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  • 1、例:纪念三领先节的到来。("纪念"的只能是"三八节",不能是"到来")
  • 2、早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起.
  • 3、小明不但认真学习,而且成绩很好。
  • 4、“八国”改为“英法”。
  • 5、把“景色”改为“景象”.
  • 去掉“稀稀疏疏”或“星星点点”。
  • 6、去掉“稀稀疏疏”或“星星点点”。
  • 7、李东和我热烈地握手。
  • 8、我们非常(非常删掉)热爱家乡无比漂亮的山河。

  • 9、你必须一定要认真负责。
  • 10、花香是看不到的,只能闻,在“淡淡”前面加上“闻到了”。
  • 11、李东和我热烈地握手。
  • 12、今天的比赛,我保障打出水平来。
  • 13、上课的时候,同学发言很积极。
  • 14、伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。
  • 15、《水浒传》是四大古典小说之一。
  • 16、修改病句常用的四种方法:
  • 17、“深刻”改为“深厚”。
  • 《珍珠鸟》的作者是冯骥才写的。

    18、《珍珠鸟》的作者是冯骥才写的。

  • 19、他在回忆过去的事
  • 20、我们把教室布置得干干净净。
  • 21、由于天下雨,只好待在家里。
  • 22、实行改革开放(以来→以后),出现了令人鼓舞的新气象。
  • 23、上课的时候,同学发言很积极。
  • 24、这篇文章的(内容和见解很丰富→内容很丰富,见解很独特)。
  • 25、原句:将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,即能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。修改为:将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能促进文化旅游产业的发展。分析:关联词使用不当,将“即能”改成“既能”,“发扬”换成“促进”,添加宾语“的发展”。扩展资料:病句修改的练习建议:专题复习的配套练习;重新温习以前各综合练习中有关病句的考练题,自己归类。有关资料上的病句判断选择改错题。思考如何从“词语”方面入手来修改病句。
  • 26、小红家培养了一只可爱的小花猫。
  • 27、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。
  • 28、修改病句常用的四种方法:

  • 29、我们把教室布置得干干净净。
  • 我们要运用和理解学过的词语。
  • 30、我们要运用和理解学过的词语。
  • 31、【修改病句及答案】老师的关心使我们感到暖和。
  • 32、小刚和小明把教室里的课桌修好了。
  • 33、我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。
  • 34、我们要发扬好的优点,改正不好的缺点。
  • 35、把这幅画用绳子挂在钉子上。
  • 36、广大的农村青年表现出无比的社会主义热情。
  • 37、在小组讨论会上,他首先第一个发言。
  • 38、自1993年北京大学生电影节诞生以来,累计已经有超过100万人次参与了影片的观摩。

  • 39、虽然他平时刻苦学习,但是成绩很优异。
  • 40、目前,广大群众的环保观念比较淡薄,确实需要大大提高。
  • 41、小学语文四年级修改病句练习题
  • 李东和我热烈地握手。
  • 42、李东和我热烈地握手。
  • 43、标签:学习方法修改病句
  • 44、病句类型:成分残缺。“都”前增加“我们”。
  • 45、例如:我们坚信,有这么一天,中国的农业和农业会成为发达的国家。(应将"国家"改为"行为)
  • 46、广大的农村青年表现出无比的社会主义热情。
  • 47、星期天,我们在参加学校运动会。
  • 48、“虽然”改为“即使”,“但是”改为“也”。

  • 49、李兵和王刚在课间散步时,李兵对王刚说“上课要全神贯注听讲。”
  • 50、修改1:两山之间流动着弯曲的小河/小溪。
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