“秘书工作是我永远的痛”“这样的遭遇对女儿很不公平。
2023-04-25 15:18:13
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1、告慰忠魂，祭奠逝世同胞，警示后人，以此铭之！
- 2、活到老，学到老！只要不断学习，机会就会不断！
- 3、告别，一首美丽的歌谣，就像鲜花的芳香在你的鼻边醉人地萦绕，就如华丽的彩蝶在你的身旁曼妙地起舞……
- 4、感恩，感谢逝去的英雄们，幸得有您，山河无恙，失去性命，吾惋惜。
- 5、生于华夏，何其有幸！永远热爱伟大的祖国！向英雄致敬，逝者致哀。接下来，愿山河五恙，国泰民安。
- 6、许多孩子的成长中，可能都有一段出轨、犯错的时候，促使他改变的，也许是父亲的皮鞭，也许是母亲的泪水。本文细腻传神的细节描写和真挚自然的情感，具有独特的感人力量。
- 7、感谢英雄们的付出，我们会更珍惜生命。
- 8、若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。
- 9、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？
- 10、(写作指导)题目中的灯可以是原义，也可以写比喻义和引申义，多数同学可能受提示文字影响，写它的比喻义和引申义，我们可以反其意而用之，写灯的原义。
11、怯怯的焰子让大屋顶压着，喘不出气来。
- 12、首先是材料与主题之间的关系，材料是写作的起点，主题则是写作的方向。材料提供了中国人民从追梦到圆梦到再出发的航天历史，而主题则限定了考生思考的范围，考生既要立足于材料，围绕中国航天事业和航天人接力奋进，协同攻坚的精神展开议论，又要把握主题，对中国人民不断探索、勇于超越的民族特质进行思考；考生既不能离开材料就“探索”和“超越”空泛说教，也不应将写作内容仅仅局限在航天领域，还可以拓展延伸到我国在各个领域的探索与超越，如高铁、桥梁建设等方面。
- 13、没有人能动摇他们坚强的意志，他们是伟大的，崇敬的，他们是真正的英雄。
- 14、在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。
- 15、从我记事起，就总会听见早晨妈妈烧水的声音。我见过妈妈冲鸡蛋水，那蛋清和蛋黄瞬间交融在一起，再也不会分离，就像是爸爸和妈妈的生命彼此融合一起。鸡蛋汤很漂亮，像一朵百合花开在碗里。我争着抢着要先喝一口，唉，那滋味竟是腥涩的。
- 16、感谢你们所有的付出，你们的努力一定会被当代人记住，你们的事迹一定会激励我们不断奋斗，我也会以你们为榜样，完成梦想，创造精彩的人生，实现自己的价值。
- 17、勇担责任，创造国家振兴的夺目辉煌。梁启超有言：“少年强则国强。”当代中学生正是承前启后，继往开来的一代，是背负“中国梦”圆的一代，中学生勇担责任，方可托举起国家以辉煌之光。从战略科学家黄大年毅然回国担起中国迈入科技强国的责任，实现一次又一次的科技创举中，从海归高材生秦玥飞无悔扎根荒野农村担起中国脱贫攻坚的责任，带领一条又一条贫困村求富的励志故事里，我们目睹“责任担当”的灼灼光华，见证勇担责任于国家的重大意义，因此，当代中学生勇担责任，于国非凡。
- 18、秋风瑟缩：瑟缩：身体因寒冷：受惊等而蜷缩或兼抖动。
- 19、温暖的春风吹化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹得河水也泛起了笑窝。春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖。小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望。
- 20、未来的精彩永远生长在持续努力的枝干上。前方究竟是贫瘠的荒漠，还是葱郁的原野，取决于每一阶段的努力。有的人下定决心，在不吃苦的年纪选择安逸；有的人做好打算，在书香中找寻更好的自己……不想在未来留下遗憾，就必须持续刷新自我。
21、每逢过年过节的时候，每当万家灯火通明的时候，那个本来就安静的地方显得更安静了，有些人劝她：“把这个店转让了吧，去找一个更好的工作。”可她坚定地摇摇头，说要一直干下去。她就是这么一个有执着追求的人，从没放弃过。无论刮风、下雨，无论太阳是多么强烈，寒风是多么刺骨，她一直坚持着她的工作。
- 22、菊花也不甘示落，开出五颜六色的花，花上有多少花瓣呢？谁也不知道，秋天也没数清楚。
- 23、一起向最美丽的逆行致敬，等待阴霾过去，并迎接美丽的蓝天。
- 24、每个时代都有不同的英雄，此时此刻，战斗在一线救死扶伤迎难而上的医护工作者就是伟大的英雄！
- 25、家乡的秋天就是这样，与春天不相上下。
- 26、向英雄们致敬，他们用自己平凡的身躯冲锋在前。“他们没有离开，而是活在了我们每个人的心中”。
- 27、否则的话，就会给别人留下把柄。
- 28、另外，这个题目使很多人想起“传统文化”这个母题。但题中明确的要求决定了一定要以“老腔”为切入点展开，传统文化中的其他事物可作参照但不可成为论述主体，否则会有偏题之嫌。
- 29、呕心沥血哺顽童，桃李满天两鬓白，莘莘学子来谢恩，祝福老师晚年康。呕心沥血哺顽童，桃李满天两鬓白，莘莘学子来谢恩，祝福老师晚年康。
- 30、在秋的夕阳里远远看那是一幅绝美的风景，幕秋与心境相同，那惶惶无依的苦闷，那无言的思念，在这如诗的秋画里，感悟着你的至微至深至诚。
31、正确立意：伟大之人必怀平凡之心、平凡之心造就伟大之人、谦虚(低调)方能成功、成功之后不忘返璞归真。
- 32、生于华夏，何其有幸！永远热爱伟大的祖国！向英雄致敬，逝者致哀。接下来，愿山河五恙，国泰民安。
- 33、老师，你的守护，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋润我干枯的心田。我是小草，您是太阳，照耀我成长的路。谢谢您，老师!
- 34、要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②不少于600字，书写规范工整；③凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。
- 35、感谢英雄们的付出，我们会更珍惜生命。
- 36、曾经他们因为爱付出，如今我们因为爱缅怀。这是大爱，举国哀悼，向英雄致敬，向逝者致哀，家国永念。
- 37、人生短暂，心存敬畏，方可大道直行。岁月无痕，心存敬畏，自当青史留名。心存敬畏，让人生走向辉煌！
- 38、全文六个部分之间有什么联系？
- 39、心怀对历史的敬畏，才能不忘历史，警钟长鸣。
- 40、对于我来说，尚不至此。
41、做赶走寒冷的战士，当迎接春天的先锋。
- 42、，.哈，又是一个丰收年。
- 43、①明确要求写议论文。而“‘老腔’何以令人震撼”这个题目，揭示了议论的重点应当放在“老腔令人震撼”背后原因的解读。在题目前的引导语中，谈到“‘老腔’已超越其艺术形式本身，成为了一种象征”，这提示议论的层次不应局限于老腔作为曲艺形式，更应涉及它在艺术、地域、历史、民族和生命等层面的象征意义。在题目后的具体要求中，谈到“从老腔的魅力说开去，不局限于陈忠实散文的内容”，这提示了文章的切入点和展开方向。从这些角度来看，本题的要求是比较多的。这些要求能否达到、完成是否充分，将成为评价文本的重点。
- 44、我经常路过那家小卖部，时不时地向经营那家小卖部的阿姨问好，她会给我一块口香糖或是一块小点心。有一次我去她那买东西却因走得急而忘记带钱，她笑了笑说：“东西你先拿着，不用着急给我钱。”她经常会把剩菜剩饭放到路边，给那些可怜的流浪猫、流浪狗吃，让它们仿佛找到了归宿。
- 45、秋天，那永远是蓝湛湛的天空，会突然翻脸而露出险恶的颜色，热带台风夹着密云暴雨，洪水潜流着，复苏的草原又泛起点点苍苍的颜色。
- 46、送个短信祝福您，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底!思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光、雨露、春风的老师。
- 47、既然有如此多人在尽力使城市记忆得到保存，为何仍有许多城市记忆消失在历史长河中？城市的商业化使市民之心日趋浮躁，市民往往更愿意拥抱商业交流带来的直接价值，而不愿秉承城市文化中潜在价值更大的文化底蕴和城市记忆。
- 48、山野上的枫树林，是不是喝了过量的酒，脸红得都快超过太阳了。
- 49、曾经他们因为爱付出，如今我们因为爱缅怀。这是大爱，举国哀悼，向英雄致敬，向逝者致哀，家国永念。
- 50、这时我忘记了一切。
51、、你是我编造的童话故事中的王子，而我只是你生命里一个匆匆的过客。
- 52、斯人虽逝，但这个时代定会永远铭记，铭记你们的牺牲，铭记你们的奉献。在每一年花开的时候，向英雄致敬！
- 53、有人居庙堂，有人守边疆；同忧同行，为太平故。愿逝者安息，生者勉励，愿祖国昌盛，向英雄致敬！
- 54、航天科技事业的蓬勃发展，创造了令国人自豪、令世界瞩目的辉煌成就，这集中展现了中国特色社会主义事业的伟大成就，生动印证了改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
- 55、第四局部的末段一个“热泪满眶”将作者的感情震荡表示得淋漓尽致；第五局部第三段两句询问对朋友流露出的深情。
