在儿童的眼睛里，世界是那么美丽；在他们的世界里，生命是那么自由，所以，在他们看来，梦想可以无限飞翔，快乐可以无限传达。因此，教学中应放手让学生朗读，让他们读个够，读个透，结合诵读，以自己的生活体验感悟文本，体会诗歌情感，并且鉴赏诗歌写法，用诗化的语言表达自己的感受。重视朗读训练。
2023-04-25 03:36:34
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- 1、教师板书课文题目，解“墨”入手，并介绍水墨画。
2、(今昔之感)：jīnxīzhīgǎn，从今天的现实回忆过去的事。作宾语；表示对世事的感慨。
- 3、“小时候，一听见芝麻糊的叫卖声，我就再也坐不住了，一股浓香，一缕温暖，南方黑芝麻糊····”
- 4、(释义)猜：猜疑。男女小时候在一起玩耍，没有猜疑。
- 5、记住乡愁，在如今社会，很少有人能从出生到成熟乃至老去，都在一个地方，数十年如一日，我们总在不断行走，回归，远离，相聚，离别，告别熟悉，走向陌生。
- 6、在“两颗月亮”诗行里，我似乎像一个隐形人悄悄地尾随在两颗月亮之后，想看到两颗月亮是怎样相爱的，只看到一个在前，一个在后，月亮很亮，“照亮了我的前世今生”这就足够了，没有海誓山盟，却给人荡气回肠的感觉。这也许就是诗人的感召力吧。
- 7、童年就像一道美丽的七色彩虹，组成彩虹的那些缤纷色彩，就像我童年时的喜怒哀乐；童年就像一串绝美的珍珠项链，每一粒珍珠都是无价之宝，因为里面藏着回忆。
- 8、小豪：我们说话和习作的时候，可以试着运用这种方法。
- 9、太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。火星与地球有不少相似之处:地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分;地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。
- 10、引证解释：郭沫若《歧路》：“过往十年的回想把他运回了寓所。”
- 11、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。早安！(太阳)(太阳)
12、(1)自由读，这三首诗写了什么？
- 13、第二个，从句 I want to marry her 谁也不修饰，它本身是被告诉的内容，是宾语，所以是宾语从句。
- 14、(1)自由读，这三首诗写了什么？
- 15、我如何暗恋过年画中的嫦娥
- 16、(举例)桌子,凳子,椅子,沙发,桌子
- 17、“如果说人生的离合是一场戏，那么，百年的缘分更是早有安排。青丝秀发，缘系百年。”
- 18、我的家乡，虽然没有泰山那样雄伟的峰峦，也没有香山那样死活的枫叶，但他四季风光如画，谁见了都会赞叹不已!
- 19、创新就是求新，改革就是求变。求新不是排斥传统，而是继承传统；求变不是表面背叛，而是内在蜕化。科学的本质就是创新，变化的本质就是发展！
- 20、人人生而平等。
- 21、我要用月亮的眼睛，记录那天晚上
22、②我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”(母亲为什么“惊惶”？表现在哪些行动上？)
- 23、还记得那些端着碗，守在电视机前等“大风车”的日子吗？
- 24、我娘家是过七月现在婆家是过七月十五。每年到这个节日晚上都会放个鬼片看看增加气氛,哈哈哈
- 25、在与李天行探讨自由体诗时，我挖掘到李天行对自由体诗的创作谈，截取一些精华分享一下：
- 26、给儿童用得上的30个“创意写作”
- 27、我走了，要离开家乡，去很远很远的地方。
- 28、相逢又告别，归帆又离岸，是往日欢乐的终结，未来幸福的开端。
- 29、给儿童用得上的30个“创意写作”
- 30、我又将背上行囊离开家乡，短短十天很多事情没来得及做很多东西没来急吃很多人没来的及见，不过对于忙里偷闲的我来说真的很满足能回来的这十天！现在回来的时间太少看什么都觉得亲切看什么都想得起小时候对这边天的遐想。正是雨季，但这几天很遗憾没有真正下一场雨，还好还好，在出发之前的现在我听到下雨声了！虽然看不到土地逐渐湿润，但希望明天早上能够闻到泥土的芬芳。
- 31、如果云的形状，我们想象的一样
32、黄豆很可爱。每天我放学回家时，黄豆都会冲到我面前，摇着尾巴扑上扑下，好像在说：“欢迎小主人回家。”黄豆的饮食习惯很特别，它不爱吃肉，却爱吃青菜。只要妈妈提着篮子回来，它总是会第一时间跑到妈妈的面前，用那两只好像会说话的大眼睛望着妈妈。妈妈故意把篮子举起来时，它就会变得很不高兴，两只水汪汪的大眼睛也会变成横着的椭圆形，有时甚至还会“汪汪”地叫起来。妈妈拿出了一根青菜，它就会立刻扑上去，又是抽起鼻子闻一闻，又是用嘴巴尖试一试。那个馋样，常常逗得我们哈哈大笑。
- 33、每一个成功的人，都有一段沉默的努力时光，里面有艰辛的汗水，也有无数次失败时的泪水。很多普通人都是在黎明前一刻认输了，只有那些能从黑暗中穿行而过的人，最后才能获得真正的成功。早安！
- 34、可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？
- 35、我好喜欢我妈妈粘人精想家了大学第一次想家。
- 36、不以为然过犹不及赴汤蹈火
- 37、(新愁旧憾)：xīnchóujiùhàn，愁：忧烦苦闷；憾：遗憾悔恨。新增添的忧烦苦闷和旧有的遗憾悔恨。形容思虑现状，回忆往事而无限忧伤、怨恨的情绪。作主语、宾语、定语；用于处事。
- 38、※不识庐山真面目，只缘身在此山中。
- 39、立冬，想起儿时父亲捏的饺子，如今饺子还是饺子，可再也没有了儿时味道，吃的只是对儿时，对父亲的记忆罢了。
- 40、(阅读)体会作家是如何表达对动物的感情的。
- 41、过犹不及：“及”在文言文里是“到”的意思，所以“过犹不及”的意思是事情办得过火，就跟做得不够一样，都是不好的。
42、广阔——狭窄平凡——伟大
- 43、童年的时光就像风儿，一溜烟的时间。就会消失。为了留住这些美好的记忆，为了让忙于现代化节奏的我有个精神的家。我愿意用所有的玩具，来于时间爷爷交换，我也愿意把我所有的蛋糕都换给童年我愿意。
- 44、《白鹅》的作者虽然口口声声言其“架子十足”，是“鹅老爷”，言语间却流露出无法掩饰的亲昵；《白公鹅》中写道：说鹅“理当荣膺海军上将衔”“就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑”等同样透出了对鹅满心的喜爱。
- 45、小学六年语文知识合集，考前必看，建议帮孩子收藏！
- 46、(3)感受作者笔下儿童欢乐的世界，感受作者语言的轻快活泼。
- 47、如果你在怀念过去就证明你现在过得不好。
- 48、“我”盼着母亲快点洗完衣服，就能带“我”出去玩。这里结合对“我”的动作描写，加上详细、生动的心理描写，把“我”等待母亲时的急切心情表现得恰到好处。
- 49、童年的时光就像风儿，一溜烟的时间。就会消失。为了留住这些美好的记忆，为了让忙于现代化节奏的我有个精神的家。我愿意用所有的玩具，来于时间爷爷交换，我也愿意把我所有的蛋糕都换给童年我愿意。
- 50、看云卷云舒，像躺在云里
- 51、童年像一块调色板，不停地调呀调，调出我的五彩记忆。
52、俗语是民间流传的通俗语句。包括俚语、谚语及口头常用的成语，在民间故事中很常见。
- 53、(3)在大苇坑边望月游玩；
- 54、明天，我即将离开这个给了我无限温情的地方，不舍的情绪就想这浓黑的夜晚一样，不请自来。
- 55、嘴里把家说得一钱不值，可要离开家乡，真的还恋恋不舍呢！
- 56、B、暗语。结构为：甲是(成为、变成等)乙。
- 57、(历历在目)：lìlìzàimù，历历：清楚，分明的样子。指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。作谓语、补语；用于对往事的回忆。
