心,只有一颗,不要装的太多;人,只有一生,不要追逐的太累。

  • 1、人生与命运无关,与自己的选择有关。
  • 2、人生的弓,拉得太满人会疲惫。
  • 3、教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人。苏霍姆林斯基
  • 4、不相信奇迹的人永远都不会创造奇迹
  • 5、世界上没有强大的敌人只有不够强大的自己
  • 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基
  • 6、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基
  • 7、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基
  • 8、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基
  • 9、找不到坚持下去的理由,那就找一个重新开始的理由,生活本来就这么简单。
  • 10、让每一个学生在学校里抬起头来走路。苏霍姆林斯基

  • 11、永不假设,永不强求,顺其自然。
  • 12、基于聪明的设想出现的创新数量极大,哪怕成功的百分比比较小,仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活动面的相当巨大的源泉。彼得·德鲁克
  • 13、求知欲,好奇心这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。苏霍姆林斯基
  • 14、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。罗素
  • 15、自己做出决定,才是精彩的人生。
  • 16、如果你连追求自己喜欢的事物与人的勇气都没有,你注定是个失败者。
  • 17、机会对于任何人都是公平的
  • 18、拿得起的人,处处是担当。
  • 19、在这个世界上最美的是女人,最容易变丑的也是女人。美是女人的特权,丑是女人的失败。池田大佐
  • 道德准则,只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。苏霍姆林斯基

    20、道德准则,只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。苏霍姆林斯基

  • 21、我认为一个小鼠的心眼儿是没出息只知道钻一个洞,这个洞钻不进就一切都失败了。乔叟
  • 22、人的内心里有一种根深蒂固的需要总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料,即不积极接触事实和现象,缺乏认识的乐趣,这种需求就会逐渐消失,求知兴趣也与之一道熄灭。苏霍姆林斯基
  • 23、拿得起的人,处处是担当。
  • 24、人生是条无名的河,是深是浅都要过。
  • 25、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。别林斯基
  • 26、低调做人也是一种智慧
  • 27、人生最大的光荣,不在于从不失败,而在于能屡仆屡起。哥尔德斯密斯
  • 28、一个生意人不想破产,好比一个将军永远不预备吃败仗,只自得半个商人。巴尔扎克
  • 29、不要找失败的借口,去追成功的理由!
  • 30、有小孩的父母,即使对家畜等,也不可使用粗野的语言。木村久一

  • 31、如果善良的情感没有在童年形成,那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成,是与最初接触的、最重要的真理的理解,以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。苏霍姆林斯基
  • 32、先看自己能力,再说自己脾气!
  • 33、我认为一个小鼠的心眼儿是没出息只知道钻一个洞,这个洞钻不进就一切都失败了。乔叟
  • 贫穷不能等,等久了,自己将会习惯于贫穷。
  • 34、贫穷不能等,等久了,自己将会习惯于贫穷。
  • 35、贫穷不能等,等久了,自己将会习惯于贫穷。
  • 36、要使孩子们从小就懂得和领会到:他的每一步、每一个行动都会在他身边的人同志、父母、教师和陌生者的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难,不欺负和扰乱别人时,才能成为一个生活得平静而又幸福的人。苏霍姆林斯基
  • 37、求知欲,好奇心这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。苏霍姆林斯基
  • 38、简单的做人,不沉迷于幻想。
  • 39、如果你连追求自己喜欢的事物与人的勇气都没有,你注定是个失败者。
  • 40、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。苏霍姆林斯基

  • 41、先看自己能力,再说自己脾气!
  • 42、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
  • 43、人生的弓,拉得太满人会疲惫。
  • 44、每个人都会累,没人能为你承担所有的伤悲,人总有那么一段时间要学会自己长大。
  • 45、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基
  • 46、强势未必是强者。
  • 47、你必须用笑声摧毁敌手的严肃,或是用严肃击败敌手的笑声。高尔吉亚
  • 只有自己变得强大,才不会被别人践踏。
  • 48、只有自己变得强大,才不会被别人践踏。
  • 49、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。罗素
  • 50、没有时间教育儿子就意味着没有时间做人。苏霍姆林斯基

  • 51、基于聪明的设想出现的创新数量极大,哪怕成功的百分比比较小,仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活动面的相当巨大的源泉。彼得·德鲁克
  • 52、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。爱因斯坦
  • 53、我认为一个小鼠的心眼儿是没出息只知道钻一个洞,这个洞钻不进就一切都失败了。乔叟
  • 54、没有爱,就没有教育。苏霍姆林斯基
  • 55、道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基
  • 56、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。苏霍姆林斯基
  • 57、父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。苏霍姆林斯基
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