——《乡思》李觏露从今夜白,月是故乡明。

  • 1、指名分句朗读课文:要求读得正确、流利。读后评议
  • 2、这就是我的家乡,它一年四季分明,春夏秋冬各有特色。
  • 3、在充满思念的季节里,满怀真挚的祝福,愿为你带来无限的喜悦与温馨。
  • 4、总结:对呀,青蛙是捉害虫的小能手,更是庄稼的好朋友,我们一起保护小青蛙,好吗?回家把这首儿歌背给你们喜欢的人听,让他们和我们一起保护小青蛙吧!
  • 5、离别没有不舍,因为我们始终会回到共同的家乡。
  • 新的一年开始了,人们纷纷向新的生活、新的目标进发、努力了。

    6、新的一年开始了,人们纷纷向新的生活、新的目标进发、努力了。

  • 7、(2)指名读第三小节。
  • 8、乡情是一坛陈年老酒,清香而醇厚。
  • 9、大道至简,人生易简。一千个人有一千种生存方式和生活道路,走过岁月、走过生活,心里有许多的感慨,一切放下,一切自在;当下放下,当下自在,生活中的很多问题并不需要放在心里,人生的很多负担并不需要挑在肩上。一念放下,才能感受到简单生活的乐趣,才能感受到心灵飞翔的快感。要想改变一些事情,首先得把自己给找回来。我们都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。我们应该记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受不能改变的。我们要用最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦面对未来
  • 10、九天启三阳,瑞气满九州,华夏腾飞。
  • 11、小猴子那可怕的叫声,震动了整个森林。这一下森林里可热闹了。听!(放第四自然段的配乐朗读录音)
  • 12、成群的天鹅聚在一起,浮游在水面,就像是水面上漂浮着一朵盛开的大莲花,美丽极了,引来游客无数。
  • 13、再忍一年,我就有了崭新的工作。
  • 14、哪个小朋友能来把这一行读一读?(操场上,真热闹)
  • 15、是陕北人民勤劳和智慧的结晶。
  • 16、教育当然是父母的职责,但是人终究要走进社会,要离开父母,进入学校去接受更完备的教育。不严格地进行教育,是老师的过错。

  • 17、(2)还有哪些数字不认识,指给你的同桌或者小组同学看,请他们教教你。
  • 苍江几曲,就有九簇苇丛,几弯村落,在那里点缀。
  • 18、苍江几曲,就有九簇苇丛,几弯村落,在那里点缀。
  • 19、现在我已经放弃了这种想法。
  • 20、根据结构特点,重点指导:青、请、气。
  • 21、当我看到很小的竹笋,感觉它小得可爱,我就叫哥哥帮我挖那小小的竹笋,哥哥就对着我说,雨儿,那太小了,把壳剥就什么也没有,要找适中的,呵呵......竹笋味道鲜美,或油焖,或炒肉,或与咸肉同炖,俗称“腌笃鲜”,都是上佳的时令菜,我较爱吃。
  • 22、鬼域的大门坐落在桃树的东北,门边站着两个神人,名叫神荼、郁垒。
  • 23、别着急(爸爸)给你(造一条彩虹)。
  • 24、所有的玩笑里,都藏着认真的话,而那些看似没有听懂的回应,大概就是再委婉不过的拒绝。
  • 25、现在在邵阳的南部,高楼林立,我们的火车站就建立在这个交通便利,经济发达的地方。
  • 26、家乡的人变了,地变了,交通也方便了,电话什么的都有了。

  • 27、导学:刚才的同学说出来让大家猜的部分叫“谜面”,你们猜出来的答案叫什么?(谜底)
  • 28、酷暑天带领大草帽种植葡萄,无处可躲的烈日下我故地重游,相逢在刚工作时常坐的那棵大桑树下,久违的重逢,格外亲切。
  • 29、2、课件出示4、5两自然段:
  • 字旁、金字旁、双人旁、国字框。
  • 30、字旁、金字旁、双人旁、国字框。
  • 31、——元好问《江月晃重山·初到嵩山时作》梦魂浮。
  • 32、教师利用课件圈出10个数字,交流识字:
  • 33、开火车拼读生字。开火车读生字组成的词语。师生共同评议,纠正字音。
  • 34、导学:刚才的同学说出来让大家猜的部分叫“谜面”,你们猜出来的答案叫什么?(谜底)
  • 35、设计意图:这一环节以听故事的形式引入,不仅满足了低年级孩子的好奇心,激发了学习兴趣,还训练了学生注意倾听的习惯,他们听故事的过程就是梳理思路的过程。
  • 36、(3)相机识记生字。认识部首“雨字头”。

  • 37、——陈克《临江仙·四海十年兵不解》送子军中饮,家书醉里题。
  • 38、⑴小娃撑小艇:小娃娃撑着小船。
  • 39、总结升华,懂得“一分钟”的宝贵
  • 40、对于过年,总有一种说不出的欢悦、欣喜和久久的期待。
  • 41、恰似《红楼梦》里隐形的护身符,在礼县南部大滩范围内流传,其实是四个很小的地名。
  • 第二关:擦掉拼音认字。
  • 42、第二关:擦掉拼音认字。
  • 43、苍翠无边的雪松云杉、晶莹的冰川、碧澄的湖泊、浩瀚的戈壁沙海、辽阔的草原及各种珍稀动植物组成了各种类型的自然保护区及自然奇观。
  • 44、大家一块讨论讨论。比如:吃饭、睡觉、做游戏……这些事情当中,哪些是你喜欢做的?哪些是你不喜欢做的?哪些是一开始喜欢,一会儿之后又不喜欢了?哪些事情是你一开始不喜欢,一会儿之后又喜欢了?
  • 45、今我来思,雨雪霏霏。
  • 46、“军地融合”,军地教育渠道更畅通

  • 47、学生尝试着读课文,想想题目中的“一分钟”,在课文中指的是什么。(让学生自读后说一说)
  • 48、第二关:擦掉拼音认字。
  • 49、过渡:那么两个人玩,三个人玩,更多人玩,会有哪些乐趣呢?
  • 50、这就是我的家乡,它一年四季分明,春夏秋冬各有特色。
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