爱情原来就是如此的,对方如果不以同样的爱情作报酬,那么就是暗地里在轻蔑你。

  • 1、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。
  • 2、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊
  • 3、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。苏霍姆林斯基
  • 4、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。
  • 5、爱情的火没有一次来得及熔炼出一条能终身束缚她的锁链。拉格洛夫

    从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基
  • 6、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基
  • 7、衡量人生的标准是看其是否有意义;而不是看其有多长。普鲁塔克
  • 8、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
  • 9、欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。
  • 10、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。
  • 11、厚者不毁人以自益也,仁者不危人以要名。
  • 12、人应当头脑清楚,道德纯洁,身体干净。
  • 13、当你寻找出路的时候,千万不要忽略了黑夜。米克沙特·卡尔曼
  • 14、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
  • 15、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。

  • 16、修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。
  • 17、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞
  • 18、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。
  • 19、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。
  • 杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。谚语
  • 20、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。谚语
  • 21、人应当头脑清楚,道德纯洁,身体干净。
  • 22、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。
  • 23、真情的交融,使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力,使教学活动进入师生对话、充满生命活力的完美的境界。李吉林
  • 24、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
  • 25、要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。

  • 26、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。乌申斯基
  • 27、汝若全德,必忠必直,汝若全行,必方必正。
  • 28、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。夸美纽斯
  • 29、能的把自己的爱说得天花乱坠的人,实际上爱得并不深。彼特拉克
  • 30、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。
  • 31、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。契诃夫
  • 32、厚者不毁人以自益也,仁者不危人以要名。
  • 33、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
  • 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
  • 34、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
  • 35、厚者不毁人以自益也,仁者不危人以要名。

  • 36、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。蔡元培
  • 37、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。
  • 38、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。
  • 39、凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。
  • 40、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
  • 41、能的把自己的爱说得天花乱坠的人,实际上爱得并不深。彼特拉克
  • 42、道德不是良心的可卑的机谋,而是斗争和艰难,**和痛苦。
  • 43、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉·詹姆士
  • 44、无聊,对于道德家来说是一个严重的问题,因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。
  • 45、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯

  • 46、道德美,包含两个互相区别的因素,就是正义与慈爱。
  • 47、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。
  • 在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。
  • 48、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。
  • 49、对于道德的实践来说,最好的观众就是人们自己的良心。
  • 50、对于道德的损害是出自于良心的完全麻痹。
  • 51、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
  • 52、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。
  • 53、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。
  • 54、无聊,对于道德家来说是一个严重的问题,因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。
  • 55、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。

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