您的教诲催我风雨兼程,我的祝福伴您昼夜耕耘。您的教导,我铭刻在心;您的关怀,我感激在心;您的帮忙,我感谢在心。多谢您,老师!

  • 1、相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。李商隐《无题》
  • 2、――《论语·子罕》新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
  • 3、小草感恩阳光雨露,是阳光雨露滋润了它成长。
  • 4、一年灯火返家迟,院落梅花发几枝?聒耳车厢下里曲,赏心行箧两当诗。田塍渐有青春意,鸥鹭最怜翩舞时。世网未抛真气索,何当一舸逐鸱夷。刘雄《次韵刘梦芙老师春寒八首·其七》
  • 5、仰之弥高,钻之弥坚。
  • 小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。

    6、小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。

  • 7、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……如果您是那春蚕,那我愿意变成桑叶,用自己来报答您的教导。
  • 8、老师甘当绿叶,把我们当红花托起。
  • 9、您是大山里涌出的一眼温泉,滴滴点点凝成我理想的珠串,丁丁冬冬为我奏响进取的心音。
  • 10、群峭碧摩天,逍遥不记年。拨云寻古道,倚树听流泉。花暖青牛卧,松高白鹤眠。语来江色暮,独自下寒烟。李白《寻雍尊师隐居》
  • 11、从黎民百姓到文臣武将,从一招一式到驰骋赛场,从蹒跚学步到凌空翱翔,从呀呀学语到放声歌唱,从点撇竖横到文采飞扬,从加减乘除到运算流畅,谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿?
  • 12、愿所有同学的心扉都向您敞开。
  • 13、轩辕自古文明治。教化隆敷师保氏。春风马帐艳传经,夜雪程门尊问字。百年谁复甘粗粝,令节于今扬志气。烛凝红蕊一生心,雨浥芳林千古事。吕小薇《玉楼春·首届教师节抒怀》
  • 14、北郁之南瞻部洲,纵观谁是老人流。大千一网平收了,坐看儿童乱下钩。释慧空《次游教授韵呈草堂老师·北郁之南瞻部洲》
  • 15、小草感恩阳光雨露,是阳光雨露滋润了它成长。
  • 16、老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

  • 17、传播知识,就是播种希望,播种幸福。
  • 乡僧几载客吴门,世味萧然道义尊。等是江湖未归去,寸心何日与同论。危素《小偈奉简卧云室中老师·其五》
  • 18、乡僧几载客吴门,世味萧然道义尊。等是江湖未归去,寸心何日与同论。危素《小偈奉简卧云室中老师·其五》
  • 19、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。
  • 20、--车尔尼雪夫斯基横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛一个教师集体,要有统一的工作方法,要不但能集体地为“自己的”班级负责,而且能为整个学校负责,如果没有这样团结一致的教师集体,那么,所谓正常的学校教育工作是很难想像的。
  • 21、今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖……家是温馨的代名词。
  • 22、不触波澜手,而彰名句身。向来天上寺,得此眼中人。一别湘湖路,三回岭海春。何时清夜坐,听我话韶新。释慧空《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首·不触波澜手》
  • 23、老师,真心祝愿你节日快乐。
  • 24、我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田。
  • 25、短筇初把探深深,展尽神机被陆沈。搦杀未偿当日恨,翻身谁识此时心。不离左右金为土,别有生涯土作金。既去后来应请问,莫言曾到此山阴。释慧空《辞草堂老师归闽》
  • 26、――《论语·子罕》新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

  • 27、不触波澜手,而彰名句身。向来天上寺,得此眼中人。一别湘湖路,三回岭海春。何时清夜坐,听我话韶新。释慧空《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首·不触波澜手》
  • 28、老师身今七十六,老师心亦七十六。梦中沈却大法船,文殊顿足普贤哭。黄庭坚《为黄龙心禅师烧香颂三首·老师身今七十六》
  • 29、(三十七)老师如海,宽容做舟,方知海之宽阔。
  • 咄哉王老师,赤穷身也卖。吃些油糍归,至今被人怪。释慧空《颂古·咄哉王老师》
  • 30、咄哉王老师,赤穷身也卖。吃些油糍归,至今被人怪。释慧空《颂古·咄哉王老师》
  • 31、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。郑燮《新竹》
  • 32、老师甘当绿叶,把我们当红花托起。
  • 33、弟子事师,敬同于父,习其道也,学其言语。罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》
  • 34、一似梦瑶台,心知玉女来。笙歌人杳渺,花影月徘徊。笑我闲三径,思君赋七哀。流觞与红叶,酒不胜杯。佚名《一似梦瑶台》
  • 35、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
  • 36、您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

  • 37、您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
  • 38、传播知识,就是播种希望,播种幸福。
  • 39、——冰心《冰心》军装乘晓发,师律候春归。
  • 40、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世。
  • 41、教书育人路,永远不位移。
  • 我们只能对您说:投之以桃,报之以李。
  • 42、我们只能对您说:投之以桃,报之以李。
  • 43、群峭碧摩天,逍遥不记年。拨云寻古道,倚树听流泉。花暖青牛卧,松高白鹤眠。语来江色暮,独自下寒烟。李白《寻雍尊师隐居》
  • 44、今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖……家是温馨的代名词。
  • 45、蜡烛是多么神圣呀!生命是珍贵的,而蜡烛也明白,火焰的燃烧代表着生命的消亡。但它仍然用自己那微弱的光芒引领着人们前进。而老师正如这微小的蜡烛一般,用他的青春和汗水为我们谱写出一首首雄壮的交响曲。那波澜壮阔的音乐影响着我们的成长,那一个个墨色的音符代表着老师对我们深深的导言。
  • 46、轩辕自古文明治。教化隆敷师保氏。春风马帐艳传经,夜雪程门尊问字。百年谁复甘粗粝,令节于今扬志气。烛凝红蕊一生心,雨浥芳林千古事。吕小薇《玉楼春·首届教师节抒怀》

  • 47、今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖……家是温馨的代名词。
  • 48、老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。
  • 49、您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。
  • 50、教书育人路,永远不位移。
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