然而这是没有人能够替代的,营造良好的家庭气氛,就像给幼苗提供充足的养分一样,极为重要。
2023-03-03 00:42:59
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1、同学，如果现在不好好学习，长大就是一个人渣，我支持你好好学习，将来一定会对社会做出贡献，父母养你不容易，你只要好好学习就是报答父母，
- 2、找一下孩子最好的同学，了解一下自己孩子为什么不去上学，因为同学之间的倾诉会比父母多。
- 3、考试焦虑、上课听不懂、课业繁重、考试成绩差等带来的负面情绪让孩子难以消化。
- 4、指导学生的学习和发展，评定学生的学业成绩；
- 5、基础太差，跟不上学习进度。小学是基础阶段，知识掌握不扎实，到了中学语文课字词不过关，该记忆的没记下，数学基本运算能力差，听不懂老师讲课，作业不会做，跟其他孩子拉开了距离。
- 6、咨询学校老师，或许孩子对最亲的父母，可能说的话不那么理解也不听，但是学校老师可能的话语就不一样了。
- 7、您的学习过程中是否也遇到了许多疑惑呢
- 8、妈妈：“好的，那我先试试看了再说。”
- 9、在运动能力上，多进行一些和小学体育课程有关的项目。比如说跳绳、跑步、跳远等。
- 10、父母感情不和，或父母一方或双方有严重的社会不良行为，孩子用厌学来惩罚父母。
11、虽然大多数初中生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。
- 12、全神贯注地倾听你孩子喜欢学校的哪些方面告诉孩子无论他们喜欢学校的哪一方面，即使是不喜爱某一课程，他们也得学会适应和容忍。帮助孩子建立一种积极的心态，让他们发现他不喜欢的事情也有令人喜爱的一面。仔细倾听孩子讲述发生在学校里的事情无论孩子对学校生活的观点是否消极，你都应该用你的倾听技巧表示支持。即使你不同意他的观点，你也得确认他所说的。先和他们进入到同一个频道去交流，先让孩子接纳你，然后再影响他们，进而改变他们。。
- 13、孩子不去学校而是待在家里，不是好事，但至少孩子在无处可去时想到了回家。孩子心里有家有妈，就不必绝望，想办法让孩子说出心里话，这个不能逼，要留心观察，引诱着让孩子主动说，暂时不愿说，就先让孩子放松心情，慢慢跟孩子聊；
- 14、伟博开始抬起头，好奇地听我讲故事。他很喜欢听我讲小时候的故事，尤其是那些被他定义为“我遇到麻烦”的故事，时不时让我重复地讲。
- 15、(注：为了保护家人隐私,文中名字均为化名,如有冒犯,请您留言说明,感恩家人们的理解！)
- 16、少年易学老难成，一寸光阴不可轻
- 17、您的学习过程中是否也遇到了许多疑惑呢
- 18、第一步，控制好自己的情绪，好好沟通，不要急着解决。孩子不想去学校，听到这个消息的家长都会很愤怒。但是打骂指责是改变不了什么的，家长要先学会控制自己的情绪，好好的和孩子沟通，是什么原因导致了孩子不想去学校的。家长需要冷静几天，孩子也需要冷静几天。
- 19、学习要点：厌学概述，厌学干预理念——从固定思维到成长型思维，应对问句技术的学习、体验和实操。
- 20、在运动能力上，多进行一些和小学体育课程有关的项目。比如说跳绳、跑步、跳远等。
21、孩子的人际关系，最主要的是与老师、同学以及异性的关系。一个孩子到了一定的年龄，当他不能处理在环境中一些重要的人际关系。那么对他来讲，这个环境就变得非常不友好。
- 22、妈妈：“看来，明天要去学校这件事，真的很困扰你。”
- 23、孩子初之前都还好好的，在家还算可以，我一向比较明主，什么事情都商量着来，她爸爸脾气比较暴躁，教育孩子简单粗暴，现在讨厌老师不想上学，该怎么做？
- 24、初中的学生进入高中，面对学科难度增加有时会觉得力不从心。但是学习并不是一朝一夕就能够看到明显的进步和变化的。当我们设定了一个目标，但是一直没有办法达到的时候，肯定会有很大的挫折感。如果一次两次无数次，自己的努力都没有得到相应的回报的时候，自信心肯定会受到很大的挫伤。高中时期本身就是一个压力比较大的阶段，如果一直以来处于高压的状态，现实中又没有好的结果作为激励和反馈，只会压力越来越大，对自己的要求也会变得越来越高，就像紧绷的绳子一样，一旦断了，便走向了泄气，走向了逃避。
- 25、开学第一天，孩子在学校的表现怎么样，是否就像表面上那样言行一致呢，老师有什么想法和建议呢？这些都能帮助父母，更客观的理解孩子。
- 26、因此，当孩子才度过一个轻松的假期，他很可能会认为宁愿呆在家里而不是一整天都在学校。此外，从5岁开始，孩子就会有生死及忧虑意识，他们在学校可能会担心父母或自己会发生不好的事情，这些也是孩子不愿与父母分离去上学的原因之一。
- 27、我记得我开学前最开心的事情，就是去文具店买买买了。
- 28、新的笔记本，漂亮的笔，都能给我一种我要重新开始做学霸的感觉，精神振奋，信心满满，期待着在新笔记本上一笔一划，认真的记笔记。
- 29、适当解决学习过程中遇到的各种问题，比如和同学关系紧张、认为老师对自己不公平或者学习下降等，这些问题都应该仔细的剖析原因并及时解决，同时在学习上面树立自信，不能够过于自卑，只有这样才能够解决不愿意上学的问题。
- 30、亲自送孩子去学校当孩子大哭大闹地不去上学，喊着说身体不舒服，或者说昨天和同学吵架了，老师不喜欢他，作业难写了……你应该对孩子表示理解，同时说：“我小时候也碰过这种事，但不去学校不是办法，让我们想一下怎么解决这个问题，你先去学校，放学回来再一起讨论。”
31、我家孩子厌学了有不短的时间了，之前还去医院找过心理医生看过，但是没有什么效果，我是从朋友那里知道的这个雅方，她去报名解决过孩子叛逆的问题，我去咨询以后，觉得还挺靠谱的，就直接报了名，因为是通过线上的指导方式，所以，每天都会跟专家进行联系指导，最后是在报名后，两个多月的时候，解决了孩子问题，是彻底的解决，到现在孩子再也没有出现过厌学的情况
- 32、其实很多事物都是双刃剑关键不是它是对是错是好是坏自己给自己一点约束就行了我觉得关键得看自己真的学习不要急功近利也许成绩就在一点点的努力下就变好了呵呵相信自己能行的!
- 33、我也会告诉他，我们通过劳动去获得报酬，所以要珍惜这些报酬，要学会感恩自己获得的东西。
- 34、从小到大接受的观念就是nopainnogain，总还是得做点什么，才能享受什么吧
- 35、若是一般的情况，通常只要老师愿意多给予一些额外的关注，也许是孩子早点到校与老师聊聊，事情一定会大幅改善。
- 36、需要积极的沟通和交流，特别不愿意上学的时候可能会出现很多负面情绪，比如压抑、烦躁或者自觉压力大、学习负担重，这个时候应该将这些负面问题及时倾诉给家人、老师，学会寻求家人的帮助和支持，无论任何时候来自于家人的鼓励和包容都是支持感和安全感的重要来源，只有增加人际互动才能缓解因为孤单、寂寞等引起来的负面情绪问题；
- 37、我们看得见的孩子的行为，只是冰山位于海面上那一角，而更多的，海面以下的，孩子的感觉、信念以及他们所追寻的归属感和价值感，这才是推动行为的动力。唯有我们看到孩子的感觉和信念，才能真正理解孩子，和孩子产生连接。
- 38、很多孩子和父母的直接矛盾就是：开学不许再玩电子产品了！
- 39、能体验到的。除了你看到情况不顺眼之外，这些现象很可能你也参与其中了。尽管你是一个优秀学生，你不想参与这样的事情。但你不清楚这个学校存在的问题，在你来到这个学校之后，弄不好也参与了进来。所以，你会更加难受。
- 40、有妈妈说，孩子每次不去上学，心里很着急，但表面还要装作若无其事，还会特意做些好吃的饭菜。我个人并不赞同这种做法，做为父母，不应该用打骂棍棒强迫孩子去学校，但做为一个学生，无缘无故不去上学，也没有必要好吃好喝好招待。
41、而且，这一类技术都是越老越吃香，还可以朝研发、管理层面不断向上发展，晋升空间大。当你积攒了足够的经验后，还可以选择自己开店当老板！
- 42、有的事，必须去做，而且要认真做好，比如学习。
- 43、人类是社会性的群居者，人际交往能够带来很大的归属感。高中阶段除了学习，另一个很重要的方面就是人际关系。但高中的学生交朋友都有自己的原则，遇到与自己兴趣爱好价值观不同的学生，如果不能以开放包容的态度进行交往，很容易感到“孤独”，甚至被孤立，融入不了环境，就没有办法在环境当中待下去。当然还有另外一种极端的情况，就是遭遇到了校园欺凌，这个时候，孩子也不愿意去学校。
- 44、告别散漫，回归规律生活
- 45、第老师也是一个非常好的资源，毕竟都是经过专业的教学训练的专业人士。你可以向老师请教一下，孩子目前在学习方面的学习方法是否有待提升？同时也可以顺便向老师了解一下，他对于你孩子学习能力的判断。
- 46、放学后、等车时、回家后随时随地提分
- 47、七岁男孩不想上学，家长可以先把孩子带到学校让孩子先感受一下学校的氛围，然后让他教几个小朋友，当他和小朋友一起玩耍的时候，就能够感受到学校的快乐了，然后回家后再对小孩子进行思想教育，让他认识到上学的重要性，经过这这些教育，以后，小孩子就能够喜欢去上学了。
- 48、不是的。只要你QQ你有他就可以看到的。除非他在QQ空间里设置了自己的动态不在好友空间里显示。
- 49、经常和老师聊聊，从第三者的角度多了解自己的孩子，是一件很有必要的事情。
- 50、回想起早上的伟博，他情绪一直不高，不像往常那样劲头十足。吃早餐的时候，他还把我的椅子拉过去，靠近他的椅子。要我紧挨着他坐。
51、先了解他不想上学的原因,比方是同学欺负他,还是他觉得家里好玩,可以去找老师了解情况,在告诉孩子,幼儿园里有老师,同学,他们可以陪你玩游戏,一起学习,切记不要让孩子产生家里比学校好的想法,所以孩子在家时不要过分宠爱,千万别说:宝贝,是不是家里的菜好吃啊!什么之类的话
- 52、要让孩子对学习感兴趣的,让孩子经常和小朋友玩玩,这样只要彼此熟悉了,慢慢就会喜欢去学校的,然后在一起这样就愿意了,得有个适应的过程的。
- 53、时间：3月24日、25日、4月1日
- 54、孩子表达情感都是比较直接的，他们对喜欢和讨厌的反应表达都是较为明显的，如果在遇到孩子某科目成绩下降的厉害的时候不妨思考下是否是因为出现了不喜欢老师的原因，家长平时也可以和孩子聊聊老师的情况，这样也能较好的了解孩子的与老师之间的关系情况，如果真的出现这个原因的话也切记焦躁，要和孩子好好沟通，弄清楚原因才好解决！
- 55、需要积极的沟通和交流，特别不愿意上学的时候可能会出现很多负面情绪，比如压抑、烦躁或者自觉压力大、学习负担重，这个时候应该将这些负面问题及时倾诉给家人、老师，学会寻求家人的帮助和支持，无论任何时候来自于家人的鼓励和包容都是支持感和安全感的重要来源，只有增加人际互动才能缓解因为孤单、寂寞等引起来的负面情绪问题；
- 56、人类是社会性的群居者，人际交往能够带来很大的归属感。高中阶段除了学习，另一个很重要的方面就是人际关系。但高中的学生交朋友都有自己的原则，遇到与自己兴趣爱好价值观不同的学生，如果不能以开放包容的态度进行交往，很容易感到“孤独”，甚至被孤立，融入不了环境，就没有办法在环境当中待下去。当然还有另外一种极端的情况，就是遭遇到了校园欺凌，这个时候，孩子也不愿意去学校。
- 57、伟博：“学校午睡的时间太长啦！”(看！在被倾听的过程中，洋葱核要露出来了。)
- 58、关于学习方法，相信今天在网络和各种书籍上已经有很多的资源。关于这个部分我就不去展开了，因为毕竟本人也不是研究学习方法专业人士。不过倒是可以提供二个思考。
