君子之交淡若水,小人之交甘若醴。君子淡以亲,小人甘以绝。

  • 1、科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题,也就永远不能解决一个问题。萧伯纳
  • 2、任何科学上的雏形,都有它双重的形象:胚胎时的丑恶,萌芽时的美丽。雨果
  • 3、科学,你是国力的灵魂;同时又是社会发展的标志。徐特立
  • 4、科学的任务,就是要穷探宇宙、社会和人生的一切幽微奥妙。严北溟
  • 5、对于美德,我们仅止于认识是不够的,我们还必须努力培养它,运用它,或是採取种种方法,以使我们成为良善之人。亚里士多德
  • 教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。爱迪生
  • 6、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。爱迪生
  • 7、科学进步与经济发展是不可分离的。张岱
  • 8、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明,都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。华罗庚

  • 9、科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,并且他是一个小孩,在大自然的景色中,好像迷醉于神话故事一般。居里夫人
  • 10、向一切成功者和失败者学习思想方法。何祚麻
  • 11、在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。巴甫洛夫
  • 12、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。爱因斯坦
  • 13、人类用知识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去握宇宙,用后者去创造宇宙。克罗齐
  • 14、有时间读书,有时间又有书读,这是幸福;没有时间读书,有时间又没书读,这是苦恼。莫耶
  • 15、我坚持奋战五十余年,致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点,这个词就是“失败。汤姆逊
  • 16、要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
  • 17、科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题,也就永远不能解决一个问题。萧伯纳
  • 18、科学的博爱精神把分散在世界各地、各种热心科学的人联结成一个大家庭。罗斯福

    当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。苏格拉底
  • 19、当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。苏格拉底
  • 20、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则来教育人的平常人。吴玉章
  • 21、科学需要幻想,发明贵在创新。爱迪生
  • 22、科学,绝非富于神秘色彩的号角,而仅仅是人们手中改造世界的工具。约翰·伯纳德
  • 23、科学决不能不劳而获,除了汗流满面而外,没有其他获得的方法。热情幻想以整个身心去渴望,都不能代替劳动,世界上没有一种“轻易的科学。
  • 24、只有顺从自然,才能驾驭自然。培根
  • 25、没有一个人能全面把握真理。亚里士多德
  • 26、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
  • 27、科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。杜威
  • 28、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。富兰克林

  • 29、热爱科学就是热爱真理,因此,诚实是科学家的主要美德。费尔巴哈
  • 30、人和动物的真正区别,在于他内在的、无形的力量和价值。泰戈尔
  • 31、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
  • 科学精神在于寻求事实,寻求真理。胡适
  • 32、科学精神在于寻求事实,寻求真理。胡适
  • 33、科学给人自由,以反抗自然法则。它致力于把自然力量的魔杖交到人手中;它要使我们的精神摆脱万物的奴役。泰戈尔
  • 34、我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。爱迪生
  • 35、科学规律的本身是客观真理,是不会陈旧的。人们运用这些规律的方式和作出的相应设计方案,却是日新月异的。王竹溪
  • 36、我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。富兰克林
  • 37、科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。契诃夫
  • 38、科学赐予人类的最大礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。康普顿

  • 39、科学属于全人类。一切爱好和平的人民,只有共同掌握了科学知识,才能凝成一股征服自然的巨大力量,推动社会前进。茅以升
  • 40、人类用知识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去握宇宙,用后者去创造宇宙。克罗齐
  • 41、科学事物,必须不断研究,认真实验,得寸进尺地深入、扩展,通过韧性的战斗,才可能获取光辉的成就。陈佳洱
  • 42、科学技术是生产力,而且是第一生产力。邓**
  • 43、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
  • 44、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得尽善尽美,这就是你能应付未来的唯一方法。佚名
  • 科学是人类的共同财富,而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。科尔莫戈罗夫
  • 45、科学是人类的共同财富,而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。科尔莫戈罗夫
  • 46、我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。戴维
  • 47、向一切成功者和失败者学习思想方法。何祚麻
  • 48、在任何情况下都能够坚持科学真理,也许比发现真理更艰难。远德玉

  • 49、科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。巴斯德
  • 50、攻克科学堡垒,就像打仗一样,总会有人牺牲,有人受伤,我要为科学而献身。罗蒙诺萦夫
  • 51、科学虽没有国界,但是学者却有他自己的国家。巴斯德
  • 52、发达的科学技术是应当用来造福人类的,原子能应当为人类的进步服务。巴金
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