教育不能改变受教育者生命的长度,但能挖掘受教育者生命的深度。

    1、让每个孩子都焕发出生命的光彩。

  • 2、生以求知为乐,师以从教为荣。
  • 3、7)教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
  • 4、8)精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
  • 5、永远不要畏惧眼前的阴影,那是因为你的背后有阳光。
  • 强迫学习的东西是不会保存在心里的。
  • 6、强迫学习的东西是不会保存在心里的。
  • 7、让每个孩子都焕发出生命的光彩。
  • 8、爱教育,爱学生,为人师表,不图功名不图利,奋斗终身。
  • 9、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。
  • 10、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
  • 11、生活需要阳光和空气,教育需要智慧和爱心。

  • 12、21)生以求知为乐,师以从教为荣。
  • 13、爱教育,爱学生,为人师表,不图功名不图利,奋斗终身。
  • 14、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
  • 15、9)在今后的工作中,我将继续保持以往认真的工作态度,关心爱护每一个幼儿,做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
  • 16、12)立足三尺讲台,塑造无悔人生。
  • 17、尊重与肯定是育人的诀窃。
  • 爱教育,爱学生,为人师表,不图功名不图利,奋斗终身。
  • 18、爱教育,爱学生,为人师表,不图功名不图利,奋斗终身。
  • 19、5)踏踏实实做人,认认真真做事。
  • 20、我相信,成就千里马,就成就伯乐;成就了学生,就成就了自己。
  • 21、4)和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  • 22、堂堂正正做人,认认真真做事。
  • 23、让每个孩子都焕发出生命的光彩。
  • 24、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。
  • 25、尊重与肯定是育人的诀窃。
  • 26、守灵魂,为师之本,启智慧,树人之源。
  • 27、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
  • 28、10)爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
  • 29、14)谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 5)做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
  • 30、5)做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
  • 31、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

  • 32、堂堂正正做人,认认真真做事。
  • 33、让师爱在教诲中闪光,让学生在关爱中成长。
  • 34、老老实实做人,坦坦荡荡做事。
  • 35、开放不仅是一种智慧,而且是一种胸襟。
  • 36、满足是停滞的开始。
  • 37、教育是根植于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
  • 38、6)教师的人格就是教育工作中的一切。
  • 39、守灵魂,为师之本,启智慧,树人之源。
  • 40、5)用爱润物,物会感化;用爱育人,人会感动;
  • 41、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

    19)爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
  • 42、19)爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
  • 43、5)踏踏实实做人,认认真真做事。
  • 44、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
  • 45、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
  • 46、31)教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 47、让师爱在教诲中闪光,让学生在关爱中成长。
  • 48、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
  • 49、5)踏踏实实做人,认认真真做事。
  • 50、生命的精彩自于智慧的积淀。
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