吴老师非常注重学生自主学习能力和管理能力的培养。首先，他的班级都有一支精干的班干队伍，组织能力和管理能力一流，即使老师不在班上，“小老师”们依旧能够很好地维持班级秩序。他的班级墙上密密麻麻地贴满了各种表格，那是他和每位学生一起制定的个人发展目标和计划。学生能够清楚地知道自己努力的方向和存在的不足，从而不断地拼搏和努力。即使老师不在班上，学生们依旧能够认真地对照目标，争分夺秒地学习。
2023-04-20 15:00:45
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- 1、本次比赛我先后经历了学校初选、市教委初赛、国赛网络初评以及国赛现场决赛等几道“关卡”。期间，学校几次邀请专家来校指导，市教委也组织了几次点评。我都已记不清手头的设计稿究竟改了多少版，但我很确定，最终的每一页说课课件都融入了学校领导、教委专家和前辈的指导与意见。虽然有时专家的点评比较犀利，有时甚至让我都要流出眼泪，但挫折之后，却让我受益匪浅。
- 2、视频和合同都可以是作为证明材料。视频说有人出价还不能直接推断出应价人是谁，出发拍卖师口头报出当时出价人的号牌。拿不出拍卖合同肯定就要承担举证责任不能的责任。
- 3、肖梅，学校资源和环境系副主任。在2015年全国职业院校信息化教学大赛中职组信息化教学设计比赛中，她和石瑛、汤敏老师组成的团队荣获了全国三等奖。
- 4、细节是平凡的，是不足为奇的，但细节却决定成败。对于我来说，细节是电脑中针对自己班的教学建立起来的一个个文件夹，是写教学详案和制作微课脚本中的一句话，是PPT中的一个词，是微课视频中的一段音量……
- 5、教学设计——思维导图图解《诗经·卫风·氓》(文末附整张思维导图)
- 6、生活中没有绝对的愚者和圣人，一个人总是存在着好的方面和不够完美的方面，只是这两方面所占的比例在各个人的身上有所不同而己。
- 7、心理咨询师说的都是一些书本上的套话，用不上是很正常的。自己的问题自己解决，想开些什么都好了。
- 8、《爱莲说》这是北宋哲学家周敦颐创作的一篇论文。全文中有两段：在第一段中，写出“我”艾莲的原因和美丽的连恩。第二段表明，我不欣赏名利，对生活有良好的态度。
- 9、全文可划分为三个部分。
10、2021年新高考I卷文言文(《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》)批注解析——思维导图图解文言高频考点
- 11、这篇文章可明显分为二部分：前一部分对莲花高洁的形象极尽铺排描绘之能事；第二部分则揭示了莲花的比喻义，分评三花，并以莲自况，抒发了作者内心深沉的慨叹。作者起笔说：“水陆草木之花，可爱者甚蕃。”选用“可爱”二字，包罗群芳，表明托物寄兴，并不刻意求工，极见其立言斟酌之妙。
- 12、自2014年开始在不同场所，共200多所学校分别就以上课题进行演讲分享。
- 13、表达了作者不慕富贵,洁身自好,保持坚贞气节和高尚品德的人生态度.以及对追名达利,趋炎附势的鄙弃.
- 14、黄奕雄，华南师范大学硕士毕业。我很荣幸可以成为一名中学地理教师，实现自己的教育教学理念。在工作期间，本人积极参加教研活动。2019年荣获青年教师解题比赛一等奖；2018年荣获青年教师板书设计比赛三等奖；2017年在南校区“GLOBE教育教学研讨会”中担任校级示范课；2016年在南校区的义务教育办学水平评估中承担校级示范课。
- 15、试题答案：周敦颐北宋哲学家托物言志莲既不消极避世，又决不同流合污，永远保持清白的操守和正直的品德。衬托突出莲的高洁品质菊花牡丹陶渊明《饮酒》《桃花源记》“略”。(意思对即可)
- 16、价格很实在，不到4000元每方，周边生活设施比较齐全。只有使用权，如果是用来自住或者先自住以后出租，值得考虑。算下来，毕竟比租房子划算多了。
- 17、思维导图学诗歌——2022年春晚《忆江南》之苏轼《行香子·过七里濑》精讲
- 18、高考文言文复习备考——思维导图图解文言句式‖宾语前置
- 19、案例分析——2017年全国职业院校信息化教学大赛一等奖作品
20、《爱莲说》中描写莲的高尚品格用了一个对偶句(可从长句中摘出)是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。古人写文一般都是借物抒怀(托物言志)，同样的一句话，都有二层意思，一层喻物，一层抒怀。同样，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”也有第二层抒怀意思。隐喻作者本身具有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品格。
- 21、随着《2018年全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案》(下面简称《方案》)的公布，这项由教育部主办的职业院校教师参加的比赛要求尘埃落定。根据《方案》，今年国赛的作品要求在9月30日之前上传完成，算来现在还有整整20多天的时间，您准备的怎么样了？
- 22、传奇：小说体裁之一。以其情节奇特、神奇，故名。一般用以指唐、宋人用文言写的短篇小说。又因为“传奇”多为后代的说唱和戏剧所取材，故宋元戏文，元人杂剧，明清戏曲也有称为“传奇”的。如明代汤显祖的《还魂记》(即《牡丹亭》)，清初孔尚任的《桃花扇》。
- 23、心理咨询师说的都是一些书本上的套话，用不上是很正常的。自己的问题自己解决，想开些什么都好了。
- 24、寓言：是带有劝喻或讽谏性的故事。通常是把深刻的道理寄于简单的故事之中，借此喻彼，借小喻大，借古喻今，惯于运用拟人的手法。语言简洁锋利。如春秋战国时代《庄子》、《韩非子》等著作中有不少寓言。
- 25、老师无处不在，却往往被忽略，甚至耻笑。巫医、乐师和那些工匠们，经常互相学习。而那些士大夫们，自己没有学问，一听到有人称“老师”称“弟子”等等，就许多人聚在一块儿讥笑人家，还说：“他和他年龄差不多，道德学问也差不多啊，以地位低的人为师，就可羞耻，以官职高的人为师，就近乎谄媚!”听起来好像老师的标准都是他们定的!
- 26、人社部第一届全国技工院校教师职业能力大赛解读
- 27、自2014年开始在不同场所，共200多所学校分别就以上课题进行演讲分享。
- 28、全文以物喻人，托物言志。通过对莲花的描写和赞美，歌颂了君子“出淤泥而不染”的美德，表达了作者不与世俗同流合污的高尚品格和对追名逐利的事态的厌恶和鄙视。
- 29、据清邓显鹤《周子全书》《年谱》记载：“八年癸卯。先生正月七日，行县至于都，邀余杭钱建侯(拓)、四明沈希颜游岩题石，并有诗刻石。五月，作《爱莲说》，沈希颜书，五抟篆额。钱拓上石，即十五日事也。”先生即嘉祐八年(《赣州府志》记有爱莲书院，云：“爱莲书院在城北，其地原为督学试院，有周茂叔莲池遗迹。”又有爱莲亭条目：“濂溪书院旧在东北玉虚观左······”这些记载充分证明，北宋嘉祐六年(1061)至治平元年(1064)周敦颐任虔州通判时，已建莲池，并于嘉祐八年五月在此地已挥笔题写《爱莲说》。
30、以上是针对《方案》“参赛资料与要求”中有关视频部分解读，希望对您有帮助。
- 31、高考诗歌鉴赏复习备考——思维导图图解表达技巧‖谋篇布局、结构、构思
- 32、教学设计——思维导图图解《兰亭集序》(文末附整张思维导图)
- 33、传奇：小说体裁之一。以其情节奇特、神奇，故名。一般用以指唐、宋人用文言写的短篇小说。又因为“传奇”多为后代的说唱和戏剧所取材，故宋元戏文，元人杂剧，明清戏曲也有称为“传奇”的。如明代汤显祖的《还魂记》(即《牡丹亭》)，清初孔尚任的《桃花扇》。
- 34、细节是平凡的，是不足为奇的，但细节却决定成败。对于我来说，细节是电脑中针对自己班的教学建立起来的一个个文件夹，是写教学详案和制作微课脚本中的一句话，是PPT中的一个词，是微课视频中的一段音量……
- 35、小学语文四上第八单元“耳朵里的历史人物”项目化学习成果
- 36、教学设计——思维导图图解《张衡传》中文言高频词汇及文化常识
- 37、原：推究本源的意思，是古代的一种议论文体。这种文体是对某种理论、主张、政治制度或社会习俗，从根本上考察、探讨，理论性较强。如唐代韩愈的《原毁》。
- 38、据清邓显鹤《周子全书》《年谱》记载：“八年癸卯。先生正月七日，行县至于都，邀余杭钱建侯(拓)、四明沈希颜游岩题石，并有诗刻石。五月，作《爱莲说》，沈希颜书，五抟篆额。钱拓上石，即十五日事也。”先生即嘉祐八年(《赣州府志》记有爱莲书院，云：“爱莲书院在城北，其地原为督学试院，有周茂叔莲池遗迹。”又有爱莲亭条目：“濂溪书院旧在东北玉虚观左······”这些记载充分证明，北宋嘉祐六年(1061)至治平元年(1064)周敦颐任虔州通判时，已建莲池，并于嘉祐八年五月在此地已挥笔题写《爱莲说》。
- 39、教学设计——思维导图图解《劝学》(文末附整张思维导图)
40、做人要像莲花一样不与世俗同流合污，高洁却不骄傲。要做不追名逐利，不趋炎附势，正直的人。不被身边不好的环境所影响，保持本真，洁身自好。
- 41、教学设计——思维导图图解李商隐《马嵬》(其二)(文末附整张思维导图)
- 42、高考文言文高频词汇精讲——思维导图图解“一词多义”与“一义多词”合集无水印
- 43、高考文言文高频词汇精讲——思维导图图解“学校教育”相关知识点(文末附整张思维导图)
- 44、中学一级教师，从教十年业务熟练、勤恳敬业，能够将学科知识化繁为简、由浅入深、娓娓道来，课堂风趣亦庄亦谐，为学生答疑解惑、指引领航，获(郑州市)市级骨干教师、市级师德先进个人、市级优质课二等奖、市级教科研成果一等奖等荣誉。
- 45、教学设计——思维导图图解苏轼《念奴娇·赤壁怀古》(文末附整张思维导图)
- 46、撰稿：杭州市京都小学季莹莹
- 47、案例分析——全国职业院校信息化教学大赛一等奖作品
- 48、高考文言文高频词汇精讲——思维导图图解“边塞征战”相关知识点(文末附整张思维导图)
- 49、高考文言文高频词汇精讲——思维导图图解明清科举制度常考文化常识(无水印)
50、高考语文复习备考——诗歌鉴赏表达技巧之虚实结合(思维导图)
- 51、法国作家罗曼罗兰说得好，“要播撒阳光到别人心中，总得自己有阳光”。教师照亮学生心灵的阳光靠的是爱的暖意和人格的力量，就是现在提倡的师德。我们每一个孩子都更信服和尊重师德高尚的老师，那么何为师德高尚呢?即师者对名利的淡，拥有行云流水般淡泊的胸怀，从而叹情感人，以德育人，以此照亮求知者前行的道路，启迪了一颗颗求知的心。师者的心更是对事业的浓，潜心教改，勇于实践，大
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- 53、高考文言文高频词汇精讲——思维导图图解“一词多义”与“一义多词”合集无水印
- 54、价格很实在，不到4000元每方，周边生活设施比较齐全。只有使用权，如果是用来自住或者先自住以后出租，值得考虑。算下来，毕竟比租房子划算多了。
- 55、教学设计——思维导图图解柳永《望海潮》(文末附整张思维导图)
