红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。4?假使我们不去打仗,/敌人用刺刀/杀死了我们,/还要用手指着我们骨头说:/“看,/这是奴隶!”5?俄罗斯人要不要战争?/那就请你们去问问/宁静的辽阔耕地和原野,/还有白桦和杨林。请你们再去问问/埋在白桦树下的士兵,/他们的儿女将回答你们:/俄罗斯人要不要战争?不仅为自己国家/士兵们在那场战争中牺牲,/也为全世界的人们/能安然地

  • 1、像一对对明亮的耳环,
  • 2、第二首诗书法了诗人对大海的感受,是对大海的赞歌。
  • 3、欲遣蘼芜共堂下,眼前长见楚词章。
  • 4、雪梅卢梅坡梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
  • 5、译文:芭蕉并不以绚丽多姿的花朵来展露风流,只在烟雨空濛的时刻撩拨人们的情思。一身绿衣伸展特有的潇洒风韵,浑身上下透出的是无限清凉
  • 请问“穷年忧犁元,叹息肠内热”中哪个字是错误的?(B)

    6、请问“穷年忧犁元,叹息肠内热”中哪个字是错误的?(B)

  • 7、现代诗:《牵牛花》文/蔡驷总是用叶和花说话最滋润的是农家的篱笆上叶,左右对称使劲地张开张开,努力地向前,向前花,总是在太阳升起的时候带着露水,一朵一朵地开花不大,开半天就落落了,向前一节一节第二天,继续一朵一朵直到第一场雪覆盖了大地消瘦了的身影,依旧还在篱笆上那个高度牵牛花,仿佛一辈子就是在自己给自己加油自个儿给自个儿鼓劲不紧不慢地就留下了自己的空间和高度
  • 8、A、东——西B、凋——雕C、涯——下
  • 9、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(蜂)
  • 10、“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”中“芒鞋”指什么?(A)
  • 11、体会拟人手法在诗歌中的表达效果,激发学生热爱生活、热爱生命、热爱大自然的思想感情。
  • 12、一棵树,一棵树,彼此孤离地兀立着,
  • 13、《春水四》:芦萩,只伴着这黄波浪么,趁风儿吹到江南去罢!
  • 14、串串花穗齐绽,
  • 15、这组以“植物”为主题的诗歌,杂糅西方神话传说故事、中国古典文化典籍中的意象,试图打通对中西方哲学、文学、艺术等诸多领域的理解。如同诗人所言,好的诗歌,是能够“让自己或读到它的人心灵获得宁静与平和。”《植物颂》的追求,也正如此。
  • 16、树啊,我已见证你被卷入与被摇晃的境遇,

  • 17、A、妇姑荷箪食,童稚携壶浆
  • 18、更多时代文艺出版社好书,
  • 19、青青一树伤心色,曾入几人离恨中。 ——《青门柳》 唐 白居易
  • 全国有2000多名高三考生获得了南航2016自主招生考试资格,他们将争夺不超过220个自主招生名额。
  • 20、全国有2000多名高三考生获得了南航2016自主招生考试资格,他们将争夺不超过220个自主招生名额。
  • 21、这才是伟大的爱情,坚贞就在这里:
  • 22、不为谁听到,不为有人听到,让回音
  • 23、和春天一起开放,
  • 24、你顿然怔住,在花朵绽裂一如伤口的时刻。
  • 25、你那轻薄的叶片发出的哗哗声响
  • 26、全国有2000多名高三考生获得了南航2016自主招生考试资格,他们将争夺不超过220个自主招生名额。

  • 27、潇洒——洒脱朦胧——模糊晶亮——透亮
  • 28、还有学生被问到,肥皂和洗涤剂那个更环保?回忆录能否当成历史?随着海拔的升高,温度是上升还是下降?新中国成立时的十大元帅是?
  • 29、“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”中“芒鞋”指什么?(A)
  • 30、在银色中闪光。
  • 31、描写植物的现代诗歌
  • 32、玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。
  • 33、倾城看花奈花何,人人同唱樱花歌。
  • 清秀挺拔盘根错节姿态奇异
  • 34、清秀挺拔盘根错节姿态奇异
  • 35、做一个好孩子的话,就必须听完
  • 36、朱自清字佩弦,号秋实,现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。《春》《背影》入选中学语文课本。《背影》描述了在家庭遭变故的情况下,父亲送别远行儿子的情形,表现了父亲的一片爱子之心和儿子对父亲的思念之情。

  • 37、始终与牵挂或崇敬为伍
  • 38、B、贫居之人,所居荒野之处多蓬蒿
  • 39、软……就像一根根鞭子。它那狭长的叶子是多么有序
  • 40、A、妇姑荷箪食,童稚携壶浆
  • 41、在银色中闪光。
  • 42、在芬芳的笑靥之后
  • 43、①家常便饭——本义是指很平常、经常发生的意思。联系上下文来看,是说太阳系内无数大大小小四处游荡的碎片,彼此碰撞是随时随地都可能发生的事,很平常。
  • 44、SPRINGISANICESEASON
  • 45、我们共享雾霭、流岚、虹霓。
  • 46、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

  • 47、“细浪”指五岭山,“泥丸”指乌蒙山。这样写,表现了红军英勇顽强,乐观向上。
  • 从南到北,一片黄从西到东,
  • 48、从南到北,一片黄从西到东,
  • 49、诗歌以白桦为中心意象,从不同角度描写出了它的美。白桦那么高洁挺拔,它是高尚人格的象征。诗歌字里行间充溢着对白杨由衷的喜爱、赞美和崇敬之情,体现了诗人对拥有白桦品质的人的尊敬以及对家乡和大自然的热爱之情。
  • 50、遮隔了那朦胧的淡青。
  • 51、中国现代诗歌是五四运动以来的诗歌。中国现代诗歌主要指新体诗。特点其特点是用白话语言写作,表现科学、民主的新的时代内容,打破旧诗词格律的束缚,形式上灵活自由。诞生新体诗诞生于五四新文化运动。最初试验并倡导新诗的杂志是《新青年》,继之《新潮》、《少年中国》、《星期评论》等刊物也发表新诗。其倡导者和初期作家主要有胡适、刘半农、沈尹默、周作人、俞平伯、刘大白等。
  • 52、更多上海译文新文本好书,
  • 53、上册《谁给了我红浆果》中的书画作品
  • 54、B、不才明主弃,多病故人疏。
  • 55、【描写植物的诗歌】怒放芳香清香幽香枯萎凋谢飘散洒落含苞未放蓓蕾初放百花盛开鲜花怒放竞相开放花枝招展亭亭玉立姹紫嫣红五彩缤纷万紫千红繁花似锦清香四溢幽香醉人芬芳扑鼻香气袭人
  • 56、我已亭亭不忧也不惧现在正是我最美丽的时刻重门却已深锁在芬芳的笑靥之後谁人知我莲的心事无缘的你啊不是来得太早就是太迟

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