腻:斜勾上有点没有撇。

  • 1、你觉得故事里哪些内容很神奇?和同学交流。
  • 2、小鸭子长得很可爱,吃相趣味十足。瞧!它们浑身上下都长着浅黄色的细毛。细长的脖子上顶着圆圆的小脑袋,黑亮黑亮的小眼睛眨巴着,好像对周边的环境充满了好奇。橘黄色的嘴巴扁扁的,像一把小铲子,吃东西的时候,用力一铲,一仰脖就吞下去了,嘴里还不时发出“吧嗒吧嗒”的声音。小鸭子的尾巴向上微微翘起,就像小木船的船尾。
  • 3、我家厨房里有一个“大怪物”。每当炒菜的时候,我总能听到那“大怪物”发出一阵阵“嗡嗡”的叫声。
  • 4、石榴笑得咧开了嘴,露出一颗颗洁白的牙齿。
  • 5、起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象及引颈高歌的大水牛
  • 误以为牺牲雨来巧妙脱险

    6、误以为牺牲雨来巧妙脱险

  • 7、一开始:园里长满了柔嫩的青草,草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二颗桃树,春天开出淡红色和珍珠色的鲜花,秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌。
  • 8、三个故事中提到的科学家发现和发明的过程是相同的:都是先偶然发现问题,并不断地追问;再进行反复研究和实验;最后解决了问题,得出了结论。“只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就有可能发现真理。”这句话是说要敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,深入地解决问题,这样才能发现事物的规律。
  • 9、今冬少霜雪,腊月厌重裘。
  • 10、这个人行驶的方向错了,还固执己见,不听朋友的劝告。
  • 11、读一读,注意加点的部分,体会这样写的好处。
  • 12、师:对。运用多种修辞来写。(板书)
  • 13、师:我们来看黑板。同学们说的食物中,有荦有素,有主食也有糕点。我想采访其中的两个同学,你为什么会想到写这个?你为什么想写绿豆冰糕?
  • 14、我的身体分为上下两个部分。只要打开我上身的门,就会感到一股冷气扑面而来。夏天,烈日炙烤着大地,小主人把自制的冰淇淋放在这里,或者从这里拿出一块冰摸一摸,凉快凉快。女主人也会在这里放些新鲜的肉食品。
  • 15、张耒是北宋中晚期重要的文学家,“苏门四学士”(秦观、黄庭坚、张耒、晁补之)之并且在苏轼、苏辙、黄庭坚、晁补之、秦观等相继辞世后,仍作为文坛中流砥柱,传道授业,光大文风。《宋史·文艺传》称其:“耒独存,士人就学者众。”。
  • 16、照例——破例附近——遥远

  • 17、课文写火烧云颜色绚丽、形状千姿百态、瞬息万变的特点。
  • 18、当老婆婆说她什么都不怕,就怕漏时,老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。然后老虎驮着贼逃跑时,描写了老虎和贼的心理活动和动作,这部分有意思。老虎和贼第二次去偷驴时,在路上遇见,彼此认为对方就是“漏”,把对方吓昏。这部分也有意思。
  • 19、你觉得故事里哪些内容很神奇?和同学交流。
  • 师:来,你帮我到黑板前来写下同学们说的食物,包括刚才你说的“土豆丝”。
  • 20、师:来,你帮我到黑板前来写下同学们说的食物,包括刚才你说的“土豆丝”。
  • 21、课文围绕“为人民服务”讲了三个方面的意思:一是树立“为人民利益而死,就比泰山还重”的生死观;二是正确对待批评,为人民的利益坚持好的、改正错的;三是提高勇气、克服困难、互相爱护、搞好团结,使整个人民团结起来。
  • 22、江上:看到了一群孩子像鸭群一样跳入水中,在水里互相你泼我溅地嬉戏。就在这嬉戏中,一个孩子钻入水中,不见了。突然一阵水花,他出现了,调皮地笑着,露出两排银牙。
  • 23、当老婆婆说她什么都不怕,就怕漏时,老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。然后老虎驮着贼逃跑时,描写了老虎和贼的心理活动和动作,这部分有意思。老虎和贼第二次去偷驴时,在路上遇见,彼此认为对方就是“漏”,把对方吓昏。这部分也有意思。
  • 24、理顺了头绪,把阅读说明文和写作说明文结合起来,以阅读课文为写作借鉴的范例,多观察、多分析、多练习,就能逐步学会选用恰当的说明方法,正确而有条理地说明事物的特征。
  • 25、夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”跟着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。在这些情况下天窗就是唯一的慰藉了。
  • 26、要写出小动物的生活习性。(吃东西、睡觉、玩耍、猎食时的样子以及他平时最喜欢干什么等等。)

  • 27、茄子也成熟了,穿上了紫色的衣裳。
  • 28、石榴最不矜持,笑得咧开了嘴巴。挑起一碗热腾腾的面条,是婀娜多姿的少女散发着迷人的芬芳,扭动着裙摆。浓厚的汤汁里游动着各式各样的小料,有黑色的蘑菇,青色的小葱,白色的虾米,黄色的蛋皮,伴着佐料的余味,飘着整个小区都能闻得到。要根据这一段的特点,把修辞手法运用好,写出来就可以了。腊八粥,又称“七宝五味粥”、“佛粥”、“大家饭”等,是一种由多样食材熬制而成的粥。“喝腊八粥”是腊八节的习俗,腊八粥的传统食材包括大米、小米、玉米、薏米、红枣、莲子、花生、桂圆和各种豆类(如红豆、绿豆、黄豆、黑豆、芸豆等)。选择猪肉炖
  • 29、这句话也运用拟人的修辞手法,生动地描绘了熬制腊八粥的过程。
  • 30、师:我还喜欢其中的一句“里面的辅菜犹如暴怒的龙王在翻江倒海”。同学们,“翻江倒海”这一个词语使你想起刚才写酸菜鱼语段中的哪个词?
  • 31、测试卷及答案一测试卷及答案二
  • 32、三个故事中提到的科学家发现和发明的过程是相同的:都是先偶然发现问题,并不断地追问;再进行反复研究和实验;最后解决了问题,得出了结论。“只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就有可能发现真理。”这句话是说要敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,深入地解决问题,这样才能发现事物的规律。
  • 33、师:一碗淡淡的粥里,映照的是母亲的模样。由食物联想到某个人物。食物与人物之间具有相似性。
  • 【请你也运用拟人的修辞手法写写你爱吃的食物吧】山陂泉脉活,村市柳枝柔。
  • 34、【请你也运用拟人的修辞手法写写你爱吃的食物吧】山陂泉脉活,村市柳枝柔。
  • 35、树上缀满了小姑娘害羞的脸蛋似的西红柿,红的吹弹可破,好像你稍微碰一下子,它就会流出泪来,让人怜悯。
  • 36、参考答案:古时候的镜子是用金属铜做的,“镜”的偏旁是“钅”,表示与金属有关。狭义的“珠宝”单指玉石制品,所以,带有偏旁“王”的字多与玉石有关。

  • 37、看图,猜猜加点字的偏旁与什么有关。
  • 38、首先,描写要有一定的顺序,如由远到近,由上到下等;其次,要善于运用比喻、拟人等修辞手法,把植物朋友写得更加生动形象。
  • 39、糕名飞石黑阿峰,味腻如脂色若琮。香洁定知神受饷,珍同金菊与芙蓉。
  • 40、这篇习作围绕着“中秋节,是我国的传统节日之也是我最喜欢的一个节日”这个中心,写了“做月饼”和“拜月亮”两个内容,条理清楚,思路清晰。同时,作者通过写“做月饼”这一活动过程和“拜月亮”的习俗,对月亮的美好传说展开了丰富的想像,写出了自己对中秋节的喜爱之情。
  • 41、创编故事:赵六是一个非常勤劳的人,家里的活计总是比别人家的先干完,干完自己家的活,赵六也不闲着,左邻右舍地去帮忙。他的行为感动了天神,决定奖赏给他一个宝葫芦。有一天,赵六在自己家的地里挖坑浇水,谁知挖着挖着就挖到了一个金光闪闪的大葫芦,赵六十分纳闷,他把葫芦别在腰上继续干活。中午到了,赵六饿了,心想要是有几个热乎乎的大肉包子吃那该多好,他刚想完,手上就真的出现了几个肉包子,赵六纳闷极了。他突然想到了今天得到的宝葫芦,于是又想,再来一壶酒吧,就真的出现了一壶酒。赵六知道自己得到了一个宝葫芦,就拿着宝葫芦回到
  • 42、张耒是北宋中晚期重要的文学家,“苏门四学士”(秦观、黄庭坚、张耒、晁补之)之并且在苏轼、苏辙、黄庭坚、晁补之、秦观等相继辞世后,仍作为文坛中流砥柱,传道授业,光大文风。《宋史·文艺传》称其:“耒独存,士人就学者众。”。
  • 43、外婆家养了一群小鸭子,它们真惹人喜爱。今年暑假,外婆生病住院了,我便自告奋勇去乡下外婆家帮她照顾小鸭子。在与它们相处的过程中,我发现它们不仅可爱,还很有趣。
  • 44、齐威王:下等马——马田忌:中等马
  • 45、傍晚了,太阳公公有些累了,脸都变得红红的了,像圆盘一样的夕阳决定在树梢上歇歇脚。白云爸爸看见了,急急地给还在远处玩耍的云孩子招手,要孩子们快些回家。调皮的孩子没有理会爸爸的召唤,只顾唱着自己的歌。
  • 46、若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。

  • 47、A.“一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议,它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。
  • 将裹于外部的薄膜撕去,映入眼是抹青青的绿,微微的白,没有固定的形态,小巧可人,躺在手心,好似新生的娃娃般缩着身子。时间久了,表面渐渐泛出一层油,有甜味儿的,侵占你的味蕾,随喉咙一滚,下颚一抵,便顺着嗓子进了心田,不腻不素,恰到自然。小咬一口,嫩嫩地,上齿黏着青团,青团系着下齿,咬出韵味来。嘴里嚼着,心里念着,手又偷偷摸到竹篮里掏出一个,哆嗦着手,眼斜着外婆,怕她瞅见。趁着空当儿,吞下一大口,拍着胸脯,满嘴黏糊糊,满口乐悠悠。甜,但也算不上,淡,似也太过些。就如那大唐的舞女,胖之一分则显润,瘦之一寸则显朗。
  • 48、将裹于外部的薄膜撕去,映入眼是抹青青的绿,微微的白,没有固定的形态,小巧可人,躺在手心,好似新生的娃娃般缩着身子。时间久了,表面渐渐泛出一层油,有甜味儿的,侵占你的味蕾,随喉咙一滚,下颚一抵,便顺着嗓子进了心田,不腻不素,恰到自然。小咬一口,嫩嫩地,上齿黏着青团,青团系着下齿,咬出韵味来。嘴里嚼着,心里念着,手又偷偷摸到竹篮里掏出一个,哆嗦着手,眼斜着外婆,怕她瞅见。趁着空当儿,吞下一大口,拍着胸脯,满嘴黏糊糊,满口乐悠悠。甜,但也算不上,淡,似也太过些。就如那大唐的舞女,胖之一分则显润,瘦之一寸则显朗。
  • 49、你对课文描写的哪一处景致最感兴趣?和同学交流。
  • 50、夕阳下的沙滩上,散落着美丽的贝壳,那是海的女儿美丽的项链,浪花轻轻拍打着海岸,似一位母拥着自己的孩子入眠。
  • 51、看到“我”画的杨桃,老师和同学们的做法有什么不同?用自己的话说一说。
  • 52、王老师今天为大家准备了部编版小学四年级语文下册习作《我的动物朋友》习作指导范文+图文解读,收藏一份让孩子提前预习!
  • 53、(承认)表示肯定,同意,认可。
  • 54、要写出小动物的生活习性。(吃东西、睡觉、玩耍、猎食时的样子以及他平时最喜欢干什么等等。)
  • 55、仲夏之夜,静谧而神秘。田野上消去了一天的暑热,渐渐吹起了凉风。唯有虫儿演奏着乐器,奏起了美妙的声音。四周空旷,映衬着虫鸣与风响却更显安静。田野似一幅风景画,和谐而美丽。拟人与比喻
  • 56、要说什么食物迷得我神魂颠倒,那一定妈妈做的煎饼。

  • 57、齐威王:下等马——马田忌:中等马
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