⑥青面獠牙：形容面貌狰狞凶恶。
2023-04-17 16:35:53
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- 1、一开始：园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二颗桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌。
- 2、原因：因为双方每个等级的马的实力相差不是很悬殊，但在孙膑的计策中，先用下等马对齐威王的上等马，以最弱对最强，抵消其优势。然后再用自己的上等马对齐威王的中等马，中等马对齐威王的下等马，充分发挥自己的优势，这样就能取胜。
- 3、“把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！”
4、【运用拟人的修辞手法描写一种你喜爱的食物】上课了，老师端来了满满的一盆水，放到了桌子上，又拿来两个透明的玻璃杯，让一位同学拿不干胶把纸巾粘在杯子里边的底部。然后老师拿起了玻璃杯，问同学：“我把玻璃杯倒放在盆子里，纸会湿吗?”同学们异口同声地说:“会湿!”
- 5、师：我还喜欢其中的一句“里面的辅菜犹如暴怒的龙王在翻江倒海”。同学们，“翻江倒海”这一个词语使你想起刚才写酸菜鱼语段中的哪个词？
- 6、首先，描写要有一定的顺序，如由远到近，由上到下等；其次，要善于运用比喻、拟人等修辞手法，把植物朋友写得更加生动形象。
- 7、当老婆婆说她什么都不怕，就怕漏时，老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。然后老虎驮着贼逃跑时，描写了老虎和贼的心理活动和动作，这部分有意思。老虎和贼第二次去偷驴时，在路上遇见，彼此认为对方就是“漏”，把对方吓昏。这部分也有意思。
- 8、最近有部纪录片《风味人间》，拍得不错，值得一看。
- 9、茄子也成熟了，穿上了紫色的衣裳。
- 10、第22课《古诗三首》同步练习类文阅读
- 11、你对课文描写的哪一处景致最感兴趣？和同学交流。
- 12、起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象及引颈高歌的大水牛
- 13、大自然真神奇啊！有很多奥秘等着我们去探究发现。我要更加努力学习，掌握各种各样的知识，探索更多奥秘。
14、课文写了宇宙另一边的哪些秘密？用自己的话说一说。
- 15、实验结论：蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
- 16、我的家乡在美丽的江南溧阳市，在我们家乡有许多有名的美味佳肴。其中单是过春节的就有很多扎肝，腊肉，咸鹅等。咸鹅是每年过年必备的食物，也是在冬季里溧阳人钟爱的家乡味味道。
- 17、脏：zāng肮脏zàng内脏
- 18、步态：步调从容、大模大样。
- 19、选择猪肉炖粉条，描写如下：
- 20、选择猪肉炖粉条，描写如下：
- 21、要说什么食物迷得我神魂颠倒，那一定妈妈做的煎饼。
- 22、下列诗句中，与“抛家傍路，思量却是，无情有思”修辞手法不相同的一组是()
- 23、这句话也运用拟人的修辞手法，生动地描绘了熬制腊八粥的过程。
24、另外，汽车仪表盘上还有一些多功能按钮：黄色按钮能给你提供你想要的食物，蓝色按钮可以将汽车变成一座小房子，黑色按钮可以给你提供一些生活用品……
- 25、夕阳下的沙滩上，散落着美丽的贝壳，那是海的女儿美丽的项链，浪花轻轻拍打着海岸，似一位母拥着自己的孩子入眠。
- 26、第22课《古诗三首》同步练习类文阅读
- 27、课文写火烧云颜色绚丽、形状千姿百态、瞬息万变的特点。
- 28、只见老师小心翼翼地把杯子倒扣在水里，水已经把杯子全都淹没了。随后，他轻吁了一口气，对我们眨了眨眼，然后迅速地把杯子提了出来。老师说了一句:“见证奇迹的时候到了!”说着，老师把杯子递给了我。我用手指摸了下杯子里的纸巾，奇怪，纸一点都没有湿!我又把杯子递给了其他同学，同学们看后也感到很神奇：眼见盆子里的水没过了杯子，杯子里的纸怎么会不湿呢？难道老师会变魔术吗？
- 29、(1)“岸英！岸英！”毛泽东用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。
- 30、(2)雨来生活在一个革命家庭中，爸爸妈妈是他学习的榜样。
- 31、我的家乡在美丽的江南溧阳市，在我们家乡有许多有名的美味佳肴。其中单是过春节的就有很多扎肝，腊肉，咸鹅等。咸鹅是每年过年必备的食物，也是在冬季里溧阳人钟爱的家乡味味道。
- 32、在括号里填上合适的动词。
- 33、师：我们来小结下，要将食物之味写生动，可以运用多感官描写、衬托、修辞等手法，借助色彩渲染、感官烘托、大词小用，来将味道写生动。当然，方法还不只这些。最重要的是，你在写的时候要边写边流口水。这样才能让读的人，读的时候边读边流口水。
34、师：一碗淡淡的粥里，映照的是母亲的模样。由食物联想到某个人物。食物与人物之间具有相似性。
- 35、课文写火烧云颜色绚丽、形状千姿百态、瞬息万变的特点。
- 36、开开心心上上下下快快乐乐
- 37、首先，描写要有一定的顺序，如由远到近，由上到下等；其次，要善于运用比喻、拟人等修辞手法，把植物朋友写得更加生动形象。
- 38、妞妞的记忆力也很强，刚到我家没几天时，奶奶带它出去散步，半路如厕，妞妞竟自己识路回家了，单元和楼层丝毫不差，还知道用小爪子挠门呢。
- 39、师：一碗淡淡的粥里，映照的是母亲的模样。由食物联想到某个人物。食物与人物之间具有相似性。
- 40、生：我喜欢吃的都在火锅里面，有西兰花、羊肉卷、麻婆豆腐、龙虾、土豆丝、茄子。
- 41、意思是：只看见一个个戴着像蘑菇一样的斗笠的孩子们。
- 42、八儿由于个子矮看不到锅中的粥，对腊八粥有许多美妙的猜测，现在妈妈把自己抱起来，终于看见了。禁不住发出一声惊呼。省略号表示声音的延长。
- 43、获取更多小学语数外资料
44、夕阳下的沙滩上，散落着美丽的贝壳，那是海的女儿美丽的项链，浪花轻轻拍打着海岸，似一位母拥着自己的孩子入眠。
- 45、创编故事：赵六是一个非常勤劳的人，家里的活计总是比别人家的先干完，干完自己家的活，赵六也不闲着，左邻右舍地去帮忙。他的行为感动了天神，决定奖赏给他一个宝葫芦。有一天，赵六在自己家的地里挖坑浇水，谁知挖着挖着就挖到了一个金光闪闪的大葫芦，赵六十分纳闷，他把葫芦别在腰上继续干活。中午到了，赵六饿了，心想要是有几个热乎乎的大肉包子吃那该多好，他刚想完，手上就真的出现了几个肉包子，赵六纳闷极了。他突然想到了今天得到的宝葫芦，于是又想，再来一壶酒吧，就真的出现了一壶酒。赵六知道自己得到了一个宝葫芦，就拿着宝葫芦回到
- 46、师：我们来看黑板。同学们说的食物中，有荦有素，有主食也有糕点。我想采访其中的两个同学，你为什么会想到写这个？你为什么想写绿豆冰糕？
- 47、作者按由到的顺序观察了的乡村，抓住了、及等有特点的景物进行描写，突出，抒发了作者的情感。
- 48、在做实验前，需要准备哪些物品，然后把它们列出来，这样有助于我们在写作中更加流畅地记录整个过程。
- 49、单元复习练习题带答案一
- 50、《元日》写的是过春节，写出了过春节时人们燃放爆竹、饮屠苏美酒、开门迎日、更换桃符等一系列的节日。《清明》写的是清明节，写出了清明时节诗人雨中问路、牧童热情指引的情景。《九月九日忆山东兄弟》写的是重阳节，写出了诗人独在异乡思念家乡和亲人，想象家乡的兄弟登高插茱萸而少自己的孤独情景。
- 51、要写出小动物的生活习性。(吃东西、睡觉、玩耍、猎食时的样子以及他平时最喜欢干什么等等。)
- 52、首先，描写要有一定的顺序，如由远到近，由上到下等；其次，要善于运用比喻、拟人等修辞手法，把植物朋友写得更加生动形象。
- 53、齐威王：下等马——马田忌：中等马
54、鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
- 55、C解析：“栗”应读“lì”。
- 56、王老师今天为大家准备了部编版小学四年级语文下册习作《我的动物朋友》习作指导范文+图文解读，收藏一份让孩子提前预习！
- 57、小燕子在空中翻飞，那是春天的文字吧?
- 58、生：因为这种冰糕现在没有了。
