记住,逆境并不是尽头,而是更好的结果的一个转角而已。

  • 1、人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。
  • 2、德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。亚里士多德

  • 3、多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。培根
  • 4、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。普希金
  • 5、刀钝石上磨,人笨人前学。以人为师能进步。
  • 吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
  • 6、吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
  • 7、吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。
  • 8、养儿不读书,不如养头猪。
  • 9、知识好象砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清。
  • 10、学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。苏霍姆林斯基
  • 11、不傲才以骄人,不以宠而作威。
  • 12、耳朵没有底,可以从早听到晚。

  • 13、读书不想,隔靴挠痒。
  • 14、太阳落山了,人才感到阳光的可贵。
  • 15、不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。
  • 16、求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。加菲劳
  • 17、对我来说,不学习,毋宁死。罗蒙诺索夫
  • 18、我们结交朋友的方法,应该是给他人好处,而不是向他人索取。这种友谊最为可靠。修昔底斯
  • 学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。
  • 19、学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。
  • 20、珍宝丢失了还可以找到,时间丢失了永远找不到。
  • 21、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
  • 22、天赋如同自然花木,要用学习来修剪。培根

  • 23、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。华罗庚
  • 24、耳朵没有底,可以从早听到晚。
  • 25、知识好象砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清。
  • 26、有知识不会运用,如同耕耘而不播种。
  • 27、要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家。
  • 28、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。
  • 29、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。
  • 30、读书不想,隔靴挠痒。
  • 31、学问之根苦,学问之果甜。学问勤中得,富裕俭中来。
  • 用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

    32、用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

  • 33、要想一下子全知道,就意味着什么也不会知道。巴甫洛夫
  • 34、读书何所求?将以通事理。
  • 35、人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。
  • 36、珍宝丢失了还可以找到,时间丢失了永远找不到。
  • 37、读书全靠自用功,先生不过引路人。
  • 38、刀钝石上磨,人笨人前学。以人为师能进步。
  • 39、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。高尔基
  • 40、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。华罗庚
  • 41、读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。
  • 42、学者观书,每见每知新意则学进矣。张载

  • 43、谁游乐无度,谁没空学习。
  • 44、残酷的现实,需要你去拼搏,需要你去奋斗。
  • 读千赋者善赋,观千剑者晓剑。
  • 45、读千赋者善赋,观千剑者晓剑。
  • 46、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
  • 47、钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子精神,善于挤和钻。雷锋
  • 48、钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子精神,善于挤和钻。雷锋
  • 49、谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。
  • 50、敏而好学,不耻下问。
  • 51、谁把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。
相关内容