我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。
2023-05-19 23:03:38
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- 1、思想感情的一致产生友谊。德谟克里特
- 2、仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。韩愈
- 3、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
- 4、中国是一头沉睡的狮子，一旦这头睡狮醒来，整个世界将在她的脚下发抖。
5、知古不知今，谓之陆沉；知今不知古，谓之盲瞽。
- 6、想让生命辉煌，就别浪费青春。
- 7、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
- 8、坏习惯是在不知不觉中形成的。奥维德
- 9、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教陶行知
- 10、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
- 11、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。别林斯基
- 12、诚信是做人之根本，立业之基。佚名
- 13、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
- 14、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。苏霍姆林斯基
15、如果我们不向历史学习，我们就将被迫重演历史。
- 16、有所作为是生活的最高境界。恩格斯
- 17、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
- 18、希望是在风雨之夜所现的晓霞。歌德
- 19、温和比**更有希望获得成功。拉封丹
- 20、科学不是可以不劳而获的诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。赫尔岑
- 21、我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知
- 22、教育贵在一个“及字，重在一个“小字，即使天天从小事抓起。
- 23、世人缺乏的是毅力，而非气力。雨果
- 24、最有价值的知识是关于方法的知识。达尔文
25、劳动，致富的基础，幸福的前提。刘勤
- 26、合理安排时间，就等于节约时间。培根
- 27、时间反复无常，鼓着翅膀飞逝。贺拉斯
- 28、真理尽管苦涩，然而鲜明。普托里尼
- 29、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
- 30、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
- 31、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
- 32、业余生活要有意义，不要越轨。华盛顿
- 33、所谓勇气就是知道不畏惧什么。伯拉图
- 34、我从不想未来，它来得太快。爱因斯坦
35、欲尽致君事业，先求养气工夫。陆游
- 36、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
- 37、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
- 38、读书不做记号等于不读书。
- 39、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
- 40、最有价值的知识是关于方法的知识。达尔文
- 41、人类的精髓，是心愿和希望。齐佩尔
- 42、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。巴甫洛夫
- 43、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
- 44、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
45、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
- 46、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
- 47、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。都德
- 48、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
- 49、从来治国者，宁不忘渔樵。明·谢榛
- 50、读书不做记号等于不读书。
- 51、效率是做好工作的灵魂。切斯特菲尔德
- 52、人要独立生活，学习有用的技艺。凯德
- 53、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
- 54、我是一个兴风作浪者，我相信这可能是我成功的主要原因，我做了每个人都有认为做不到的事情，而且我做这些事情的方法，使每个人都说我疯狂。美国吉诺。鲍洛奇
55、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
- 56、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
