成功者一碰到题目就马上动手往解决。他们不花费时间往发愁,由于发愁不能解决任何题目,只会不断增加忧虑、浪费时间。

  • 1、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思
  • 2、顺利时结交朋友,逆境中考验朋友。──拉丁谚语
  • 3、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。园斯金
  • 4、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
  • 5、先相信你自己,然后别人才会相信你。屠格涅夫
  • 无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。牛顿
  • 6、无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。牛顿
  • 7、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明,都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。华罗庚

  • 8、问心的道德胜于问理的道德,所以情感的生活胜于理智的生活。朱光潜
  • 9、不要慨叹生活的痛苦!慨叹是弱者。高尔基
  • 10、要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
  • 11、理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰
  • 12、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。达·芬奇
  • 13、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
  • 14、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。歌德
  • 15、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
  • 16、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。阿卜·日·法拉兹
  • 17、面对光明,阴影就在我们身后。海伦·凯勒

  • 18、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒
  • 19、读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
  • 青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春去学无穷的智慧。高尔基
  • 20、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春去学无穷的智慧。高尔基
  • 21、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
  • 22、改变好习惯比改掉坏习惯容易的多,这是人生的一大悲衰。毛姆
  • 23、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。高尔基
  • 24、从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。苏霍姆林斯基
  • 25、希望与忧虑是分不开的,从来没有无希望的忧虑,也没有无忧虑的希望。拉罗什夫科
  • 26、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿
  • 27、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德

  • 28、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。朱熹
  • 29、理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰
  • 30、困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学**的人。茅以升
  • 31、取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。拉罗什夫科
  • 32、你能把一个人塞进大学,却无法使他开动脑筋。邓恩
  • 33、生命不等于是呼吸,生命是活动。卢梭
  • 生活于愿望之中而没有希望,是人生最大的悲衰。但丁
  • 34、生活于愿望之中而没有希望,是人生最大的悲衰。但丁
  • 35、人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。高尔基
  • 36、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。赫尔岑
  • 37、在要说一些事之前,有三件事要考虑:方法、地点、时间。萨迪

  • 38、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。海贝尔
  • 39、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。叶圣陶
  • 40、书到用时方恨少、事非经过不知难。陆游
  • 41、创造力来源于不同事物的意外组合。使差异最显着的最佳方法是把不同年龄、有不同文化和不同信仰的人搀杂在一起。尼古拉?尼葛洛庞帝
  • 42、没有智慧的头脑,就象没有腊烛的灯笼。托尔斯泰
  • 43、生活于愿望之中而没有希望,是人生最大的悲衰。但丁
  • 44、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。高尔基
  • 45、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得尽善尽美,这就是你能应付未来的唯一方法。佚名
  • 46、莫愁前路无知已,天下谁人不识君。──高适
  • 47、献媚从来不会出自伟大的心灵,而是小人的伎俩,他们卑躬屈膝,把自己尽量缩小,以便钻进他们趋附的人物的生活核心。巴尔扎克

    真正的人生,只有在经历艰苦卓绝的斗争之后才能实现。塞涅卡
  • 48、真正的人生,只有在经历艰苦卓绝的斗争之后才能实现。塞涅卡
  • 49、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。杨万里
  • 50、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。华罗庚
  • 51、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。海贝尔
  • 52、你能把一个人塞进大学,却无法使他开动脑筋。邓恩
  • 53、我应当生活得仿佛自己的生命是为别人的利益而存在。塞民加
  • 54、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮
  • 55、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
  • 56、时间是我的财产,我的田亩是时间。歌德
  • 57、人应起码每天听首小歌,读首好诗,看幅好画,如有可能,说几句合情合理的话。歌德

  • 58、生活得最有意义的人,并不就是年岁活的最大的人,而对生活最有感受的人。卢梭
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