不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。

  • 1、学好需三年,学坏三天就够了。
  • 2、生活中最基本的技巧是交流,最可依赖的品质是耐心,最糟糕的行为是抱怨,最易见效的努力是从自己做起。
  • 3、人生如梦,许一场清欢。
  • 4、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。

  • 5、有能力的人影响别人,没能力的人,受人影响。
  • 尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。
  • 6、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。
  • 7、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
  • 8、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
  • 9、物质生活的贫困,精神生活的匮乏并不可怕,可怕的是不肯为改变这种现状去吃苦。。
  • 10、博观而约取,厚积而薄发。
  • 11、人生易逝,惟有事业有时得以垂诸永久。
  • 12、如果一个人必须完成一件自己不喜欢的事,最好的办法就是尽快做好,然后结束。
  • 13、生命如同一根火柴,只有磨砺才会跳跃出灿烂的火花。
  • 14、博观而约取,厚积而薄发。

  • 15、如果一个人必须完成一件自己不喜欢的事,最好的办法就是尽快做好,然后结束。
  • 16、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
  • 17、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
  • 18、不断的奋斗就是走上成功之路。
  • 让学生能从你的关爱中感到威严,树立信心,因为学生把你看作驰骋未来世界的领跑者。
  • 19、让学生能从你的关爱中感到威严,树立信心,因为学生把你看作驰骋未来世界的领跑者。
  • 20、生以求知为乐,师以从教为荣。
  • 21、用宽容对待过失,用洁眸透视心灵。
  • 22、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
  • 23、青春不是一种年龄,而是一种状态。
  • 24、为人要正直,做事重职责。

  • 25、心灵的沟通胜于知识传递。
  • 26、学一分退让,讨一分便宜。增一分享受,减一分福泽。
  • 27、风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,眼前就是铺满鲜花的康庄大道。
  • 28、少年不努力,老大徒伤悲。
  • 29、当一切可能被推翻,那么,唯一不可能的是答案!
  • 30、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。
  • 31、学一分退让,讨一分便宜。增一分享受,减一分福泽。
  • 人就应永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯;一扇长开的窗。
  • 32、人就应永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯;一扇长开的窗。
  • 33、爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
  • 34、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!

  • 35、多一份赏识,就多一份成功的期望。
  • 36、让孩子去享受被表扬的愉悦,去体验成功的喜悦与兴奋。
  • 37、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
  • 38、生活中最基本的技巧是交流,最可依赖的品质是耐心,最糟糕的行为是抱怨,最易见效的努力是从自己做起。
  • 39、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
  • 40、大家齐努力,科技教育盛开花。
  • 41、成功是分两半的,一半在上帝手中,那是宿命;另一半在自己手中,那是拼命。
  • 42、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
  • 43、水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。
  • 44、所有口述手写的辞句中,最悲哀的就是

    在任何时代,人类最大的敌人都是自己。
  • 45、在任何时代,人类最大的敌人都是自己。
  • 46、彪悍的人生无须解释,活,就要活出自己的霸气。
  • 47、人就应永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯;一扇长开的窗。
  • 48、生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。
  • 49、不断的奋斗就是走上成功之路。
  • 50、爱就是教育,没有爱便没有教育。
  • 51、命运之绳定会握在自己手中。
  • 52、彪悍的人生无须解释,活,就要活出自己的霸气。
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