全局一盘棋。
2023-05-05 00:38:45
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- 1、没有坚定不移的信心，任何行动都会失败。华·欧文
- 2、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根
- 3、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊
- 4、心灵的沟通胜于知识传递。
5、智慧意味着以最佳的方式追求最高的目标。大哈奇森
- 6、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。陶行知
- 7、了解一个人的朋友实际上创造了那个人。罗曼·罗兰
- 8、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
- 9、人的全部本领不过是耐心和时间的混合物。巴尔扎克
- 10、人生太短，要干的事情太多，我要争分夺秒。爱迪生
- 11、诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好！佚名
- 12、谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的。狄德罗
- 13、富人的穷奢极欲，导致了穷人的嫉妒和憎恨。高尔基
- 14、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
15、循循善诱，诲人不倦的是老师。
- 16、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子
- 17、财富就像海水：你喝得越多，你就越感到渴。贺拉斯
- 18、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。富兰克林
- 19、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯基
- 20、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生
- 21、一个夫越敢于担当大任，他的意气就是越风发。班生
- 22、好笋出好竹，好师出好徒。
- 23、有罪是符合人性的，但长期坚持不改就是魔鬼。乔叟
- 24、伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。爱迪生
25、美能激发人的感情，爱情净化人的心灵。约·德莱基
- 26、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。苏霍姆林斯基
- 27、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。司马迁
- 28、宽恕人家不能宽恕的，是一种高贵的行为。莎士比亚
- 29、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
- 30、说出一个人真实的思想是人生极大的安慰。伏尔泰
- 31、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。茅以升
- 32、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图
- 33、说出一个人真实的思想是人生极大的安慰。伏尔泰
- 34、人的全部本领不过是耐心和时间的混合物。巴尔扎克
35、那些忘恩的人，落在困难之中，是不能得救的。伊索
- 36、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。叶澜
- 37、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
- 38、武力的侵略可以抵抗，思想的侵入则无法抵抗。雨果
- 39、容易成功和难于成功同样能刺激人的愿望。巴尔扎克
- 40、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
- 41、与其抱怨，不如改变；想要改变，必须行动。白岩松
- 42、拼命去取得成功，但不要期望一定会成功。法拉第
- 43、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
- 44、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
45、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。凯洛夫
- 46、一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。──雨果
- 47、爱情是最甜蜜的欢乐，最强烈的痛苦。菲利浦·贝利
- 48、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
- 49、世界上最愉悦的事，莫过于为理想而奋斗。苏格拉底
- 50、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
- 51、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
- 52、创业要找最合适的人，不一定要找最成功的人！马云
- 53、那些忘恩的人，落在困难之中，是不能得救的。伊索
- 54、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫
55、友谊是个无限的天地，它多么宽广啊。罗·布朗宁
