百里不同风，千里不同俗。
2023-04-06 19:07:56
3564
- 1、参考答案:A(比喻)。解析:例句是拟人。B.C.D.拟人。
- 2、腻：油腻肥腻腻烦玩腻了
- 3、张爱玲说：“中国人好吃，我觉得是值得骄傲的，因为这是一种最基本的生活艺术。”一个地道的吃货，就是一个生活美学家。望同学们能爱上吃，爱上生活。最后送同学们一句话：“这世间，爱与美食不可辜负。”
- 4、骆驼祥子：朝气蓬勃、淳朴忠厚、懂得上进的人。(比如——他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。再比如——他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒，他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。)
- 5、大自然真神奇啊！有很多奥秘等着我们去探究发现。我要更加努力学习，掌握各种各样的知识，探索更多奥秘。
- 6、集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活。
- 7、在括号里填上合适的动词。
8、语法详解(学版)▍新概念
- 9、写好一篇说明文，得分清说明文和记叙文的区别。说明文的写作是授人以知，让人明白，记叙文写作目的是以情感人、让人动情。说明文只是说明事物的特征，阐明原理，介绍知识，说明是手段。
- 10、看到“我”画的杨桃，老师和同学们的做法有什么不同？用自己的话说一说。
- 11、描绘了一幅乡下人家吃晚饭的画面；傍晚，红霞辉映，微风轻拂，倦鸟归巢。乡下人家在这奇妙的大自然的怀抱里边享用晚饭边闲话家常。作者将这美好的景象比喻成“一幅自然、和谐的田园风景画”，同时称红霞、微风、归鸟为农家人的“好友”，表现了人与自然的和谐。
- 12、今冬少霜雪，腊月厌重裘。
- 13、起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象及引颈高歌的大水牛
- 14、鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
- 15、课文写了宇宙另一边的哪些秘密？用自己的话说一说。
- 16、师：同学们，徐老师来自苏州。去过苏州吗？
- 17、两位作家的笔下的鹅的步态都是从容不迫，吃东西都是不紧不慢的。两篇文章在描写鹅的特点时都很细致，从动作到神态，让读者读起来仿佛这只鹅就在眼前一样。
18、默读课文，按照起因、经过、结果的顺序，说一说故事的主要内容。
- 19、清清楚楚整整齐齐安安静静
- 20、张耒是北宋中晚期重要的文学家，“苏门四学士”(秦观、黄庭坚、张耒、晁补之)之并且在苏轼、苏辙、黄庭坚、晁补之、秦观等相继辞世后，仍作为文坛中流砥柱，传道授业，光大文风。《宋史·文艺传》称其：“耒独存，士人就学者众。”。
- 21、茄子也成熟了，穿上了紫色的衣裳。
- 22、(承认)表示肯定，同意，认可。
- 23、今冬少霜雪，腊月厌重裘。
- 24、第24课《黄继光》同步练习类文阅读
- 25、师：为什么我的嘴里常含口水?因为我对这片土地爱得深沉。食物就是一个地方风俗人情的折射。每一个风味小吃的背后，都藏着这个地方的特殊风情。由食物联想到风俗人情。
- 26、开开心心上上下下快快乐乐
- 27、生：也和儿时的回忆有关，现在由于功课忙，没时间吃了。
28、生：精心呵护着的，才是精华的所在。那金黄的一片，镶嵌着棕色的斑点，大小不形状各异，若豹纹般华丽而又精致。微微泛着油光，让它更显可爱了。表面略显粗糙，但只小心咬开，里头的那团淡黄便光滑无瑕，如婴儿的肌肤，吹弹可破；又似流水一般，仿佛下一秒就要从酥皮间溢出。那是怎样的颜色啊！像纯洁的牛奶中微微掺了些鹅黄，缓缓地搅拌，那一杯恬淡的美好，凝结成型。不舍得品尝呢，只想把它捧在手里，细细地端详。蛋香四溢，在空气中轻轻地漾。你怎么忍得住呢？你忍不住的。放入口中，舌尖轻触那一块润滑，顿时，味蕾得到极大的享受，是美味在舌尖
- 29、部编版小学四年级语文下册习作《我的动物朋友》习作指导范文+图文解读
- 30、要完成一篇说明文，须将说明文的特点烂熟于心。说明文的特点主要有说明性、知识性、科学性、实用性。只有很好地掌握了说明文的这些特点，才能将说明文写好。
- 31、春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。蔚蓝的天空中，燕子自在的高歌翱翔;田野里的百花齐放，一朵朵美丽多姿的鲜花绽开了笑脸;小河中鱼儿尽情的嬉戏，溅起了一朵朵晶莹的水花……好一派生机勃勃的景象!
- 32、照例——破例附近——遥远
- 33、腊(腊月)蜡(蜡烛)栗(栗子)粟(粟米)
- 34、课文围绕“为人民服务”讲了三个方面的意思：一是树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观；二是正确对待批评，为人民的利益坚持好的、改正错的；三是提高勇气、克服困难、互相爱护、搞好团结，使整个人民团结起来。
- 35、虽然我们有点像桃子，但比桃子酷多了，你看桃子穿一身土里土气的衣服，上面还有一些毛茸茸的毛。而我穿的是一身色彩艳丽、时尚流行的洋衣服。
- 36、这句话也运用拟人的修辞手法，生动地描绘了熬制腊八粥的过程。
- 37、青蛙最后吆喝：“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……
38、选择猪肉炖粉条，描写如下：
- 39、(1)让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了。()
- 40、生：运用了比喻，用“味蕾的交响曲”写出了各种味道的相得益彰。
- 41、骆驼祥子：朝气蓬勃、淳朴忠厚、懂得上进的人。(比如——他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。再比如——他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒，他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。)
- 42、(2)初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。()
- 43、“葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。”表现了火烧云色彩绚丽的特点。
- 44、妞妞的记忆力也很强，刚到我家没几天时，奶奶带它出去散步，半路如厕，妞妞竟自己识路回家了，单元和楼层丝毫不差，还知道用小爪子挠门呢。
- 45、上下滑动点击标题查看内容
- 46、熟透了的石榴高兴地笑了，有点笑弯了腰，还有些甚至笑破了肚皮
- 47、仲夏之夜，静谧而神秘。田野上消去了一天的暑热，渐渐吹起了凉风。唯有虫儿演奏着乐器，奏起了美妙的声音。四周空旷，映衬着虫鸣与风响却更显安静。田野似一幅风景画，和谐而美丽。拟人与比喻
48、四年级下册第7课《纳米技术就在我们身边》图文讲解+知识点梳理
- 49、在篮球场上，我收获了友谊，收获了成长；在篮球场上，我学会了团结，学会了如何面对挫折。每当我路过篮球场，我都会想起我和小伙伴一起拼搏的场景，我的心里也会变得充实而快乐。
- 50、师：是的，与其说他们怀念的是那一根根烤串，还不如说怀念的是那张纯真质朴的笑脸，怀念的是那个白衣飘飘的年代。
- 51、第22课《古诗三首》同步练习类文阅读
- 52、俗话说得好“民以食为天”，我对这句话非常赞成。我可以封自己为“小小美食家”，因为我对菜颇有一番研究。光菜名就可以滔滔不绝的说上百种。北京的烤鸭、内蒙古的小肥羊、西安的羊肉泡馍、山西的刀削面等等，这么多香甜可口的美食中，最让我喜爱的，便是山城重庆的麻婆豆腐。
- 53、(承认)表示肯定，同意，认可。
- 54、第21课《芦花鞋》同步练习类文阅读
- 55、《元日》写的是过春节，写出了过春节时人们燃放爆竹、饮屠苏美酒、开门迎日、更换桃符等一系列的节日。《清明》写的是清明节，写出了清明时节诗人雨中问路、牧童热情指引的情景。《九月九日忆山东兄弟》写的是重阳节，写出了诗人独在异乡思念家乡和亲人，想象家乡的兄弟登高插茱萸而少自己的孤独情景。
