫。
  • 25、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
  • 26、对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。
  • 27、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 28、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
  • 29、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
  • 30、教育加赞赏等于教育的平方。
  • 31、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

  • 32、把人做好,把事做对,就是学问。
  • 33、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
  • 在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个祖国的花朵”灿烂地开放。
  • 34、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个祖国的花朵”灿烂地开放。
  • 35、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
  • 36、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
  • 37、对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。
  • 38、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
  • 39、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
  • 40、首先做研究者,其次才做管理者。
  • 41、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。

  • 42、每一个学生都是好学生。
  • 43、乐观的人把困难当作帮助自己前进的机会,悲观的人总是在机会上先看到困难。
  • 44、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
  • 45、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
  • 46、真正内心的强大,是无需外界评价的自我认同。
  • 47、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
  • 精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。
  • 48、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。
  • 49、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
  • 50、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
  • 51、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。

  • 52、首先做研究者,其次才做管理者。
  • 53、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
  • 54、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
  • 55、假如要形成一个人,就必须由教育去形成。
  • 56、一个人有没有钱不一定穷,但没有梦想那就穷定了。
  • 57、多个别辅导,少整体说教。
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