心灵塑造的最佳工程师。

  • 1、给孩子播下希望的种子,让孩子收获希望的人生。
  • 2、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
  • 3、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。
  • 4、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。联常保此三镜,以防己过。
  • 5、捧着一颗心来,不带半根草去。
  • 教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
  • 6、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
  • 7、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。
  • 8、教育从沟通始,沟通从倾听起。倾听学生的心声,才能启迪学生的心智。
  • 9、从严律己为师表,恭谨效民育后昆。
  • 10、严慈相济,架起心灵沟通的桥梁;以人为本,师生共奏和谐新乐章。

  • 11、宽容别人等于善待自己。
  • 12、乐教者,教人乐学:爱教者,教人爱学:勤教者,教人巧学。
  • 13、教师要学会享受教育的过程。
  • 14、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
  • 15、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
  • 16、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
  • 17、对自己,对家人,对社会的责任。
  • 18、我学到的任何有价值的知识,都是由自学中得来的。
  • 循循善诱,诲人不倦的是老师。
  • 19、循循善诱,诲人不倦的是老师。
  • 20、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

  • 21、教师的春风,日日沐我心。
  • 22、不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。
  • 23、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
  • 24、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
  • 25、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
  • 26、重自身学识修养的提升,重学生行为规范的养成,重团队互学互助的交流。
  • 27、积累,在学习中积累,有实践中积累,在反思中积累。
  • 28、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
  • 29、学生的需求,咱们不懈的追求。
  • 30、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您,亲爱的老师! 一个迸射火花的身躯,肩挑着一个传诵至今的壮举,明天因你而美丽!

  • 31、您是传递文明的使者,您是播种智慧的楷模,您把青春奉献给了三尺讲坛,您把汗水挥洒在了菁菁校园。
  • 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
  • 32、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
  • 33、求真求善求美,是教师永远的追求。
  • 34、谁应付了教育,教育就会应付他。
  • 35、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。
  • 36、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。
  • 37、以我的热心换得学生的真情,以我的爱心减轻学生的痛苦。
  • 38、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。
  • 39、出自造物主之手的东西,都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了。
  • 40、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

  • 41、谁应付了教育,教育就会应付他。
  • 42、好笋出好竹,好师出好徒。
  • 43、教育从沟通始,沟通从倾听起。倾听学生的心声,才能启迪学生的心智。
  • 44、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
  • 对自己,对家人,对社会的责任。
  • 45、对自己,对家人,对社会的责任。
  • 46、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
  • 47、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 48、鼓励使人进步,批评使人懈怠。
  • 49、劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。
  • 50、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

  • 51、守三尺讲台,春风化雨润桃李;做一支红烛,脂膏成灰映芳菲。
  • 52、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
  • 53、老师要善于捕捉每个学生的闪光点。
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