我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店,我今后常来。

    1、诚信就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然。

  • 2、思诚者,人之道也。
  • 3、一次,我对我的一个好朋友说:“我周末到你家去玩好吗?我这星期刚好没事呢。
  • 4、在《十二章》中,曾子认为读书人(有志之士)不可以不弘大刚强而有毅力的原因是:,。
  • 5、检查课文的背诵和全文的翻译、注释等,要求做到掌握干净、牢固。
  • 失去这根,它就无以立足,沦为一根没有灵魂,腐朽堕落的木头。
  • 6、失去这根,它就无以立足,沦为一根没有灵魂,腐朽堕落的木头。
  • 7、师:所以,人之所欲,也不一定能施之于人。不过颜回最后还是被厚葬了(点击PPT):颜渊死,门人欲厚葬之,子曰:“不可。”门人厚葬之。子曰:“回也视予犹父也,予不得视犹子也。非我也,夫二三子也。”(《先进》)孔子阻拦不了弟子们厚葬颜回,于是感叹说:颜回把我看作他自己的亲生父亲,我却不能把他看作自己的亲生儿子啊!意思是,我终究作不了主,无法尊重颜回平生的素志啊!但这也不能怪我,要怪也只能怪他那些师兄弟啊。弟子们厚葬颜回,孔子认为他们做得对不对?
  • 8、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》。
  • 9、孔子一贯反对“陪臣执国政”,对三桓的指责在《论语》中就有许多记载。
  • 10、在哲学上,孔子主张天命观。孔子主张天命,一次,他受到匡人的围困,他说:“天之将丧斯文也,后死者不得与斯文也;天之未丧斯文也,匡人其如予何?”孔子说:“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?”(《论语·阳货》)在孔子看来,“天”是宇宙万物无言的主宰者。孔子认为他自己就是秉承天命而说话做事的。孔子说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《论语·为政》)他把恢复周礼看做是自己的历史使命,说:“凤鸟不至,河不出图,吾已矣夫!”(《论语·子罕》)
  • 11、——(英)莎士比亚欺人只能一时,而诚信都是长久之策。

  • 12、第十一则讲人要立志。“志”就是人的志向、志气。“匹夫不可夺志”,反映出孔子对于“志”的高度重视,甚至将它与三军之帅相比。人要有自己的独立人格,他应维护自己的尊严,不受威胁利诱,始终保持自己的“志向”。
  • 13、生:因为一直到死才能停止。
  • 14、跳槽之后终于来更新了!XDDDD
  • 15、”宋庆龄想了想,说:“你们去吧,我在家等她,我不能失信。
  • 16、——陈毅当信用消失的时候,肉体就没有生命。
  • 17、君子,饮食不要求饱足,生活不要求安逸,做事勤勉而语言谨慎,接近有道德的人来匡正自己,这就可以说是喜欢学习了。
  • 18、我们能看出君子还有以下特点:有智慧、知人善任、审时度势、通达、尚德不尚武,这些是可以明确的。当然,君子肯定不会只有这些,在《论语》中搜索“君子”,我们会得到八九十条,太多了。根据余秋雨先生的《君子之道》,倒是可以归纳出九种大家熟知的品质,学生应该做一点积累。
  • 师:嗯,学以致用,很开心!
  • 19、师:嗯,学以致用,很开心!
  • 20、检查课文的背诵和全文的翻译、注释等,要求做到掌握干净、牢固。
  • 21、——莎士比亚生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

  • 22、孔子说:“学习并且时常地复习,不也是很愉快吗?有志同道合的朋友从远方而来,不也是很快乐吗?别人不了解(知道)我,我却不怨恨(生气),不也是道德上有修养的人吗?”
  • 23、中国许多地方也是一样,像福建晋江、浙江温州等等,其地方产品都以前是假冒伪劣的代名词,但此刻地方经济和法治发展到必须阶段,他们自我就起来要讲究诚信,并且已经和当年之吴下阿蒙有了天壤之别。
  • 24、——(苏)高尔基自以为聪明的人,往往是没有好下场的,世界上最聪明的人是老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。
  • 25、(生齐摇头,无人能答)
  • 26、译文:曾子说:“我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的知识是不是复习过呢?”
  • 27、集体通读,整体感知
  • 28、曾子说:“读书人不可不志向远大且意志坚毅,因为他任务艰巨而路途遥远。以实行仁德为己任,不是很艰巨吗?直到死才停止追求,不是很遥远吗?”
  • 29、重要字词句:就:靠近、看齐。有道:指有道德的人。正:匡正、端正。
  • 30、诚信就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然。
  • 31、失去这根,它就无以立足,沦为一根没有灵魂,腐朽堕落的木头。

    这一则说的还是学习方法,指出在复习旧知识的基础上,能领悟新的知识。在这里,“温故”和“知新”并重,强调新旧交替的连续性。
  • 32、这一则说的还是学习方法,指出在复习旧知识的基础上,能领悟新的知识。在这里,“温故”和“知新”并重,强调新旧交替的连续性。
  • 33、师:嗯,还有没有别的解释呢?“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”曾子每天都从这三个方面来反省自己,“三”能不能解释为“三个方面”呢?
  • 34、第七章:曾子说:“士人不可以不弘大刚毅,因为他肩负的任务重大而路程遥远。把实现仁德作为自己的任务,难道不是重大吗?到死方才停止下来,难道不是遥远吗?”
  • 35、(8)思而不学则殆(有害)
  • 36、【论语十则教案】师:很好,为什么最后一个“知”要读zhì啊?
  • 37、精读课文,分则讲解
  • 38、翻译∶孔子说∶“贤德啊,颜回吃的是一小筐饭,喝的是一瓢水,住在穷陋的小房中,别人都受不了这种贫苦,颜回却仍然不改变向道的乐趣。贤德啊,颜回!”
  • 39、有这样一则报道,在广州的福利彩票站:有一位普普通通卖彩票的的妇女,经过三次的寻找,最后把为顾客代买的,中了几百万大奖的彩票交给顾客,得到了社会各界人士的关注与赞扬。
  • 40、师:仲由又是谁呢?(学生摇头),呵呵,就是我刚才说的那个好勇尚武的子路。子路勇力过人,武艺高强,有了他做孔子的贴身侍卫之后,就没人敢再欺慢孔子了。所以孔子曾经说:“自吾得由,恶言不闻于耳。”啊,自从有了子路,就没人敢对孔子恶言相向了。但也正因为子路是个好勇之人,所以他对读书倒不是很上心,所以孔子要跟他谈“知”这个话题。谁来解释一下这一则的意思?
  • 41、哭了懂你心事的人,要珍惜于心。

  • 42、课文共选取了十二章,又大致可以分为三类:学习方法,学习态度和个人修养。这些是从《论语》中节选出的格言警句,每一章都表达了精深的道理,不仅内容丰富,而且文字也颇具特色,句式整齐,音调和谐,读起来相当流畅,富有感染力。
  • 43、诚挚坦然的态度要比处处防范他人的态度有益得多。
  • 44、孔子在《季氏将伐颛臾》中谈及国家治理时要处理好贫富悬殊的问题,否则会影响到国家的安定。他说的原话是:,。
  • 无伦何时说:我爱你。
  • 45、无伦何时说:我爱你。
  • 46、师:对,你看,孔子不是那种很呆板的人,对不对?他不要我们死读书,他认为每一种游戏活动都是学习。所以在孔子看来,学习是一件很幸福很快乐的事,也是一种很丰富的人生体验。对于“有朋自远方来”,他也有自己的见解(点击PPT):“唐棣之华,偏其反而,岂不尔思?室是远而。”子曰:“未之思也,夫何远之有?”(《子罕》)“唐棣之华”就是一种叫棠棣的花,“偏”通“翩”,“反”通“翻”,就是花儿在风中翩翩摇摆(这是诗经中常用的“兴”的手法),“岂不尔思”是个倒装句,恢复正常的话应该是怎样?
  • 47、跳槽之后终于来更新了!XDDDD
  • 48、师:很好,也有人解释为“常常”。你们觉得可以吗?
  • 49、人不知而不愠——个人修养
  • 50、——陈毅当信用消失的时候,肉体就没有生命。
  • 51、师:好,有一个问题你们一定能够回答:孔子名什么?字什么?

  • 52、【论语十二则】译文:孔子说:“在多个人的行列里,其中一定有人可以做我的老师。我选择他的优点向他学习,发现他的缺点(如果自己也有)就对照着改正自己的缺点。”
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