来源|凯叔讲故事
2023-03-18 20:54:07
6273
- 1、你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你！
- 2、欢迎大家使用"我问子曰|素养日记"
- 3、训练的过程，是教会孩子方法，授人以渔的过程。家长必须认识到这么做是有长远好处的，不要怕烦。
- 4、作业终于完成了，陪写作业大伤元气啊，我快疯掉了。
- 5、你为什么会近视？为了淡看世间事，所以才模糊了双眼。
- 6、对他而言一点笔画顺序都没有，他甚至不知道什么是横折，什么是弯钩。就是瞄着那个开始画图一样的把这个字画出来。我每次看到这个，我简直就是不知道该说什么，只能说小孩子真聪明。小孩子看世界的眼光真的和大人不一样。
- 7、很多年以前有心理学家认为，智商决定了一个孩子的成就。后来渐渐地变成了认为，情商决定了一个孩子的成就。可是监狱里的犯人，很多都是高情商高智商的人，这怎么解释呢？于是人们渐渐发现，自控力才是对成就影响最大的因素。
8、当我们随性而富有创意，顽皮地感受新体验时，我们在构建大脑中的新联结。
- 9、一早醒来我以为我长大了，原来是被子盖横了。
- 10、由于我们牢记所做的一切，出发点都是为了让孩子变得更加独立，所以陪伴的内容和方式也都在悄悄变化。到了6年级，我更少过问语文的具体学习，依然只是提供阅读条件。
- 11、陪孩子写作业，借机孩子培养感情。父母子女之间的感情也需要培养，否则时间久了，孩子和父母就不亲了。所谓“亲其师，信其道”，父母也是如此。孩子对父母不亲近，就不愿意听父母的话，孩子对父母的教育就会感到腻烦。小的时候还不是特别明显，到了青春期就会非常明显的表现出来。有的家长会觉得孩子小的时候挺听话的，怎么大点了不听话了呢？其实孩子今天的不挺话不是一朝一夕造成的，这时孩子小的时候家长欠下的债！
- 12、举例说明：发现孩子做作业拖拉，家长感到必须制止时，可以走到孩子身边，用手抚摸他的头，问“是不是遇到了难题做不下去了，要不要爸爸/妈妈帮你一下？”
- 13、等我们合上大脑盖子以后，理智脑就会包住情绪脑。理智脑就像聪明的猫头鹰，他会思考问题，并且帮我们解决问题。一般来说，中大班以上的孩子就能够听懂这个道理。我们的一生就是在学习如何合上大脑盖子。如果一个孩子在生长发育过程当中，常常处在大脑盖子打开的状态，那么他就很难学会如何合上大脑盖子。这样的孩子长大之后，他往往就会脾气急躁、容易发怒、一点即爆。
- 14、不谈做作业时，母慈子孝，连搂带抱。一涉及做作业，鸡飞狗跳，呜嗷喊叫……
- 15、那么，父母要说到做到，在执行这一规定时，情绪要平静，不能发火。让孩子明白：父母说话是算数的，不是闹着玩的。这种方法是不得已而为之，带有强迫性，事先与老师取得联系，请老师做好配合，以免老师认为家长不检查作业，把教育孩子的责任都推给了老师。
- 16、我只能告诉自己，这是亲生的亲生的。
- 17、特色作业的完成，一般都需要家长的参与配合，或者提供经验、场地和建议。
18、妈妈教孩子写作业，母子一起哭这则视频被传到网上后，引起了无数家长的共鸣。无数的家长纷纷在此视频下留言，坚强点，能怎么样呢？难道哭完了就不用辅导不用写作业了吗？不能！老师把作业看的比天还重要，家长太难了，不仅要辅导作业，还要批改作业，还要让孩子真真正正的会了，真的太难了。
- 19、我以一个过来人的身份告诉你，别过来。
- 20、教孩子写作业要控制自己的情绪确实是有点难，因为望子成龙，望女成凤心切，所以我们在教孩子写作业的时候，应该要想着这个孩子是自己生的，无论如何也要让自己有耐心的变成自己喜最爱的那个孩子，不要用打骂的方式来解决，因为这个方式解决不了问题，只会让情况变得更糟糕
- 21、作业终于完成了，陪写作业大伤元气啊，我快疯掉了。
- 22、有没有觉得第二个填空题很亮，没错他就是小学生写的，原来他们这都懂？刷新老师的世界观啊。
- 23、暑假作业没写的童鞋万万岁。
- 24、这个比较基础的东西，你可以用手机连上网络，然后打开百度然后点击输入法里面的语音输入，把题目读出来，然后问一句怎么做百度会给你很多的答案供参考，其实很基础，也很简单，大人理解起来会更快然后给你的孩子解答，...3
- 25、对于孩子经过思考也没做出的题目，父母也不要直接告诉他原题的解法，最好是根据原题编一个相似的例题，与孩子一起分析、讨论，弄懂弄通例题，再让孩子去做原题。
- 26、答：作业何时了。三天三夜，三斤作业！作业什么？可以吃的么？珍爱生命，远离暑假作业。起来，不愿做作业的人们！作业还没碰的孩纸你真淡定。暑假作业没写的童鞋万万岁。小心我做了你！不要脸的作业。谁缺作业？我免费让你帮我写。作业加载失败，请学校重新放假！写着作业，看着电视。这尼玛才叫生活。如果作业可以复制，粘贴孩子们该多高兴。暑假作业什么都没写吧！孩子，你够淡定。作业**，请你自重，我是个有寒假的人。开学了，早晨第一节课又要忙着补作业了。作业，姐和你不熟，别来套近乎，一边玩去。作业就像一波波僵尸一样，你越打他就越多
- 27、虽然你没有A4的腰，也没有iphone6的腿，但至少你还有一张2B的脸。
28、作业慢，不会管理时间这种情况存在的最多，如果孩子不会管理时间，他对时间也就没有概念，写作业、做事磨蹭也就是自然的事了。
- 29、朋友说，孩子精力不集中、写作业拖拖拉拉、还各种粗心，每天晚上陪写作业简直比白天上班还累！
- 30、陪孩子写作业是每天要进行的事情。我女儿是个二年级的小豆包，陪写作业真心不轻松。我是高中教师，习惯了教大孩子，不用在学生的学习习惯方面劳心伤神，可是面对一二年级的女儿，完全乱了阵脚。
- 31、我们每天都要处理不同的事项，在事项中会遇到一些急迫问题需要处理，通过梳理急迫问题，提炼出我们需要提升的素养，再通过对素养进行溯源学习，就可以找到解决这些急迫问题的方案。
- 32、我喜欢上学，因为有好多朋友，可以一起聊天，大笑。
- 33、算式的列法是否正确，而计算的结果一般不检查由孩子自己确认。这样就能培养孩子对自己负责、认真仔细的学习品质。
- 34、学霸们用一晚上写的作业，学渣们一个早读就搞定。
- 35、一早醒来我以为我长大了，原来是被子盖横了。
- 36、当我们静静地内省，聚焦于自己的感觉、想法、情感时，大脑会得到更好的整合。
- 37、有的人就是不知足，都已经有了双下巴了，还想要双眼皮。
38、什么A4腰，B5腰的，我妈说了：小孩子没腰！
- 39、第写作业每天都是十万个为什么。
- 40、写着作业，看着电视。这尼玛才叫。
- 41、有些妈妈平时工作很辛苦，于是把孩子送给长辈或者保姆带。可是你知道吗？小动物出生后都有一个“母亲印刻期”，本能地追随母亲，如果母亲不在时，就会追随别的动物或玩具，从此不认自己的母亲。错过这个时期，小动物就再也不能形成“母亲印刻期”，以后也不可弥补了。
- 42、等我们合上大脑盖子以后，理智脑就会包住情绪脑。理智脑就像聪明的猫头鹰，他会思考问题，并且帮我们解决问题。一般来说，中大班以上的孩子就能够听懂这个道理。我们的一生就是在学习如何合上大脑盖子。如果一个孩子在生长发育过程当中，常常处在大脑盖子打开的状态，那么他就很难学会如何合上大脑盖子。这样的孩子长大之后，他往往就会脾气急躁、容易发怒、一点即爆。
- 43、(结果)时间到了，孩子主动关电视，去睡觉或写作业。
- 44、●每周都会和她商量她的哪些东西放在书包的什么地方，帮她养成固定放置东西的习惯。
- 45、作业量，不是问题的关键。碎碎念，不如陪伴和帮助！家庭作业绝对是培养和检测孩子执行力和自觉意识的一种好方法。我们与其跟孩子一起抱怨作业太多，为他叫苦喊冤，不如借此机会来培养孩子直面困难，解决困难的勇敢心态。
- 46、傍晚时分，我家孩子坐在对面做作业。她11岁半，六年级。和孩子班上家长聊过做作业的事儿，极少数孩子不需要陪伴，大部分家长都觉得小学阶段还得陪伴，但陪伴的方式有讲究。孩子幼儿园阶段，我和孩子爸爸陪伴孩子的时间很少，留下一些隐患。待孩子上小学的最初两年，也没有及时抓孩子的日常习惯，导致孩子上三年级的时候，分心问题比较明显，如今也在和这个顽疾作斗争，但是日渐转好，效果明显。
- 47、我的人生就是这么的享受，我一边晒着太阳，一边教着小孩写作业，期待着能够给孩子一份更多的成长，也能够让我享受太阳带来的一丝温暖！
48、转眼小多多就快4个月了，妈妈说那天要买个蛋糕庆祝一下，带孩子很辛苦，感谢我父母为我一直付出，嫁人后还能和父母同住，我真的很幸福。
- 49、记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。
- 50、一般弄懂了例题，孩子多半会做原题，如果仍不会做原题，那么要再回到例题的讨论与计算上。经过几个来回，只要父母耐心引导，孩子一定会做原题的。这种做法虽然父母要麻烦一些，但能够训练孩子举一反三的迁移能力。否则，孩子总是就题解题的被动思维定式中，很难建立学习的思维迁移模式。
- 51、做完作业时发现有不正确的地方，首先不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，如“做得不错，但这个题有些不对，你再看看”或在有问题的地方画上一个小圆圈，让孩子自己找出不正确的地方改之。若孩子找出来了，就及时称赞和鼓励。
- 52、从“母慈子孝”到“鸡飞狗跳”
- 53、以前我们让她在自己的房间里做作业，但是孩子管不住自己，她希望我能陪伴在她身边。后来我们就让她坐在餐桌上做作业，一旦发现小手上拿着玩具或零食，立刻就给她收走，课外书也收到一边，让她的四周清清爽爽。我们家的厨房是开放式的，和客厅连在一起，餐桌比较大，她坐在我对面，我工作用的电脑也放在餐桌上。她做作业，我工作或做家务，灯下一片宁静。我们吃过饭后也立刻把厨房收拾得干干净净，餐桌上没有饭菜的踪影，变成了办公桌和书桌。这就避免了孩子依然停留在就餐时的松弛状态，而开始紧张起来，知道要用心对付作业了。
- 54、我要崩溃了，我到底做错了什么，要惩罚我陪他作业。
- 55、再举一个我家小女儿二乐的例子，这是她在上大班的时候。有一次，二乐同另一个小朋友为谁是爱莎吵了起来，吵着吵着，就互相不理睬了。这时候来了第三个小朋友，跟二乐吵架的那个小朋友马上跟他去玩了，而且玩得很开心。过了一会儿，二乐也想跟他们玩，她走过去，遭到了拒绝。于是二乐伤心地哭了，哭了很长时间，我怎么劝也停不下来。
