节制使快乐增加并使享受加强。

  • 1、不可压倒一切,但也你能被一切压倒。
  • 2、你想成为幸福的人吗?但愿你产生学会吃得起苦。屠格涅夫
  • 3、人类是唯一会脸红的动物,或是唯一该脸红的动物。马克吐温
  • 4、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。马克思
  • 5、人生最困难的事情是认识自己。

    我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
  • 6、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
  • 7、只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。歌德
  • 8、对自己真实,才不会对别人欺诈。莎士比亚
  • 9、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思
  • 10、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。富兰克林
  • 11、正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。──托尔斯泰
  • 12、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。鲁迅
  • 13、在时间的大钟上,只有两个字现在。
  • 14、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。雨果
  • 15、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明,都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。华罗庚

  • 16、良心是我们每个人心头的岗哨,它在那里值勤站岗,监视着我们别做出违法的事情来。毛姆
  • 17、创造力来源于不同事物的意外组合。使差异最显着的最佳方法是把不同年龄、有不同文化和不同信仰的人搀杂在一起。尼古拉?尼葛洛庞帝
  • 18、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。笛卡儿
  • 19、敞开心扉,知已就不再难寻。
  • 不要回避苦恼和困难,挺起身来向它挑战,进而克服它。池田大作
  • 20、不要回避苦恼和困难,挺起身来向它挑战,进而克服它。池田大作
  • 21、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。库法耶夫
  • 22、不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱,学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏拉格底
  • 23、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。罗曼·罗兰
  • 24、一些陈旧的、不结合实际的东西,不管那些东西是洋框框,还是土框框,都要大力地把它们打破,大胆地创造新的方法、新的理论,来解决我们的问题。李四光
  • 25、在要说一些事之前,有三件事要考虑:方法、地点、时间。萨迪

  • 26、坦白是诚实和勇敢的产物。马克·吐温
  • 27、不要用你的认为,去套住别人的思维。
  • 28、生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。高尔基
  • 29、男人胆大去经商,女人胆大不化妆。
  • 30、与人相处之道,在于无限的容忍。
  • 31、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
  • 32、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。富兰克林
  • 33、水不试不知深浅,人不交不知好歹。
  • 妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒
  • 34、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒
  • 35、水不试不知深浅,人不交不知好歹。

  • 36、遇顺境,处之淡然,遇逆境,处之泰然。
  • 37、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。西班牙
  • 38、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。海贝尔
  • 39、让人路宽,容人心宽。
  • 40、等时间的人,就是浪费时间的人。
  • 41、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。西班牙
  • 42、人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。高尔基
  • 43、闪光的东西,并不都是金子;动听的语言,并不都是好话。莎士比亚
  • 44、我这个人走得很慢,但是我从不后退。
  • 45、当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。苏格拉底

  • 46、黑人去看**片,结果把脸都吓白了!
  • 47、好好的管教你自己,不要管别人。
  • 希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德
  • 48、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德
  • 49、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
  • 50、求学如值树,春天开花,秋天结果。爱因斯坦
  • 51、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。罗曼·罗兰
  • 52、让人路宽,容人心宽。
  • 53、理解人的方法只有一个:判断他们的时候不要急躁。圣佩韦
  • 54、用幽默雕塑智慧,用微笑感谢大生。
  • 55、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基

  • 56、如果我比笛卡尔看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。牛顿
  • 57、正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。──托尔斯泰
  • 58、真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基
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