读书破万卷，下笔如有神。
2023-04-10 16:18:36
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1、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基
- 2、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
- 3、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
- 4、你若需要时间，还得自己把他造出来。
- 5、惊风飘白日，光景驰而流。曹植
- 6、铁生锈则坏，人生妨则败。佚名
- 7、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。张载
- 8、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。王永彬
- 9、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。赫尔巴特
- 10、懂得如何启发，使教人的一大艺术。阿米尔
11、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
- 12、青春是一本太仓促的书。席慕容
- 13、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
- 14、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生
- 15、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。朱敬本
- 16、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。
- 17、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。苏霍姆林斯基
- 18、知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
- 19、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。毛泽东
- 20、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。
21、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。陶行知
- 22、每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。
- 23、学而不思则罔，思而不学则殆。
- 24、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。曹植
- 25、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。贝多芬
- 26、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知
- 27、人不劳动没出息，人不学习没长进。
- 28、浪费了一生就等于夭折。
- 29、刀不快，石上磨。人不会，世上学。
- 30、信仰，是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。
31、一个人越知道时间的价值，就越感到失时的痛苦。
- 32、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。苏霍姆林斯基
- 33、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫
- 34、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
- 35、珍惜时间可以使生命变的更有价值。
- 36、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
- 37、钟不敲不鸣，人不学不灵。
- 38、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。席勒
- 39、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
- 40、时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起。
41、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。孔子
- 42、成功由大量的失望铸就。肖伯纳
- 43、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。江泽民
- 44、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生
- 45、天才无非是长久的忍耐，努力吧！
- 46、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
- 47、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温
- 48、不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。
- 49、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。蔡元培
- 50、青春须早为，岂能长少年。孟郊
51、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
- 52、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
