情感只是一种回忆中的承诺,见面除了话当年之外,再说什么就都难了。

  • 1、生命不等于是呼吸,生命是活动。卢梭
  • 2、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦
  • 3、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。爱迪生
  • 4、如果,不幸福,如果,不快乐,那就放手吧;如果,舍不得、放不下,那就痛苦吧。
  • 5、人才为政事之本,而学校尤为人才之本也。清·颜元
  • 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。利希顿堡
  • 6、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。利希顿堡
  • 7、理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰
  • 8、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
  • 9、时间是我的财产,我的田亩是时间。歌德
  • 10、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。高尔基

  • 11、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
  • 12、天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。凯洛夫
  • 13、你喜欢我,因为我是个不错的人,但你爱他,哪怕他是个错的人。
  • 14、人生就象一列急驰的火车,机遇和缘分会让许多素昧平生的乘客,在旅途中相遇、相识、相交、相知。
  • 15、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
  • 16、不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。泰戈尔
  • 17、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。蔡元培
  • 18、我知道你最喜欢这首歌,我也知道你的心思,我想你。
  • 19、忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。奥维德
  • 智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基

    20、智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基

  • 21、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。陶行知
  • 22、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。贝多芬
  • 23、顺利时结交朋友,逆境中考验朋友。──拉丁谚语
  • 24、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
  • 25、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。王永彬
  • 26、只有当你致力于自我教育的时候,你才能教育别人。乌申斯基
  • 27、生命不等于是呼吸,生命是活动。卢梭
  • 28、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后。高斯
  • 29、女人要么是天使,要么是魔鬼,天使般的女人是一所学校,让坏男人宁静致远,一心向上。魔鬼般的女人是一杯**的毒酒,让好男人迷醉,万劫不复。
  • 30、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!朗费罗

  • 31、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
  • 32、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。毛泽东
  • 33、如果,不幸福,如果,不快乐,那就放手吧;如果,舍不得、放不下,那就痛苦吧。
  • 莫愁前路无知己,天下谁人不识君!高适
  • 34、莫愁前路无知己,天下谁人不识君!高适
  • 35、凡是想获得优异成果的人,都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。克鲁普斯卡娅
  • 36、如果工作对于人类不是人生强索的代价,而是目的,人类将是多么幸福。罗丹
  • 37、就是有九十九个困难,只要有一个坚强的意志就不困难。杨根思
  • 38、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。普希金
  • 39、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。朱熹
  • 40、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。卡耐基

  • 41、自己活着,就是为了使别人过得更美好。雷锋
  • 42、爱是一种用心投入的狭隘的情感,它美好但独立而排他。爱是自私的一种个性行为。当你爱一个人的时候,便想完完整整的拥有他,包括他的思想,他的情感,以及他整个人。
  • 43、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。鲁迅
  • 44、你敢不敢经常抱抱她亲亲她,让她觉得她在你眼里总是可爱,觉得你一直喜欢她需要她?
  • 45、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉·詹姆士
  • 46、衡量人生的标准是看其是否有意义;而不是看其有多长。普鲁塔克
  • 47、顺利时结交朋友,逆境中考验朋友。──拉丁谚语
  • 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。杨万里
  • 48、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。杨万里
  • 49、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
  • 50、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。江泽民

  • 51、人才为政事之本,而学校尤为人才之本也。清·颜元
  • 52、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。马克思
  • 53、盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。陶潜
  • 54、如果工作对于人类不是人生强索的代价,而是目的,人类将是多么幸福。罗丹
  • 55、女人爱到最后不能爱的时候,喜欢用骗字来定义这段感情。实际是在为自己的失败找借口。
  • 56、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
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