举头望明月,低头思故乡。

  • 1、学习课文第二至四自然段
  • 2、面:笔顺:横、撇、竖、横折钩、竖、竖、横、横、横。
  • 3、第四关:读老师手中打乱顺序的生字卡片。

  • 4、她更是一条贯穿家乡身躯的血脉,给家乡以活力。
  • 5、正确、流利,有感情地朗读课文。
  • 再忍一年,我就有了崭新的工作。
  • 6、再忍一年,我就有了崭新的工作。
  • 7、末级小枝常有十片左右的叶,叶鞘修长,椭圆状披针形,基部圆,先端渐尖而成小尖头。
  • 8、正确、流利,有感情地朗读课文。
  • 9、那么多的荷花,姿态格外惹人喜爱,有的像睡美人;有的像迎宾使者……在夏日炎热的晚上,在淡淡露珠的关爱下它奇香四溢,幽香醛人。
  • 10、出示生字卡片,检查学生对生字的认读情况。
  • 11、休息了一夜的人们,开始了他们一天的劳作。
  • 12、总结:对呀,青蛙是捉害虫的小能手,更是庄稼的好朋友,我们一起保护小青蛙,好吗?回家把这首儿歌背给你们喜欢的人听,让他们和我们一起保护小青蛙吧!
  • 13、(板书课题:齐读课题)

  • 14、老太婆说:我说这当官的就是贱,别看他人前人后威风凛凛的,背后拿了人家的就得给人家做孙子。我就瞧不起这些人。
  • 15、过渡:那么两个人玩,三个人玩,更多人玩,会有哪些乐趣呢?
  • 16、哪个小朋友能来把这一行读一读?(操场上,真热闹)
  • 17、师:(出示课文中的插图)在“我”家的门前,我和妈妈正说着话呢!妈妈告诉我什么?我对妈妈说了什么?请同桌两个同学一起来读课文,找到妈妈告诉了我什么和我对妈妈说了什么,同桌两个同学对读。
  • 18、也许想与爬山虎比赛吧,花坛里的野花竞相展开笑脸。
  • (2)教师根据书写情况具体指导。
  • 19、(2)教师根据书写情况具体指导。
  • 20、离别没有不舍,因为我们始终会回到共同的家乡。
  • 21、相机学习生字“保、护、害、事、情”。
  • 22、第二关:擦掉拼音认字。
  • 23、一切工序都做好了,就等到一个星期以后开缸喝米酒了。

  • 24、“军地融合”,军地教育渠道更畅通
  • 25、(2)指名读第三小节。
  • 26、寓教于乐,使学生在轻松的气氛中,认识动物,了解动物。
  • 27、”这历史上关于岁首春节的生动定照。
  • 28、我的家乡除了风景如画、环境优美外,神秘的三星堆、古老的庞统祠、文化悠久的孔庙、清代文学家李调元故里、传统和现代相结合的石刻艺术墙等名胜古迹,每年都吸引了很多很多中外游客来德阳观光、游览。
  • 29、(3)相机识记生字。认识部首“雨字头”。
  • 30、(2)指名读第三小节。
  • 31、真聪明!瞧,这就是棉花。(课件出示)她美吗?(美)谁来夸夸她?那谁知道棉花可以干什么用?(棉衣、棉袜、棉球、被子、鞋子)
  • 现在我已经放弃了这种想法。
  • 32、现在我已经放弃了这种想法。
  • 33、恰似《红楼梦》里隐形的护身符,在礼县南部大滩范围内流传,其实是四个很小的地名。

  • 34、学生尝试着读课文,想想题目中的“一分钟”,在课文中指的是什么。(让学生自读后说一说)
  • 35、成群的天鹅聚在一起,浮游在水面,就像是水面上漂浮着一朵盛开的大莲花,美丽极了,引来游客无数。
  • 36、做个内心阳光的人。不忧伤,不心急。坚强、向上,靠近阳光,成为更好的自己,你不需要别人过多的称赞,因为你自己知道自己有多好。内心的强大,永远胜过外表的浮华。
  • 37、过渡:那么两个人玩,三个人玩,更多人玩,会有哪些乐趣呢?
  • 38、大家一块讨论讨论。比如:吃饭、睡觉、做游戏……这些事情当中,哪些是你喜欢做的?哪些是你不喜欢做的?哪些是一开始喜欢,一会儿之后又不喜欢了?哪些事情是你一开始不喜欢,一会儿之后又喜欢了?
  • 39、恰似《红楼梦》里隐形的护身符,在礼县南部大滩范围内流传,其实是四个很小的地名。
  • 40、大家一块讨论讨论。比如:吃饭、睡觉、做游戏……这些事情当中,哪些是你喜欢做的?哪些是你不喜欢做的?哪些是一开始喜欢,一会儿之后又不喜欢了?哪些事情是你一开始不喜欢,一会儿之后又喜欢了?
  • 41、相机学习生字“保、护、害、事、情”。
  • 42、指名分句朗读课文:要求读得正确、流利。读后评议
  • 43、这就是我的家乡,它一年四季分明,春夏秋冬各有特色。

  • 44、借助拼音读课文,画下生字新词反复朗读。要把字音读正确。
  • 这里的牧民热情好客、淳朴善良,每当有客人来临,他们就会拿出最美味的奶食、可口的马奶酒招待客人,并且献上草原人民温暖的祝福。
  • 45、这里的牧民热情好客、淳朴善良,每当有客人来临,他们就会拿出最美味的奶食、可口的马奶酒招待客人,并且献上草原人民温暖的祝福。
  • 46、大道至简,是宇宙万物发展之规律,是中华文化之精髓,是中华道家哲学,是大道理极其简单,简单到一两句话就能说明白。所谓“真传一句话,假传万卷书”。“万物之始,大道至简,衍化至繁”出自老子的《道德经》。大道至简,不仅被哲学流派道家、儒家等所重视,也是人生在世的生活境界。
  • 47、正确、流利,有感情地朗读课文。
  • 48、一星期的校园生活,看似平静,却隐藏着尖锐锋利的暗箭。
  • 49、小猴子那可怕的叫声,震动了整个森林。这一下森林里可热闹了。听!(放第四自然段的配乐朗读录音)
  • 50、同桌之间互读互听,互相交流。
  • 51、斫去桂婆娑,人道是清光更多。
  • 52、月亮弯的时候,思念也弯,月亮圆的时候,思念也圆,不论月亮是弯是圆,思念是一首皎洁的诗。
  • 53、面:笔顺:横、撇、竖、横折钩、竖、竖、横、横、横。

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