适用于“评价”、“名声”等主题。比如,写“名声”主题时,可以像李寨主这么用:“真正的好名声,不是所有人都说好,而是有道德的人说好,而作奸犯科者却说不好。这样,才算有好名声。如果一味贪图所有人好评,最终只会变成一株墙头草。相反,只要得到君子好评,被小人诽谤,又有什么关系呢?所以梁启超也说,誉满天下,未必不为乡愿;谤满天下,未必不为伟人。”

  • 1、十年饮冰,难凉热血。
  • 2、不会读书,书面是平的;会读书,字句都浮起来了。
  • 3、乃归未及一月,竟溘然长逝,年仅逾弱冠耳。

  • 4、靠天下的力量生产财务,取天下之财物供给天下。
  • 5、不恨年华去也,只恐少年心事。
  • 上下无材,国之大患也。
  • 6、上下无材,国之大患也。
  • 7、前途似海,来日方长。
  • 8、海云极目何茫茫,涛声彻耳逾激昂,鼍腥龙血玄以黄,天黑水黑长夜长,满船沈睡我徬徨,浊酒一斗神飞扬,渔阳三叠魂憯伤,欲语不语怀故乡。纬度东指天尽处,一线微红出扶桑,酒罢诗罢,但见寥天一鸟鸣朝阳。
  • 9、树头结得相思子,可是郎行思妾时?
  • 10、国者何?积民而成也。国政者何?民自治其事也。爱国者何?民自爱其身也。故民权兴则国权立,民权灭则国权亡。为君相者务压民之权,是之谓自弃其国。为民者而不务各伸其权,是之谓自弃其身。故言爱国必自兴民权始。
  • 11、人之生也,其忧患俱来,知其无可奈何而安之若命。
  • 12、少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
  • 13、不会读书,书面是平的;会读书,字句都浮起来了。

  • 14、过渡时代,必有**。
  • 15、过渡时代,必有**。
  • 16、上下无材,国之大患也。
  • 17、前途似海,来日方长。
  • 18、若夫吾人积愤于国耻,痛恨于和议,而以怨毒集于李之一身,其事固非无因。然苟易地以思,当夫乙末二三月,庚子八九月之交,使以论者处李鸿章之地位,则其所措置果能有以优胜于李乎?以此为罪,毋亦旁观笑骂派之徒快其舌而已。
  • 你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能解除了。
  • 19、你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能解除了。
  • 20、少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
  • 21、鹰隼试翼,风尘吸张,奇花初胎,矞矞皇皇。
  • 22、思成,这几天为你们聘礼,我精神上非常愉快,你想从抱在怀里的“小不点点是经过千灾百难的,一个孩子盘道成人,品性学问都还算有出息,眼看着就要缔结美满的婚姻,而且不久就要返国,回到我的怀里如何不高兴呢!
  • 23、人生百年,立于幼学。

  • 24、责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。
  • 25、鹰隼试翼,风尘吸张,奇花初胎,矞矞皇皇。
  • 26、男儿志兮天下事,但有进兮不有止。
  • 27、纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长,壮哉!我少年中国。
  • 28、有系统之真知识,叫做科学,可以教人求得有系统之真知识的方法,叫做科学精神。
  • 29、《孟子》为修养最适当之书,于今日青年尤为相宜。学者宜摘取其中精要语熟诵,或钞出常常阅览,使其精神深入我之“下意识中,则一生做人基础可以稳固,而且日日向上,至老不衰矣。
  • 30、树头结得相思子,可是郎行思妾时?
  • 31、自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。
  • 凡人必常常生活于趣味之中,生活才有价值。
  • 32、凡人必常常生活于趣味之中,生活才有价值。
  • 33、心口如一,犹不失为光明磊落丈夫之行也。

  • 34、我以为凡人必须常常生活于趣味之中,生活才有价值,哭丧着脸过几十年,那么生活便成沙漠,要他何用?
  • 35、日本之骤强,由学校之极盛。
  • 36、尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。
  • 37、万事付之柰何,一切凭人作弄。
  • 38、思成,这几天为你们聘礼,我精神上非常愉快,你想从抱在怀里的“小不点点是经过千灾百难的,一个孩子盘道成人,品性学问都还算有出息,眼看着就要缔结美满的婚姻,而且不久就要返国,回到我的怀里如何不高兴呢!
  • 39、每日所读之书,最好分两类;一类是精熟的,一类是涉览的;因为我们一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得,等于白读;眼不快则时候不够用,不能博搜资料。
  • 40、科学的根本精神,全在养成观察力。
  • 41、过渡时代,必有**。
  • 42、论到人格,墨子真算千古的大实行家,不惟在中国无人能比,求诸全世界也是少见。
  • 43、少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

  • 44、为学当有实功,有实用。
  • 美术所以能产生科学,全从“真美合一的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。
  • 45、美术所以能产生科学,全从“真美合一的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。
  • 46、十年饮冰,难凉热血。
  • 47、唐虞三代,若何之郅治;秦皇汉武,若何之雄杰;汉唐来之文学,若何之隆盛;康乾间之武功。若何之煊赫!
  • 48、上下无材,国之大患也。
  • 49、鹰隼试翼,风尘吸张,奇花初胎,矞矞皇皇。
  • 50、唐虞三代,若何之郅治;秦皇汉武,若何之雄杰;汉唐来之文学,若何之隆盛;康乾间之武功。若何之煊赫!
  • 51、十年饮冰,难凉热血。
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