生命有价值，生活有品位。
2023-04-18 20:31:09
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- 1、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。《礼记》
- 2、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图
- 3、诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好！佚名
- 4、人们围拢的时候，表达的很可能只是一种情绪。柴静
- 5、人无疑是大地的主人，但又是胃肠的奴隶。冈察洛夫
- 6、以信接人，天下信人；不以信接人，媳妇疑之。杨泉
- 7、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。司马光
- 8、没有哪个胜利者信仰机遇。尼采
9、美能激发人的感情，爱情净化人的心灵。约·德莱基
- 10、猴子疼爱羊羔，羊羔就会永远跟着狮子跑。莎士比亚
- 11、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊
- 12、人无疑是大地的主人，但又是胃肠的奴隶。冈察洛夫
- 13、美只愉悦眼睛，而气质的优雅使人心灵入迷。伏尔泰
- 14、人生是疾病，世界是医院，而死是我们的医生。海涅
- 15、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
- 16、最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。**最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。墨白
- 17、小草也有点缀春天的价值。佚名
- 18、寻能使自己值得献出生命的某个东西。武者小路实笃
19、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。《礼记》
- 20、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。高斯
- 21、以信接人，天下信人；不以信接人，媳妇疑之。杨泉
- 22、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
- 23、只要坚持积极的理想，就能产生奋斗的勇气。锡德尼
- 24、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。华罗庚
- 25、说出一个人真实的思想是人生极大的安慰。伏尔泰
- 26、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。爱因斯坦
- 27、数子十过，不如奖子一长。颜元
- 28、英雄主义是在于为信仰和真理而牺牲自己。托尔斯泰
29、那些忘恩的人，落在困难之中，是不能得救的。伊索
- 30、知识是人生旅途中的资粮。雨果
- 31、没有坚定不移的信心，任何行动都会失败。华·欧文
- 32、正义的事业能够产生坚定信念和巨大的力量。托富勒
- 33、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。别林斯基
- 34、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基
- 35、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。欧阳修
- 36、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯
- 37、如果做好心理准备，一切准备都已经完成。莎士比亚
- 38、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
39、本来无望的事，大胆尝试，往往就能成功。莎士比亚
- 40、姑娘的心里最珍视的东西是他们自己的美貌。奥维德
- 41、拼命去取得成功，但不要期望一定会成功。法拉第
- 42、安危在出令，存亡在所任。司马迁
- 43、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞
- 44、只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。歌德
- 45、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
- 46、好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。培根
- 47、没有人能够永远年轻，但永远有人正年轻着。郭敬明
- 48、报国之忠，莫如荐士；负国之罪，莫如蔽贤。司马光
49、一个夫越敢于担当大任，他的意气就是越风发。班生
- 50、只有为了伟大的目标，才能产生伟大的力量。斯大林
- 51、人生要不是大胆地冒险，便是一无所获。海伦·凯勒
- 52、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。张载
- 53、精诚所加，金石为开。《后汉书·光武十王列传》
- 54、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基
- 55、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。郭沫若
- 56、理想通过我得以实现，纵然牺牲了我的生命。瞿恩
- 57、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根
- 58、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。哈罗德·泰勒
