做人要不达目的誓不罢休，不能圆梦就绝不停止。
2023-02-20 14:34:40
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- 1、月亮发出银灰色的光芒。
- 2、只见小刚迟迟不肯上楼去直到小红的身影消失。
3、二年级看图写话：公园看猴子，教孩子这样观察能让人眼前一亮
- 4、鸟儿歌唱家的歌声时高时低，但是歌声里，包含着大自然中清新淳朴的气息，置身于这大自然特殊的气息中，我感到了前所未有的轻松和愉悦。
- 5、老师在办公室里批评了我一顿。
- 6、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
- 7、远处的群山，洗尽了身上的尘污，更加郁郁葱葱。
- 8、秋殇别恋烟花易冷。
- 9、知了小鸟蜜蜂蝴蝶花草构成了一副很美的图画;鸟鸣声读书声唱歌声仿佛合奏了一曲夏日交响乐……夏天的一个晚上，天上星星闪烁，一阵阵凉风驱散了白天的余热，大地一片寂静。
- 10、大白鹅长着扁扁的嘴巴。
- 11、这个女孩子既年轻又漂亮，既温柔又善良。
- 12、心理想法和语言，二者一样不能丢。
13、清晨的暴风雨是一个令人满意的分心——它是一种野生的，有雨落在床单、闪电开裂透过窗户闪烁的光，空旷的云下架滚动。
- 14、分别用两句话写出小山的两个特点。然后用一句话说出两个特点。
- 15、大白鹅长着扁扁的嘴巴。
- 16、一日三餐不离瓜，健康生活笑哈哈。
- 17、真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威。
- 18、只见小刚迟迟不肯上楼去直到小红的身影消失。
- 19、山顶上的云雾不停地翻滚。
- 20、表示几种情况或几种性质同时存在：～高～大。
- 21、清晨一早起来，那种似花非花的落蕾，铺的遍地都是，脚踏上去，有一种精细绵软的感觉，心里会蓦然产生一种寂寞和苍凉，这大概就是古人词中所说的“寂寞梧桐，深院锁清秋”和“只有一枝梧叶，不知多少秋声”的意境吧。
- 22、树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。
23、单图看图写话，要求孩子可以用简短的语句，描述图面内容。常用的表达方式有：xx时候，谁在做什么。比如下边这些案例：
- 24、冬天，小树林是白色的。
- 25、我哀嚎了一声，脑海中浮现了几个词组：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
- 26、今天张老师绘声绘色地给我们讲了一个有趣的故事。
- 27、你看，那群星争辉的夜空就是音乐舞台的背景。
- 28、夏天，草木特别茂盛，冬青树的叶子油亮油亮的，老榆树枝繁叶茂，给人们撑起了一片浓浓的绿阴。
- 29、读书、看书、做作业、写字、借书
- 30、他们看着小树苗，开心地笑了。
- 31、一日三餐不离瓜，健康生活笑哈哈。
- 32、校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们:春天来了!
33、云朵既不像小狗也不像小猫，更不像小兔。
- 34、为问山翁何事，坐看流年轻度，拚却鬓双华。
- 35、走进早晨夏天的乡村，几声鸡鸣打破了小村的宁静，天空中的一抹明亮的鱼肚白便从天际一点点扩散开，天亮了。
- 36、雨越下越猛，越下越急，向瓢泼一样，街道销路的积水渐渐汇成小溪，直向下水道“进军”春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风儿里跳动着来了。
- 37、真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威。
- 38、秋，是忧伤的季节，枯叶纷飞，片片飘零，觉得自己就像一片秋叶，秋一到，风一吹，心无所依。
- 39、放松脚步，享受一路上的风景。
- 40、——李白《乌栖曲》霜天秋晓，正紫塞故垒，黄云衰草。
- 41、小河的水静静地流淌着，一群小鸭子不停地在河里嬉水，时而张开翅膀在水面上飞跑，时而放开喉咙叫几声。
- 42、比喻刚正的君主任用德才兼备的人：风凉爽。
43、夏天，承前启后，孕育成熟，色彩单一，归为绿色。
- 44、夏天，承前启后，孕育成熟，色彩单一，归为绿色。
- 45、六点钟以后，天更黑了，雨更大了。
- 46、遒劲的枝干上又生出许多新梨叶，一只灰喜鹊还在树上逗留，吃着剩下的唯一一个烂梨子，闪亮的白色簇拥着，仿佛有仙女站立在云端，那景象异常落寞。
- 47、小明既是班长，也是语文课代表，更是三好学生。
- 48、小孩子呢，干脆待在空调房里看电视。
- 49、山顶上的云雾不停地翻滚。
- 50、单图看图写话，要求孩子可以用简短的语句，描述图面内容。常用的表达方式有：xx时候，谁在做什么。比如下边这些案例：
- 51、穰穰满家：穰穰：丰盛。
- 52、二年级看图写话：学校运动会，有重点地详写运动项目
