望洋兴叹的人,永远达不到成功的彼岸。

  • 1、坚持学生利益第一,集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。
  • 2、成未来之才在教化,行教化之业在良师 。
  • 3、回顾过去,如果你想被注意,好的照片印刷质量是非常重要的。
  • 4、我最好的作品常常是无意识的,且超出我理解能力之外的。
  • 5、教育不仅仅是种职业,也是一项事业。

    用激情点燃心灵的希望:用双手开辟纯净的沃土:用知识启迪美丽的人生。
  • 6、用激情点燃心灵的希望:用双手开辟纯净的沃土:用知识启迪美丽的人生。
  • 7、黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。
  • 8、独物之教风,以尽匹夫之责。
  • 9、以才华开启孩子的智慧,以人格影响孩子的情志,以爱心呵护孩子的心灵。
  • 10、努力学习不一定成功,但不努力必定失败。
  • 11、拍一个蛋糕也能成为艺术品。
  • 12、间好每一个学生,就是造福每一个家庭。
  • 13、与孩子一起撰写自己发展的历史。
  • 14、一父养十子,十子养一父。
  • 15、在教师的世界里,学生是最大的事;在教师的辞海里,学生是最大的字。

  • 16、信仰的主要组成部分是耐心。
  • 17、心系学生进步路,情系学生身边事。
  • 18、没有真爱,就没有真教育。
  • 教是科学,贵在求真务实;学乃艺术,妙乎推陈出新。
  • 19、教是科学,贵在求真务实;学乃艺术,妙乎推陈出新。
  • 20、走进学生心灵,多为学生喝彩。
  • 21、与其拍摄一个东西,不如拍摄一个意念,与其拍摄一个意念,不如拍摄一个梦幻。
  • 22、真诚的按心,渊博的学识。高尚的人格,这是成为大教师的三大要素。
  • 23、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
  • 24、清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。
  • 25、没有信仰,则没有名副其实的品行和生命;没有信仰,则没有名副其实的国土。

  • 26、理想会有反复,信仰坚定不移;事实一去就不复返。
  • 27、内存一份爱,外显一个笑。
  • 28、教是科学,贵在求真务实;学乃艺术,妙乎推陈出新。
  • 29、我已将自己的青春,智慧,情感,理想,与三尺讲台签下了生命之约!
  • 30、爱心,耐心。童心,赢德孩子的心:方法,方式,方略,塑造孩子的魂。
  • 31、信仰就倘没有充分的证据,那不过是迷信自己而已。
  • 人活着就要用生命去解释自己的信仰。
  • 32、人活着就要用生命去解释自己的信仰。
  • 33、鱼知水恩,乃幸福之源也。
  • 34、教书再难有心则灵,学识多高无德不成。
  • 35、有信仰未必能成大事,而没有信仰。

  • 36、有信仰未必能成大事,而没有信仰。
  • 37、从每个孩子的身上挖掘闪光点,用爱心去聚焦,放大。让其更赏光。
  • 38、没有信仰的人如同盲人。
  • 39、好照片就是我可以和它一起生活的照片,就像和某种音乐或某个人一起生活一样。
  • 40、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
  • 41、你给我一棵稚嫩的幼苗,我还你一棵健康的小树。
  • 42、站一天讲台,奉毕生真情。
  • 43、只有好照片,没有好照片的准则。
  • 44、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
  • 信仰和迷信是截然不同的东西。

    45、信仰和迷信是截然不同的东西。

  • 46、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
  • 47、用激情点燃心灵的希望:用双手开辟纯净的沃土:用知识启迪美丽的人生。
  • 48、弃名利之心,尽为民之责。立有德之身,求术业之精。
  • 49、真诚的按心,渊博的学识。高尚的人格,这是成为大教师的三大要素。
  • 50、严格才是真正的爱护。
  • 51、兢兢业业教书,踏踏实育人。
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