以亲情的陪伴，见证健康成长。科学的陪伴孩子，是为人父母需要终身学习的一件事。这次疫情，让家长有更多的时间和孩子在一起。
2023-02-25 16:50:15
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- 1、第二个、不要被孩子一时的情绪影响：比如，入园时间不长的孩子，放学接她时，不要看到孩子高高兴兴的就认为过的好。如果粘着哭，就认为过的不好，因为每天早晨入园就是和妈妈的一次分离，在离别那一刻孩子肯定很难受，但进园一会就会和老师、小朋友融入到一起，也许这一天都很享受，可晚上等她再一次见到妈妈时，他仍然会感到非常非常委屈；
- 2、育儿经典忠告“被动攻击的典型实例是孩子以自己的失败对父母实行攻击，尽管悲壮但却是十分有效的”－－记住这个例子，常让它象警钟一样响起，提醒自己“我不能跟外人一伙欺负我的孩子”。例子是这样的：父母在主卧睡觉，9岁的孩子在自己房里学习。这时候家里来了持刀的贼。孩子害怕地到父母的屋里，说“爸妈，家里来贼了，他手里有刀。”这时候，爸爸说“孩子，我们在休息，你去把贼赶走！”－－现实中应该没人这样。但是，当这个贼换成了孩子不会做的功课呢？换成在外被同学欺负呢？换成不敢参加的比赛呢？换成怎么也考不及格的数学呢？换成不喜欢
- 3、没有建立好的活动常规，幼儿也就无法形成好的行为习惯。老师还要在活动中分散出很多精力去维持秩序，提醒幼儿遵守活动规则。因此幼儿园一日常规的活动在幼儿园起到保驾护航的作用。
- 4、有些孩子确实是因为哭闹吃不好，或者不适应幼儿园的饭菜，因为幼儿园是集体伙食，不像家里各做各的口味，有的家里咸，有的家里淡，这不一样，所以一开始不适应是很有可能的。或者孩子在家里是喂的，在幼儿园老师是鼓励孩子自己用勺吃的，三岁的孩子应该会自己用勺吃饭了，这样的情况下有的孩子不适应，在幼儿园不吃饭，回家拼命的吃，家长就会焦虑，认为是不是老师怎么怎么着了。
- 5、过分关注孩子有时也是对老师的压力，反而对孩子不太好，虽说是我们花钱把孩子送到老师那里去，但是老师也是个老师，也有老师教育孩子的思路和方法，过大的压力，可能让老师没办法按自己的想法来教孩子。如果通过你的观察，觉得老师不错，就放心的把孩子交给她，信任也是一种力量。如果觉得老师水平一般也不是什么大事，我从来都认为教育主要靠父母。
- 6、上述这些只是我平时教育孩子的一些心得，此刻是独生子女的时代，在幼儿教育上，我们也经历了一个从无知到渐知的过程，在教育子女这方面，家庭环境的区别，造就不一样的教育方法，做父母都期望自我的子女能够健康成长，出类拔萃，值得骄傲，但我相信，只要做父母的能够注意方法，因材施教，孩子们必须要取得成功，走向辉煌。始了真正的社会生活
7、接下来向老师们汇报一下，我们是怎么围绕这三项基本原则展开家庭教育工作的。(说的好像我们真的干了些什么似的，其实呢，唉，大家期望值不能太高。)
- 8、也就是说，幼儿园是盈利机构，即使不能发自内心爱你的小孩，但绝不会轻易跟钱过不去。
- 9、当今社会的家庭，独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母，要把孩子培养成一个独立的人，能够有足够的潜力和信心离开我们，成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子，尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境，而父母则是孩子的影响，是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。
- 10、东东才几个月大的时候，我就教他：玩具从哪里拿的，玩过了就要放回哪里去。
- 11、育儿经典忠告如果父母和老师对“好孩子”身上存在的问题宽容过多，会使他们的弱点变成隐患，甚至是“定时炸弹”。无批评教育是伪教育。
- 12、我记得那天儿子带着在幼儿园做的花灯参加兴趣班晚上的活动，得到大家一致的好评，虽然有很多小孩带着价格昂贵样色很漂亮的花灯，但没有自己做的有意义。在那一刻，儿子也意识到自己动手做的东西更有价值、更有成就感。
- 13、选择幼师，是我的梦想，站在教育的讲台，是我的追求，短短两年的教育生涯中，让我明白了很多很多，在教育工作中，让我学习到了在书本中学不到的知识。
- 14、育儿经典忠告教育孩子要避免那种一做什么就要当状元的想法。状元意识就是悲剧意识。“不要让孩子输在起跑线上”的口号是制造童年恐慌的宣言。
- 15、有些孩子确实是因为哭闹吃不好，或者不适应幼儿园的饭菜，因为幼儿园是集体伙食，不像家里各做各的口味，有的家里咸，有的家里淡，这不一样，所以一开始不适应是很有可能的。或者孩子在家里是喂的，在幼儿园老师是鼓励孩子自己用勺吃的，三岁的孩子应该会自己用勺吃饭了，这样的情况下有的孩子不适应，在幼儿园不吃饭，回家拼命的吃，家长就会焦虑，认为是不是老师怎么怎么着了。
- 16、育儿经典忠告批评中长大的孩子，责难他人。敌意中长大的孩子，喜欢吵架。恐惧中长大的孩子，常常忧虑。嘲笑中长大的孩子，个性羞怯。猜忌中长大的孩子，容易妒嫉。宽容中长大的孩子，能够忍耐。称赞中长大的孩子，懂得感恩。认可中长大的孩子，喜欢自己。分享中长大的孩子，慷慨大方。诚信中长大的孩子，理解真理。公正中长大的孩子，极富正义。尊重中长大的孩子，懂得尊敬。信赖中长大的孩子，不但信任他人也信任自己。
17、育儿经典忠告从来没有一个时代像今天这样需要以孩子为师，反省自身，保持童心，两代人相互学习，共同成长。
- 18、也就是说，大家要对老师用严厉一点的方式建立孩子规则感以及偶尔失控发点脾气和虐童的性质区别对待，甚至给予一定的包容。
- 19、【幼儿园育儿感悟和收获】岑慷君的爸爸自他出生后便辞去工作，抗起了全职奶爸的重担，为了更好的了解孩子，爸爸阅读了很多育儿书籍，还专门去学习了儿童心理学。
- 20、现在很多家庭中，孩子就是小太阳，所有人都宠着他爱着他，都为他一人而动，久而久之孩子就会认为得到的东西都是理所当然的，别人对他的帮助也是他们应该做的。由此，使得孩子只要求别人关心、爱护、让着自己。不会去关心别人、感激他人。这样以后无论是学习、生活还是工作中都是极其不好的，也不会得到大家的尊重。最重要的是慢慢的他自己也不会感到快乐。所以必须让孩子学会感恩和分享，在生活中点滴小事给孩子做好榜样。比如说洗手间的灯坏掉了，爸爸换好后，我就会说“谢谢爸爸，这样我们洗手啊、上厕所就不会摔倒了”，朵朵也会跟着说：“谢谢爸
- 21、育儿经典忠告人生最大之不幸莫过于有一个完美的妈妈或爸爸－－因为世上本无完美，所以追求完美的父母不过是受不了自己内心自卑对自己的折磨，从而将那焦虑投射到孩子的身上。于是就有了平常小错不断犯的父母，却对着孩子算数里的错误大呼小叫，继而要求孩子的计算准确率高居100%这样荒谬的标准……
- 22、才是我们最佳的教育方案
- 23、幼儿园一般给的都是营养配餐，营养配比均衡，应是比较合适的饮食。过多的鱼类肉类反而是不利于孩子健康的，吃多了积食，还会造成孩子生病。
- 24、育儿经典忠告教育孩子要避免那种一做什么就要当状元的想法。状元意识就是悲剧意识。“不要让孩子输在起跑线上”的口号是制造童年恐慌的宣言。
- 25、过分关注孩子有时也是对老师的压力，反而对孩子不太好，虽说是我们花钱把孩子送到老师那里去，但是老师也是个老师，也有老师教育孩子的思路和方法，过大的压力，可能让老师没办法按自己的想法来教孩子。如果通过你的观察，觉得老师不错，就放心的把孩子交给她，信任也是一种力量。如果觉得老师水平一般也不是什么大事，我从来都认为教育主要靠父母。
- 26、各位老师、家长以及在座的小朋友：
27、贺今年4岁了。这几年也积累了一些育儿心得，以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得：
- 28、好好的胆子不够大，很多时候很多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依赖我们给她做，这样什么事都指望我们怎么行呢？我跟我老公就在很多时候试着鼓励她，她平时在家也喜欢画图画剪纸，可她拿着笔又不知怎么画，于是就老叫“妈妈你给我画”，我就把笔拿在她手上，鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话，她会很快的画好。现在她已经会拿着笔没事就画，画圆呀，三角形，还会一一把画的图案剪出来。
- 29、孩子入园后尽量按幼儿园的饮食规律培养就餐习惯，周末孩子在家，家长也要尽量让孩子按照这个规律进行，不要按照大人的生活习惯安排孩子，这样周一再去幼儿园又不习惯了。让孩子吃什么，最关键的衡量标准是孩子的体重身高的指标，如体重身高偏离正常范围，过高或过低，说明饮食中存在问题，还需加以调整。
- 30、有些孩子真是一碗都吃不进去，一吃能吃一个小时，小半碗能吃下去就不错了，这样的孩子也有，但通常这样的孩子，老师跟家长都已经达成默契了，都知道这种情况。所以回家以后，吃得多的回家就别再给他吃了，吃得少的，回家再给吃一点。
- 31、抱着抱着，就长大了……
- 32、育儿经典忠告全部儿童教育的使命可以概括为8个字，那就是发现儿童和解放儿童。发现儿童就是发现儿童的潜能特点和成长规律，解放儿童则是解除捆住儿童的各种束缚，捍卫儿童的权利。
- 33、让孩子帮忙做事
- 34、育儿经典忠告不要天天用“学习成绩”来压迫你的孩子，天生我材必有用，只要孩子勤奋、品性纯良，多发现他们的优点、特长、爱好才是关键。人人都上清华北大，那全国其它学校的那么多专业全都是低能无用？全国那么多技术工人都是歪种？给孩子一个自由发展的空间，家长以平和的心态对之，这恰是一种育人之道。
- 35、很多家长都说：“我家孩子从幼儿园回家，总是喊“饿”，看到我们吃晚饭，就跟着我们一起又吃一顿！是不是在幼儿园没吃饱？”那么，孩子是真的在幼儿园晚饭没吃饱吗？回到家还需要再吃一顿吗？这还需要具体分析。
- 36、育儿经典忠告“孩子撒谎不是在骗大人，是在骗自己；因为后果的严重性他无法预知及承受；因为父母逼的他无路可退；是父母让他觉得不得不撒谎；那滋味十分惨烈”－－得出的结论是，如果你遇到了一个撒谎的孩子，那么你离一对吹毛求疵的父母就不远了；假如他们不是成对出现的，那么至少有一个是那样的，而另一个任由事态的发展，没有给孩子适当的支持；让那孤立无援的小心灵饱尝失败的打击……
37、更多的是老师会给家长提要求，家长要配合，比如在家里要让孩子自己吃，你就别喂他了，还有老师通常会使用正面鼓励的方法，会鼓励孩子，孩子会很聪明的接受，很多孩子会慢慢适应，包括挑食和偏食的情况，幼儿园一般会使用正面鼓励的方式来逐步引导孩子吃饭。
- 38、育儿经典忠告儿童时代是一个胡说八道的时代，这不是缺点，而是他们成长的一个特点。我们要尊重儿童的未成熟状态，童言无忌才能健康成长。
- 39、用爱浇灌耕耘，用心收获成长
- 40、育儿经典忠告所有那些鼓吹可以成批制造“神童”的方案，都是以赚钱为目标的骗人方案。孩子是千差万别的，成长的道路是各种各样的。凡是忽视儿童个性差异的认识和行为，都是违背科学规律的。
- 41、育儿经典忠告“把环境弄乱弄脏是人类的天性”－－那么妈妈过于规律地给孩子把屎把尿不过是在缓解怕别人说自己是不称职妈妈的焦虑；而把生活安排的过于有规律，也不过是担心自己的生活失控的反向形成罢了。所以，别拿“整洁”作为武器攻击自己的孩子，那样会限制了他的创造力和对生活幸福感的体验。
- 42、育儿经典忠告儿童时代是一个胡说八道的时代，这不是缺点，而是他们成长的一个特点。我们要尊重儿童的未成熟状态，童言无忌才能健康成长。
- 43、前阵子，我去开家长会，
- 44、育儿经典忠告心理健康的12字秘诀是：认识自己、接纳自己、控制自己。无论是父母还是孩子，如果能做到这12字，一生的幸福就有了保障。
- 45、第与同龄孩子家长一起成长。方法之一是与三四个同龄孩子家长一起组建“手工故事家长会”。每次由一位妈妈主持，先围绕主题给小朋友讲绘本，然后根据故事做手工、开展活动。三年来，我们做过太阳系模型、做过灯笼、设计过没有汽车的城市，收获了友谊、锻炼的同时还帮助孩子的身心健康发展……不过这也需要注意几个原则：尽量选择同龄孩子，因为三至六岁这个阶段，孩子哪怕差一岁，喜欢的东西和接受能力都会大不一样；每个家长轮流主持，能突破个人的局限。
- 46、在玩耍的过程中，我们和孩子之间不分大小，我们可以一起爬、一起跳，一起“捣蛋”。小区的小花园里有一颗树，她每次过去看到这棵树都要爬一爬，爬完了就在下面玩玩土、玩玩树叶。每次玩过后鞋子上和身上都是泥土，但是看她脸上开心的笑容，我觉得就非常的满足。我相信会玩的孩子，性格也会越来越好。在家里有时我会叫她老师、妈妈或者姐姐，让她也帮助我做一点事情，她会非常暖心的、有模有样的。看着她的成长我的心里也很欣慰。总之，陪孩子玩的过程中孩子也会学到很多，会懂得分享，会乐于助人。
47、今天来分享一些我的思考和感想吧。
- 48、第注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程，离不开教育，教育离不开尊重，尊重不等于纵容。在平时，要把孩子当成一个独立的人来看待，就务必多听听孩子的想法，和孩子多商量问题，要学会换位思考，如果是我们父母自我遇到同样的问题就应怎样做，是会像孩子那样做吗？我们不能用自我的观念、模式、自我的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自我的想法与独立性，尊重孩子的独立性，给孩子自我的空间，让孩子自我学会涮牙、洗脸、穿衣等，让孩子自我学会独立思考，让孩子有自我的潜力与知识。
- 49、我为自己能够成为一名幼儿园教师而感到自豪，也为自己能够遇到这么对可爱的小孩子而感到幸运，起初我还有点害怕自己不能和这些小孩子好好相处，毕竟自己还很年轻，还不算很老练，所以对于自己到底能不能一次性驾驭这么多小孩子，我连自己都很怀疑。
- 50、生活活动中很多小的细节工作虽然微不足道，也不被大家所重视，但却是幼儿养成良好的生活习惯和幼儿园一日活动得以顺利开展不可缺少的重要环节。
- 51、第三就是要培养孩子们的自主自动能力，在这方面也要增强他们的自我克制能力。比如说上课不能随便乱动，不能不举手就说话，纪律意识也是非常重要的一部分。因此，在以后的教学中，我会更好的注意这些方面，更好的完成自己的使命，让每个孩子更好成长，让每位父母放心，让幼儿园也更上一层楼!
