家，是归来时爱人递过来的一双拖鞋;家，是孩子蹦跳着贴进怀中的笑脸;家，是餐桌上冒着热气的一羹一饭;家，是床头灯辉映下透着甜蜜的双人床
2023-01-26 22:47:16
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- 1、用读写一体的方式掌握写作本领——审美的本领。从一口井里看见蓝天和站在山顶上看见蓝天，是同一个蓝天，确实有着截然不同的美感。这美感就是形式的创造。
- 2、中秋相思，意浓浓；泪眼人儿，梦在怀；月是故乡明，人是你最好。祝中秋节愉快，平安快乐！独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲！在这特别的日子里，送一份淡淡的清香，为你洒脱缤纷的祝福！祝大家中秋节快乐！阖家欢乐，月圆人团圆，共享中秋月！夕七彩人间长共中秋八月，杯低吟酒伴同歌盛世高风。人生能有几十个中秋欢度过？年年中秋故乡过，才是生命无憾事。中秋节愿您乐悠悠，快乐轻松藏心头！举头望明月，低头吃思故乡。平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。愿现实安稳，岁月静好。中秋节快乐！悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜
- 3、鸟需要蓝天显示雄姿，蛛需要编网横行天下，而人需要亲情来维系一生。
- 4、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
- 5、善学者学贵善思不耻下问择善而从
- 6、怀念，是亲情的眷恋；思念，是亲情的羁绊，登高思亲，九月九日重阳节，祝家人身体安康，幸福合乐！
- 7、秋天，嫩嫩的季节，树叶一不小心就掉了;八月，浓浓的月份，桂花香飘中有着欢乐的气氛。八月中秋，点缀着整个漫长而无生机的秋天，使秋天更具有魅力。在桂花树下，泡一壶好茶，在欢乐的气氛里和亲朋好友一起肆无忌惮地聊天，这就是故乡八月中秋最美的时候了。
- 8、今天周末，闲的时候又想家了，想父母，想孩子，每当此时我的心都很纠结，真的不想在外打工，但一时又不知回去干点啥。出门打工的。心情都很凄苦悲凉啊。家不是家，亲人不是亲人。想家的时候离家非常远。盼望亲人的时候，亲人在远方。住的是人家的房子。挣的几乎是人家的钱。自己在小卖部里生鲜店里买菜买肉。花掉了自己的工钱。尤其是需要给亲人汇报一下的时候，只能是尸体。一下子出去多长时间？同时让我们尝尽了世态的炎凉。什么时候挣足了钱，我再也不出来打工了，我就在家里种地。谁不想在孩子的＇身边，陪他一起长大呢，但是为了赚钱养家，不得
9、发现尸体的时候已经是事发第三天了，Y姐姐赤露着身体躺在苞米地里，满身是血，鲜血已经浸湿了大片地面，听村民们说Y姐姐的胸前被插了整整7刀，形成一个弯月形状的7刀！不敢想象当时Y姐姐的内心应该是多么绝望和无助。
- 10、秋天，嫩嫩的季节，树叶一不小心就掉了;八月，浓浓的月份，桂花香飘中有着欢乐的气氛。八月中秋，点缀着整个漫长而无生机的秋天，使秋天更具有魅力。在桂花树下，泡一壶好茶，在欢乐的气氛里和亲朋好友一起肆无忌惮地聊天，这就是故乡八月中秋最美的时候了。
- 11、10我能体会到父亲的疼痛、不易，想帮父亲分担一半的疼痛；父亲也能体会到我的疼痛，也想替我分担部分痛苦，疼是表象，爱是实质，表现父子之间的挚爱亲情。
- 12、我专科的专业是偏管理类，所以我就打算选一个与管理类相关的本科专业。
- 13、A选项中“主要写了父亲冒雪回家的故事”项表述有误，通读全文可知，本文主要写了风雪夜我们翘首期盼父亲回家的故事。
- 14、人要靠语言来思维，这个事情让我意识到：对有家乡的人来说，是用方言来思维的。
- 15、告别父母泪成双，背起行囊走四方。一首诗说出多少打工人的心酸。
- 16、文中“”处应填的标点是(3分)()
- 17、九十年代经常有公审公判大会，有时候学校会组织去看，有时候是左邻右里去看了回来作为茶余饭后的谈资。
- 18、用读写一体的方式掌握写作本领——审美的本领。从一口井里看见蓝天和站在山顶上看见蓝天，是同一个蓝天，确实有着截然不同的美感。这美感就是形式的创造。
19、等到大二开学，我回到了学校，感觉学校真的比社会“温暖”多了。我随后去上了专升本机构的试听课，试听了语文和英语，觉得自己能听得懂，而且也不觉得无聊，所以我对专升本的念头越来越强烈！
- 20、她爸妈农村人，农村都会有一些土地的纠纷，还有修房子什么的问题，可能这家盖了房子，占了邻居一点地方，这种事情在农村好像是比较常见的(其实我也不知道常见还是不常见)。
- 21、而今，远行，道不了的落寞，文字赋予我的不仅是寄托，也许是生命的一部分永存。
- 22、A．③②⑤①④B．④③⑤②①
- 23、我写一个吧，是案件离自己太近，与其说恐怖，不如说内疚。
- 24、想要在寒假提前预习，为下学期打好基础。
- 25、我的家，如果让我用语言来形容，突然发现无从下笔。倒也不是没东西好写，只是想写得太多太多，无处落笔。
- 26、告别父母泪成双，背起行囊走四方。一首诗说出多少打工人的心酸。
- 27、快过年了我想找个对象和我回家叫他们一声爸妈！
- 28、外面朋友无数，却比不上家里童年的伙伴。
29、晚上，我吃完饭，就和爸爸妈妈一块去阳台赏月。金灿灿的晚霞好迷人呀，有点像一只也来赏月的狼。我看着看着，这只狼慢慢变成了白狼，哈，原来是我等待已久的月亮升起来了。
- 30、教师不该这个样子过一辈子......
- 31、如果可以在这里贴照片的话，我想我描绘的比不上拍照所得的十分之一。是轻轨行驶在石臼湖上，2月6日是晴天，阳光和一望无边的湖面最是相配，还有星点的小帆船，这是相片的右边所见，在相片的左边，也在列车的窗前，是余晖下的特装版《秦汉文明》所带来的感官的金色，落日是美的，书也是极美的，这一刻时光凝固，心情愉悦，正是归家。
- 32、每一次的归途都是一种享受，每一次的回家都是一种惊喜。
- 33、10标题中“放飞”一词的含义是什么？有什么表达效果？
- 34、想家了。不知道说什么。三个字足够形容一切。
- 35、如果可以在这里贴照片的话，我想我描绘的比不上拍照所得的十分之一。是轻轨行驶在石臼湖上，2月6日是晴天，阳光和一望无边的湖面最是相配，还有星点的小帆船，这是相片的右边所见，在相片的左边，也在列车的窗前，是余晖下的特装版《秦汉文明》所带来的感官的金色，落日是美的，书也是极美的，这一刻时光凝固，心情愉悦，正是归家。
- 36、我暑假满满干了2个月，也挣了够学费。第一次挣那么多的钱，觉得真的很开心。
- 37、我暑假满满干了2个月，也挣了够学费。第一次挣那么多的钱，觉得真的很开心。
- 38、教师不该这个样子过一辈子......
39、最近你还好吗？挣扎和思念，都怕你听见，如何遮掩，对你痴痴地爱恋，一颗温柔的心跳在黑夜里独眠，想你，是我永远的语言！
- 40、溺水死者是县粮食局下岗职工，他有个弟弟，7岁时和人在十字街头打架，被人拿刀捅伤，死在他哥哥怀里。
- 41、人要靠语言来思维，这个事情让我意识到：对有家乡的人来说，是用方言来思维的。
- 42、明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。——李白《关山月》
- 43、岚清，云白，绸缎一般，棉花一般，曼妙而行，逍遥自在。
- 44、家，是港湾，走的远了便自然会回归，停泊的港湾；家，是依靠，累了倦了便躺进陷进那软软的床，深深的沉沉的醉一回。家，是人永远的栖息地。
- 45、⑲小吴再一次出现，是带一对老人来看升国旗。这对老人脸色凄苦，衣衫褴褛。我问他：“你找到老乡了？”小吴说：“没呢。他们是一对聋哑夫妇，东北的，也没有老乡，我就对他们说，我们做老乡吧。”
- 46、③在“归途/留守故事”一栏中，每个人都用心写下了或长或短但是都情真意切的文字。这些文字平凡且真挚、有趣而动人。
- 47、韩麦尔发给学生的字帖都是“法兰西”、“阿尔萨斯”这两个词，他这样做的意图是什么？(3分)
- 48、1结合文章内容，分析结尾处“温暖的心肠”的含义。
49、所有飘泊的人都有这个想法，人在他乡，每逢佳节倍思亲。长大了就像是妈妈手里的风筝越飞越高，越飞越远，与家人仅仅是一根细线连接，想家了经常打打电话，空了能回去就回去一次。因为父母渐渐老去，我们能有多少时间和家人相聚呢。请珍惜所有吧。
- 50、我坚信，赞赏是不耍流氓的鼓励！
- 51、告别父母泪成双，背起行囊走四方。一首诗说出多少打工人的心酸。
- 52、岚清，云白，绸缎一般，棉花一般，曼妙而行，逍遥自在。
- 53、我暑假满满干了2个月，也挣了够学费。第一次挣那么多的钱，觉得真的很开心。
- 54、一个在外漂泊的人类哦，壮滴时候叫浪迹天涯，垮滴时候叫流离失所……自己个儿的床，你好呀，想死你啦。
- 55、内在联系——经典文本教学什么？与写作的关系是什么？很少考虑，随意考虑，缺少深层思考。
- 56、1因为诗人是一盏盏明灯，可以照亮幽暗的角落；诗歌具有潜移默化的力量，诗人能够影响人或国家积极向上。
- 57、③在“归途/留守故事”一栏中，每个人都用心写下了或长或短但是都情真意切的文字。这些文字平凡且真挚、有趣而动人。
- 58、②第一次盘问小吴，真不能确定他在我眼皮底下多久了。偌大的天安门广场，游客络绎不绝，人流涌动如潮。大家背对巍峨的城楼，无不在忙着摄影留念。小吴不是这样。他到处转悠，瞅瞅这个，看看那个，总是撵在人家身后，时不时还支棱起耳朵，偷听人家在讲些什么，形迹可疑。
59、我这人是比较反传统的，你也说了你在外面打工不能回家，我现在也在外面不回家，我的想法是，先拼命赚钱养活地上的人吧，地上的人都差点养不活了哪里还有心思去管地下的人，要是地下的人有知的话，他们是不会让他的子孙后代生活这么艰难的，你说呢
